Conceptos para El Parcial de Medica I

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CONCEPTOS PARA EL PARCIAL DE MÉDICA I 10/04/2023

1. CONCEPTO DE ENFERMERIA
Enfermería es la ciencia y el arte que se dedica al cuidado y atención de
enfermos y heridos, así como otras tareas de asistencia sanitaria, clínicas y
a la promoción y prevención de la salud.

2. CONCEPTO DE SALUD
La salud es un estado de completo bienestar físico, mental y social y no
solamente la ausencia de afecciones o enfermedades.

3. CONCEPTO DE ENFERMEDAD
Es la alteración del estado fisiológico en una o varias partes de cuerpo
humano, manifestada por síntomas y signos característicos.

4. CONCEPTO DE CRECIMIENTO Y DESARROLLO


El crecimiento y el desarrollo es un fenómeno continuo que inicia en el
momento de la concepción y culmina al final de la adolescencia, periodo
durante el cual alcanza la madurez en sus aspectos físicos, psicosocial y
reproductivo.
Crecimiento: es el aumento en el numero y tamaño de las células, tiene que
ver con la masa corporal, tamaño y peso. Si lo derivamos a lo material,
seria en tamaño social, económico en el que un ser humano puede llegar.
Desarrollo: se refiere al crecimiento total de las dimensiones externas, del
cuerpo, incluyendo el esqueleto y el resto del cuerpo.

5. ESCALA DE MASLOW: 5 NECESIDADES.


1: Autorrealización: Moralidad-Creatividad-Espontaneidad-Falta de
prejuicios-Aceptación de hechos-Resolución de problemas.
2: Reconocimiento: Autorreconocimiento-Confianza-Respeto-Éxito.
3: Afiliación: Amistad-Afecto-Intimidad sexual.
4: Seguridad: Seguridad física-De empleo-De recursos-Moral-Familiar-
Salud-De propiedad privada.
5: Fisiología: Respiración-Alimentación-Eliminación-Descanso-Sexo-
Homeostasis.

6. DETERMINACION: LOS 3 GRADOS DE DEPENDENCIA.


1: Grado I. Dependencia moderada. Es cuando la persona necesita ayuda
para realizar varias actividades básicas de la vida diaria, al menos una vez
al día o tiene necesidades de apoyo intermitente o limitado para su
autonomía personal.
2: Grado II. Dependencia severa. La persona tiene necesitar ayuda para
realizar varias actividades básicas de la vida diaria dos o tres veces al día,
pero no quiere el apoyo permanente de un cuidador o tiene necesidades de
apoyo extenso para su autonomía personal.
3: Grado III. Gran dependencia. Es cuando necesita ayuda para realizar
varias actividades básicas de la vida diaria varias veces al día y, por su
pérdida total de autonomía física, mental, intelectual o sensorial, necesita el
apoyo indispensable y continuo de otra persona o tiene necesidades de
apoyo generalizado para su autonomía personal.
7. P.A.E: MENCIONAR LOS 5 PASOS MAS IMPORTANTES.
El P.A.E es un método racional y sistemático de planificación y proporción
de asistencia de enfermería. Su propósito es identificar el estado y los
problemas de salud de los pacientes.
Consta de 5 etapas muy importantes:
A: Valoración: Recogida de datos
Organización de datos
Validación de datos
Registro de datos
B: Diagnostico: Análisis de datos
Identificación de problemas de salud, riesgo y
fortaleza.
Formulación de diagnóstico.
C: Planificación: Priorización de los problemas y diagnóstico.
Formulación de objetivos y resultados.
Selección y redacción de intervenciones de enfermería.
D: Ejecución: Evaluación del paciente
Aplicación de intervenciones de enfermería
Supervisión y registro de actividades de enfermería.
E: Evaluación: Recogida de datos con resultados
Extracción de conclusiones sobre el estado del paciente
Continuación, terminaciones o modificación del plan de
asistencia del paciente.
Valoramos nuevamente si se logró el objetivo.

