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    Planificación y Estrategias Metodológicas

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    Danielita Franco Sanchez
    Este plan microcurricular corresponde a la asignatura de Programación de Software para el curso 3ro de Bachillerato. La unidad 1 se enfoca en el tema de Creación de Páginas web y tiene como objetivo aprender a utilizar herramientas de diseño gráfico para modelar el contenido visual de una página web. Las actividades incluyen el uso de herramientas en línea como Photopea y la presentación de un trabajo creativo e innovador sobre diseño web.

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    Este plan microcurricular corresponde a la asignatura de Programación de Software para el curso 3ro de Bachillerato. La unidad 1 se enfoca en el tema de Creación de Páginas web y tiene como objetivo aprender a utilizar herramientas de diseño gráfico para modelar el contenido visual de una página web. Las actividades incluyen el uso de herramientas en línea como Photopea y la presentación de un trabajo creativo e innovador sobre diseño web.

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    Título original

    PLANIFICACIÓN Y ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

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    Este plan microcurricular corresponde a la asignatura de Programación de Software para el curso 3ro de Bachillerato. La unidad 1 se enfoca en el tema de Creación de Páginas web y tiene como objetivo aprender a utilizar herramientas de diseño gráfico para modelar el contenido visual de una página web. Las actividades incluyen el uso de herramientas en línea como Photopea y la presentación de un trabajo creativo e innovador sobre diseño web.

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    ASIGNATURA: DISEÑO Y DESARROLLO DE MODELOS PEDAGÓGICOS.

    NOMBRES DEL ESTUDIANTE: MADELYNE DANIELA FRANCO SÁNCHEZ.


    CURSO: PEI-S-CO-4-1 A-1.
    FECHA: 16/08/22. DOCENTE: MSC. SOFÍA JACOME ENCALADA.

    UNIDAD EDUCATIVA SANTA MARIANA DE JESUS AÑO LECTIVO 2022 -2023


    PLAN MICROCURRICULAR
    NOMBRE DEL MADELYNE FRANCO SANCHEZ ASIGNATURA: PROGRAMACIÓN DE NIVEL: 3RO BACHILLERATO
    DOCENTE: SOFTWARE

    UNIDAD: N.- 1 TEMA Creación de Páginas web

    Nombre de la Unidad - Diseño WebElaborar aplicaciones informáticas utilizando herramientas para desarrollo web de nivel intermedio, cumpliendo especificaciones técnicas.

    Contenido Estrategia Enfoque pedagógico Objetivo Competencia a Actividades Recursos Estrategias de


    metodológica desarrollar Evaluación
    - Aprender a utilizar herramientas - Tener una Deben ingresar al
    de diseño gráfico que actitud propositiva siguiente link -Computadora
    permitan modelar el para aportar con https://www.phot -Celular - Rubrica de
    Configuración Básica, Gamificación Aprendizaje Activo contenido visual de los ideas creativas e opea.com/ evaluación
    -Video
    Edición y gagets. elementos constitutivos de innovadoras. Al ingresar van a https://www.yout -Participación activa
    una página web. - Mostrar interés por crear algo innovador ube.com/watch?v=
    mantenerse y mostrar el resultado sf3LLtg2sis
    actualizado en a la docente.
    temas relacionados -Deberán realizar una -Portafolio
    con el diseño y opinión de su trabajo https://www.xa
    desarrollo de creativo. taka.com/basics
    soluciones web. /photopea-que-
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