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SEMINARIO DE COMPLEMENTACIÓN

PRÁCTICA II

APELLIDOS Y NOMBRES: YAURI CHOCO BILLY DEREX


CURSO: DIAGNÓSTICO Y REPARACIÓN DE LOS SISTEMAS DE
DIRECCIÓN, SUSPENSIÓN Y FRENOS EN VEHÍCULOS LIVIANOS
INSTRUCTOR: ELDER MEDINA MEGIA
SEMESTRE: 5
AÑO: 2023
SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CUADERNO DE INFORMES

CÓDIGO N° 89001677
DIRECCIÓN ZONAL

Arequipa- Puno

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CFP/UCP/ESCUELA: Mecatronica Automotriz

ESTUDIANTE: Yauri Choco Billy Derex

ID: 001367328 BLOQUE:51AMTDE501

CARRERA: Mecatronica Automotriz

INSTRUCTOR: Elder Medina Megia

SEMESTRE: 5
INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL
CUADERNO DE INFORMES DE TRABAJO SEMANAL

1. PRESENTACIÓN.

El Cuaderno de Informes de trabajo semanal es un documento de control, en el cual el estudiante,


registra diariamente, durante la semana, las tareas, operaciones que ejecuta en su formación práctica
en SENATI y en la Empresa.

2. INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL CUADERNO DE INFORMES.

2.1 En el cuadro de rotaciones, el estudiante, registrará el nombre de las áreas o secciones por las
cuales rota durante su formación práctica, precisando la fecha de inicio y término.
2.2 Con base al PEA proporcionado por el instructor, el estudiante transcribe el PEA en el cuaderno
de informes. El estudiante irá registrando y controlando su avance, marcando en la columna que
corresponda.
2.3 En la hoja de informe semanal, el estudiante registrará diariamente los trabajos que ejecuta,
indicando el tiempo correspondiente. El día de asistencia al centro para las sesiones de
tecnología, registrará los contenidos que desarrolla. Al término de la semana totalizará las horas.
De las tareas ejecutadas durante la semana, el estudiante seleccionará la más significativa y hará
una descripción del proceso de ejecución con esquemas y dibujos correspondientes que aclaren
dicho proceso.
2.4 Semanalmente, el estudiante registrará su asistencia, en los casilleros correspondientes.
2.5 Semanalmente, el Monitor revisará, anotará las observaciones y recomendaciones que considere;
el Instructor revisará y calificará el Cuaderno de Informes haciendo las observaciones y
recomendaciones que considere convenientes, en los aspectos relacionados a la elaboración de
un Informe Técnico (términos técnicos, dibujo técnico, descripción de la tarea y su
procedimiento, normas técnicas, seguridad, etc.)
2.6 Si el PEA tiene menos operaciones (151) de las indicadas en el presente formato, puede eliminar
alguna página. Asimismo, para el informe de las semanas siguientes, debe agregar las semanas
que corresponda.
2.7 Escala de calificación:

CUANTITATIVA CUALITATIVA CONDICIÓN


16,8 – 20,0 Excelente
13,7 – 16,7 Bueno Aprobado

10,5 – 13,6 Aceptable


00 – 10,4 Deficiente Desaprobado
INFORME SEMANAL

.......5.......SEMESTRE SEMANA N°……3…...... DEL …27……. AL 4 DEL 2023

DÍA TRABAJOS EFECTUADOS HORAS

Armado de culata 4.5 hr

LUNES

Medición de bloque, pistón bulón, ovalamiento de cilindro 4.5 hr

MARTES

Medición de bielas y anillos 4.5 hr

MIÉRCOLES

Medición de cigüeñal y armado 4.5 hr

JUEVES

Armado de pistones 4.5 hr

VIERNES

Armado de bloque , montaje de pistones y motor. 4.5 hr

SÁBADO

TOTAL
Tarea más significativa:
Armado de bloque

Descripción del proceso:

Primer paso montar el cigüeñal y las tapas de los cojinetes de bancada, y apretar los pernos al par especificado, en
orden numérico, de la forma mostrada en la figura.

1. Aplicar aceite de motor nuevo a la rosca de los pernos de la tapa del cojinete.

2. Antes de apretar los pernos de la tapa del cojinete, mover el cigüeñal hacia adelante y hacia atrás para asentar
correctamente la tapa del cojinete.

 Procedimiento de apriete

1. Apretar los pernos aplicando un par de apriete de 32 a 38 N·m (3,3 a 3,9 kg-m).

2. Después de apretar los pernos de la tapa del cojinete de bancada, comprobar que el cigüeñal gira suavemente
con la mano.

 Luego procedemos a medir el juego axial del cigüeñal

1. Juego axial del cigüeñal: Estándar 0,10 - 0,26 mm Límite 0,30 mm

 Luego de Montar los cojinetes de las bielas en las bielas y las tapas de biela.

2. Comprobar que se utilizan los cojinetes correctos.

3. Montar los cojinetes de modo que el orificio de lubricación de la biela se alinee con el orificio de lubricación
del cojinete.

4. Aplicar aceite de motor nuevo a las roscas de los pernos y superficies del cojinete.

 Luego montamos los pistones con las bielas

1. Tener cuidado de no rayar la pared del cilindro con la biela

2. Montar de manera que la marca delantera en la cabeza del pistón esté encarada hacia la parte delantera del
motor

3. Aplicar aceite de motor nuevo a los segmentos del pistón y a la superficie de deslizamiento del pistón

 Luego de Montar los tapetes de bielas. Apretar las tuercas de las tapetas de bielas al par especificado

1. Tener cuidado de no rayar la pared del cilindro con la biela

2. Montar de manera que la marca delantera en la cabeza del pistón esté encarada hacia la parte delantera del
motor.

3. Aplicar aceite de motor nuevo a los segmentos del pistón y a la superficie de deslizamiento del pistón.

 Luego procedemos a montar las tapetas de bielas. Apretar las tuercas de las tapetas de bielas al par
especificado.

Procedimiento de apriete:
1. Apretar las tuercas de 14 a 16 N·m (1,4 a 1,6 kg-m)

2. Apretar las tuercas de 60 a 65 grados a la izquierda con una llave acodada. Si la llave acodada no está
disponible, apretar las tuercas de 38 a 44 N·m (3,9 a 4,5 kg-m).

 Luego procedemos a Medir la holgura lateral de las bielas

1. Holgura lateral de las bielas: Estándar 0,20 - 0,35 mm Límite 0,50 mm


HACER ESQUEMA, DIBUJO O DIAGRAMA

AUTOCONTROL DE ASISTENCIA POR EL ESTUDIANTE


LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO
M T M T M T M T M T M T
INJUSTIFICADAS: I 1
ASISTENCIA A SENATI 5 INASISTENCIA
JUSTIFICADAS : FJ

EVALUACIÓN DEL INFORME DE TRABAJO SEMANAL


NOTA

OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES
DEL INSTRUCTOR: DEL MONITOR DE EMPRESA:

FIRMA DE MONITOR DE
FIRMA DEL ESTUDIANTE: FIRMA DEL INSTRUCTOR:
EMPRESA:
PROPIEDAD INTELECTUAL DEL SENATI. PROHIBIDA SU
REPRODUCCIÓN Y VENTA SIN LA AUTORIZACIÓN
CORRESPONDIENTE

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