8. DEFINICION DE CUIDADOS DE ENFERMERIA


En nuestra profesión se asocia a la atención y vigilancia del estado de una
persona, familia o comunidad. Los cuidados de enfermería, por lo tanto,
abarcan diversas atenciones que un enfermero debe dedicar a la persona o
grupo.

9. FUNDADORA DE ENFERMERIA MODERNA “Florence Nightingale”.


¿QUIEN FUE?
Es la fundadora de la enfermería moderna, nació en Italia el 20 de mayo de
1820. Tuvo una educación mas completa que la brindada a las mujeres en
esa época.
Sus creencias religiosas constituyeron una inspiración, ya que consideraba
que trabajar para beneficiar a los demás era el mejor modo de servir a Dios.

¿A PARTIR DE CUANDO SE LA CONOCE COMO PROFESION?


Completo su formación como enfermera en 1851 en el hospital de
Kaiserwerth, Alemania. A 2 años de terminada su formación se convierte en
superintendente en el hospital para mujeres invalidas en Londres.
En 1854 llega a Turquía con 34 enfermeras, para cuidar a los soldados
heridos en la guerra de Crimea, Tuvo que lidiar con los problemas del
entorno (pocos orinales, aguas no potables, pozos negros desbordados).
Los soldados morían por las malas condiciones higiénicas.
Le otorgan fondos para establecer una institución educativa de enfermería
en el hospital Santo Tomas y Londres. Continúo trabajando hasta los 80
años, cuando quedo ciega, murió mientras dormía el 13 de agosto a la edad
de 90 años.

¿POR QUE?
La teoría del entorno fue creada por Florence Nightingale. Esta teoría trata
sobre la influencia que tiene el entorno en la salud de las personas.
Florence considera que la enfermera era la encargada de manipular el
ambiente para beneficiar la salud del paciente.
Como teoría, esta posee características que la identifican junto a los 4 meta
paradigmas, supuestos y afirmaciones que la sustentan.
El foco de la enfermería es cuidar mediante el entorno y ayudar al paciente
a tratar con los síntomas en función relacionados con una enfermedad.
Florence esta orientada a proporcionar aire fresco, luz, calor, limpieza,
tranquilidad y una alimentación adecuada.

10. ETAPAS DEL CUIDADO ENFERMERO


A: Etapa domestica: La mujer es la encargada de mantener la vida, los
cuidados eran naturales, es decir, se trataban de cuidar a las personas
enfermas mediante remedios naturales. Se atribuía a la enfermedad como
castigo de los dioses.
B: Etapa vocacional: El concepto de salud-enfermedad tuvo una nueva
interpretación religiosa, determinando que la salud era gracia de dios y la
actividad del cuidar se relaciona con las creencias.
Los conocimientos teóricos solo se basaban en procedimientos simples y
era necesaria una formación religiosa. Y por lo tanto el cuidado de
enfermero no era remunerado económicamente.
C: Etapa técnica: El saber medico se enfoca a la persona como enferma y
los cuidados son brindados por cuidadores que adquieren un papel
fundamental y se transforma en auxiliares del médico, pasan a nominarse
ATS (ayudante técnico sanitario). Solo ejecutaban ordenes medicas
careciendo de autonomía.
D: Etapa profesional: Las enfermeras comienzan en otros campos como
asistencial, administrativos, docentes, capacitadoras de salud,
investigadoras. Surgen diferentes teorías y modelos de enfermería a nivel
mundial se consolida la enfermería como disciplina y como profesión; con
una responsabilidad definida en el cuidado de la salud de la población.

