Desar

rol
l
odel
aact
ivi
dad:

¿
Aquésuenael
lugarenel
quev
ives?

Enmi hogarnoestáexpuestaalsoni
doconstant
e,si
nembargo,enalgunoscasosse
puedeoirperr
osladr
ando,veci
nosconstr
uyendoobrasusandoherr
ami ent
aspesadasque
gener
anf uer
tessoni
dos.

¿
Consi
der
asquealgunosdeesossoni
dosest
áncausandocont
ami
naci
ónsonor
a?
¿
Cuál
es?¿Porquélodices?

Si,
algunossoni
dosespeci
alment
edel asherr
amientaspesadascuandoestántal
adr
ando
ahíestángener
andounacontami
naciónsonoraporquenopuedollegaraconcént
rame
muybi enporelsoni
dof
uert
eymol estodelasmaquinas.

Luegodeobser
varl
aimagencondet
eni
mient
o,cont
est
alassi
gui
ent
espr
egunt
as:

¿
Cuál
est
upr
imer
aimpr
esi
ónal
verl
aimagen?

Mi
rounaacumul
aci
óndecar
asdeper
sonasconunf
ondodepococol
or.

¿
Quédet
all
esdest
acanmásdel
aobr
apar
ati
yporqué?

Lamot
otaxi
yel
arpay
aquet
ieneunpocodecol
or

¿
Cómodescr
ibi
rí
asl
aimagen,
segúnl
osel
ement
osquel
acomponen?

Puesporel
col
orpuedodeduci
rtr
ist
ezaenl
aimagen.

¿
Quémensaj
esysi
gni
fi
cadosencuent
rasenl
aobr
a?

Represent
aali
maycomonuestr
acapi
tal
yanoesl
ami smaquehaceañosycr
eoquel
as
personassoni
nmi
grant
esl
l
egandoali
maeint
egr
ándoseenell
a.

¿Cuálestuopi
niónr
espect
odel
acont
ri
buci
óndel
aobr
adeLui
sTor
resal
asoci
edad
peruana?

Piensoquel
acont
ri
buci
óndel
aobradeLuist
orr
esesmuybuenay
aquemuybi
ende
nuestr
acapi
tal
ydeloher
mosoqueerayes.

El
i
geal
gunosper
sonaj
es,
¿quéconv
ersaci
onesest
aránt
eni
endo?

Lospersonaj
esestarí
anhabl
andodel
odi
fí
cil
quefuell
egaral
acapi
tal
yquev
aahacer
compli
cadoadaptarseasuscost
umbr
esytr
adici
ones.

Siestaobr
at uvi
erasoni
do,¿
quésoni dosseescuchar
ían?,¿
quémúsi caestar
ásonandoen
elpai
sajequenosmuest r
aelarti
sta?¿quéotr
ossonidosyr ui
dosconsider
asquese
estar
íanproduci
endoenelpaisaj
eurbanoquer epr
esentaelart
ist
a?

Seescuchar
íansonidoscomoelmotordel
amotot
axi
,l
ahabladur
íadel
osper
sonaj
esyel
soni
doquepr oduceelar
paqueest
áencimadel
amototaxi
.
¿Cuál
seráeli
mpactoquetienel
acont
ami
naci
ónsonor
aenl
asper
sonasycómoaf
ect
aa
susvi
daselest
arexpuest
osaella?

Ti
enenunimpact
onegati
vosobrelasper sonaspor
queparaal
gunaspersonasseri
a
molest
oelr
uidodel
amot ooelsoni dodelarpaqueseest
éescuchandooel soni
dodel
as
mismasper
sonasqueest
ánconv ersando.

¿Cuál
essonl
ossoni
dosyr ui
dosqueseescuchanenellugarenel
quev
ives?¿
Consi
der
as
quegener
ancont
aminaci
ónaudit
iva?¿
Porquélodices?

Si,
algunossoni
dosespeci
alment
edel asherr
amientaspesadascuandoestántal
adr
ando
ahíestángener
andounacontami
naciónsonoraporquenopuedollegaraconcént
rame
muybi enporelsoni
dof
uert
eymol estodelasmaquinas.

Ahora,
escr
ibeunt extoograbaunaudiosobrelossigni
fi
cadosdelaobr
adeLui
sTor r
es
segúntui
nterpr
etación,
paraluegocomentaracer
cadecómoel ar
teper
mit
eref
lexi
onar
sobrel
acontaminaciónsonoraenelentor
noenel quevives.

I
nter
pret
aci
ónsobr
elaobr
aquer
epr
esent
aLui
sTor
res:

EstaobradelperuanoLui
sTorresreflej
aunpai saj
eendondesemuest ralaLimaant igua
endondel agent
edeot r
asprovinci
asmi grabaaesel ugarparapoderbuscarunav i
da
mejor,yenlaobrasemuestralaacumul acióndepersonasenf or
madesor dena,yespor
el
loquedaaent enderqueloquesucedeal l
íyanoespar tedelaLimacolonial
,sinodel
pai
sajeconquist
adoportodasaquellasfami l
iaspr
ovinci
anasquel l
eganalacapit al
confi
gurando“ot
raLima”.Cadaciudadanobuscabaypel eabasporespaci
ospar apoder
vi
vir
.

Yatravésdeesaobradaaconocerelprobl
emadel
acontaminaci
ónsonor
ayaqueen
esosti
emposhabíademasi
adobulli
cioyesepr
obl
emaafect
amuchol asal
uddelser
humanoydelosdemásseresvivos.