3 Años EVALUACION DIAGNOSTICA
3 Años EVALUACION DIAGNOSTICA
3 Años EVALUACION DIAGNOSTICA
NIVEL INICIAL
DATOS DE LA I.E
N° DNI ESTUDIANTES
01
02
03
04
05
06
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08
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10
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29
30
IAGNÓSTICA - EDUCACIÓN BÁSICA REGULAR
NIVEL INICIAL
IANTES
EVALUACION DIAGNOSTICA
NIVEL INICIAL 2023
INSTITUCIÓN EDUCATIVA: N° DOCENTE: Bertha Catalina Cachay Aguilar
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
ESTUDIANTE
AD
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
CONSTRUYE SU IDENTIDAD. A B 0
SE COMUNICA ORALMENTE. A B 0
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
PERSONAL SOCIAL
B A B
50% 50% 50%
C
100%
MATEMATICAS
B A
50% 50%
C
100%
ESTADÍSTICA
CANTIDAD: 25 CANTIDAD: 25
TOTAL
C C C
A A A
N N N
T T T
% A % B % C % AREAS COMPETENCIAS I A I B I C
D D D
A A A
D D D
0% 1 4% 1 4% 0 0% 1 4% 1 4% 0 0%
PERSONAL SOCIAL COMPETENCIA I
0% 0 0% 0 0% 1 4% 0 0% 0 0% 1 4%
COMPETENCIA II
0% 1 4% 1 4% 0 0% 1 4% 1 4% 0 0%
COMPETENCIA III
0% 0 0% 0 0% 1 4% 0 0% 0 0% 1 4%
PSICOMOTRICIDAD COMPETENCIA IV
0% 1 4% 1 4% 0 0% 1 4% 1 4% 0 0%
COMUNICACIÓN COMPETENCIA V
0% 0 0% 0 0% 1 4% 0 0% 0 0% 1 4%
COMPETENCIA VI
0% 1 4% 1 4% 0 0% 1 4% 1 4% 0 0%
COMPETENCIA VII
0% 0 0% 0 0% 1 4% 0 0% 0 0% 1 4%
COMPETENCIA VIII
0% 1 4% 1 4% 0 0% 1 4% 1 4% 0 0%
MATEMÁTICA COMPETENCIA IX
0% 0 0% 0 0% 1 4% 0 0% 0 0% 1 4%
COMPETENCIA X
0% 1 4% 1 4% 0 0% 1 4% 1 4% 0 0%
CIENCIA Y TECNOLOGÍA COMPETENCIA XI
COMUN
B A
50% 50%
A
50%
C
100%
CIENCIA Y TECNOLOGIA
MIENTO Y
INDAGA MEDIANTE MÉTODOS CIENTÍFICOS PARA CONSTRUIR
SUS CONOCIMIENTOS.
B A
50% 50%
ESTADÍSTICA NIVEL DE LOGRO DE LOS ESCUTRDIANTE
LOGRO PROCESO
A B
1
0.9 4%
0.8
0.7 3%
0.6
0.5 2%
0.4
0.3 1%
0.2
0.1 0%
I II III IV V VI V
0
I II III IV V VI VII VIII IX X XI
COMUNICACIÓN
B A
50% 50%
C
100%
OLOGIA
A CONSTRUIR
A
50%
CUTRDIANTES
PROCESO INICIO
B C
4%
3%
2%
1%
0%
V VI VII VIII IX X XI I II III IV V VI VII VIII IX X XI
PSICOMOTRICIDAD
C
100%
CONSOLIDADO D
DOCENTE:
SECCIÓN:
NIVEL DE LOGRO A
CONSTRUYE SU IDENTIDAD
SE COMUNICA ORALMENTE
CANTIDAD: 25
% B %
1 4% 1 4%
0 0% 0 0%
1 4% 1 4%
0 0% 0 0%
1 4% 1 4%
0 0% 0 0%
1 4% 1 4%
0 0% 0 0%
1 4% 1 4%
0 0% 0 0%
1 4% 1 4%
0 0% 0 0%
0 0% 0 0%
C %
0 0%
1 4%
0 0%
1 4%
0 0%
1 4%
0 0%
1 4%
0 0%
1 4%
0 0%
0 0%
0 0%