11. CUIDADOS: TIPOS DE INTERVENCIONES


A: Pro activas: Nace desde enfermería ofrecer los cuidados a la persona,
familia o comunidad, sin que este lo demande o haya obligación de hacerlo.
B: Reactivas: Surge ante la declaración de la necesidad de la persona o
ante el discernimiento de enfermería del problema.
C: Dependientes: Incluye problemas que son neta responsabilidad médica,
a través de la designación de actividades a enfermería. La responsabilidad
de enfermería es administrar el tratamiento medico prescrito, son
intervenciones que enfermería no puede decidir por sí misma.
D: Interdependientes: Se refiere a aquellos problemas o situaciones clínicas
en la que se presta colaboración al resto del equipo de salud (EJ:
kinesiología, radiología, psicología, etc.)

12. NECESIDADES BASICAS DEL SER HUMANO


A: Son elementos necesarios para la supervivencia y para el mantenimiento
de la salud durante el crecimiento y le desarrollo en todas las etapas del
ciclo vital.
B: Deben ser satisfechas para alcanzar un nivel óptimo de bienestar.
C: Son los componentes del cuidado de enfermería.
D: Son comunes a todos los seres humanos.
E: Necesarios para mantener el equilibrio fisiológico, psicológico y social.

13. ¿QUE ES CUIDAR?


Cuidar es una actividad humana que se define como una relación y un
proceso cuyo objetivo va más allá de la enfermedad.
En enfermería, el cuidado se considera como la esencia de la disciplina que
implica no solamente al receptor, sino también a la enfermera como
transmisora de él.

14. TIPOS DE CUIDADOS


Los cuidados tienen finalidad distinta y cuyo objetivo se tienta a la
satisfacción de necesidades y/o problemas biológicos, psicológicos,
sociales o espirituales.
A: Cuidados y estimulación: tenemos que estimular al paciente, para que
logre hacer cosas y llegue al mejor alcance de optimidad para poder seguir.
B: Cuidado de conservación: para poder mantenerse con tratamiento.
C: Cuidado de imagen: como hacer para que se sienta bien con su imagen
nueva como cuando el paciente se quema o le amputan alguna parte del
cuerpo.
D: Cuidado de relajación: eso va a depender del estado del paciente.
E: Cuidado de conversación: cuando tenemos que charlar con el paciente.

15. DEFINICION DE SALUD PUBLICA


Es la ciencia y el arte de promover, proteger y recuperar la salud de la
población.

16. CONCEPTO DE PREVENCION


Acciones orientadas a la erradicación, eliminación o minimización del
impacto de la enfermedad y la discapacidad.
Que tiene 3 estrategias de prevención:
A: Prevención primaria: Educación sanitaria.
Desarrollo comunitario.
Comunicación e información.
Campañas y camiones con información.
B: Prevención Secundaria: Detección de la enfermedad.
Diagnóstico precoz.
Individuos posiblemente enfermos.

C: Prevención terciaria: Tratamiento oportuno.


Manejo clínico para evitar recaídas.
Rehabilitación.
Enfermos en riesgo de muerte (pacientes adictos).

17. CONCEPTO DE PROMOCION


Promoción de la salud significa el conjunto de actividades, intervenciones y
procedimientos que realizan los gobiernos, los sectores sociales o
productivos, las comunidades en general, para proteger la salud de la
población y que están orientados a modificar los factores determinantes de
riesgo y que fortalecen los mecanismos de protección de la salud.

18. DETEREMINANTES DE LA SALUD


Los determinantes de la salud es el conjunto de factores personales,
sociales, políticas y ambiéntales que determinan el estado de salud de los
individuos y las poblaciones.
A: Estilo de vida: Es el determinante que mas influye en la salud y el mas
modificable mediante actividades de promoción de la salud o la prevención
primaria.
B: Medio ambiente: Se refiere a cualquier contaminación producida en el
aire, suelo o agua que afecta a la salud de los individuos, tanto si la
contaminación es biológica, física, química o la llamada contaminación
sociocultural y psicosocial.
C: Sistema sanitario: Es el determinante de salud que quizás menos influya
y sin embargo es el que más recursos económicos que recibe para cuidar la
salud de la población, al menos en los países desarrollados.
D: Biología humana: Este determinante se refiere a la herencia genética
que no suele ser modificable actualmente con la tecnología médica
disponible.

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