NT3MATEIT2B2IME
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FUNCIONES TRIGONOMÉTRICAS
La trigonometría estudia las relaciones entre los lados y los ángulos de los triángulos. Su
etimología proviene de los términos griegos 𝜏𝜌𝜄𝛾𝜔𝜈𝜊 (triángulo) y 𝜇𝜀𝜏𝜌𝜊𝜈 (metrón medida).
𝑦 = 𝑠𝑒𝑛 𝑥 𝑦 = cot 𝑥
𝑦 = cos 𝑥 𝑦 = sec 𝑥
𝑦 = tan 𝑥 𝑦 = csc 𝑥
1
De las definiciones anteriores, se puede concluir que:
𝑠𝑒𝑛 𝑥 cos 𝑥 1
tan 𝑥 = Cot 𝑥 = 𝑠𝑒𝑛 𝑥 = tan 𝑥
cos 𝑥
1 1
sec 𝑥 = csc 𝑥 =
cos 𝑥 sen 𝑥
En caso de tener el valor de la razón trigonométrica, para obtener el ángulo, se aplica la razón
trigonométrica inversa. Las seis razones trigonométricas inversas para el ángulo 𝜃 son las
siguientes:
𝑦 = 𝑠𝑒𝑛 −1 𝑥 𝑦 = 𝑐𝑜𝑡 −1 𝑥
𝑦 = 𝑐𝑜𝑠 −1 𝑥 𝑦 = 𝑠𝑒𝑐 −1 𝑥
𝑦 = 𝑡𝑎𝑛−1 𝑥 𝑦 = 𝑐𝑠𝑐 −1 𝑥
Nota: Las funciones Seno y Coseno siempre están entre los valores -1 y 1.
Ejemplos:
Dados los siguientes triángulos, obtener los datos que faltan:
1)
2
Solución
Se sabe que 𝑐 2 = 𝑎2 + 𝑏2 . Por lo tanto, despejando 𝑏 se tiene:
2)
Solución
Por Definición de coseno:
𝑎
cos 35° =→ 𝑎 = 16(0.8191) = 13.106
16
𝑏 = √𝑐 2 − 𝑎2 = √162 − 13.1062 = √256 − 171.77 = √84.23 = 9.177
3
3)
Solución
Se sabe que 𝑐 2 = 𝑎2 + 𝑏2 Por lo tanto, se tiene:
20
𝑡𝑎𝑛𝜃 = = 1.176 → 𝑡𝑎𝑛 −1 (1.176) = 49.63
17
4) Determinar la longitud de la sombra que se proyecta en el suelo por una persona de 1.80
metros parada cerca de un arbotante cuya iluminación tiene un ángulo 48°
Solución
𝑎
tan 48° = → 𝑎 = 1.80(tan 48°) = 1.80(1.11) ≅ 2𝑚
1.80
4
Se podría también proceder como sigue:
Si se sabe que la suma de los ángulos interiores de un triángulo es de 180° y como 𝜃 = 48° el
ángulo que se forma en el suelo es de 180° − 90° − 48° = 42°
MEDIDAS DE UN ÁNGULO
Las unidades de medida de ángulos más conocidas son los grados, minutos y segundos. Este tipo
de medidas está basado en la división en partes iguales de una circunferencia. Las equivalencias
son las siguientes:
También se puede definir otra unidad angular, el radián, que en las aplicaciones físicas es más
práctico y directo que trabajar con grados.
La magnitud de un ángulo medido en radianes está dada por la longitud del arco de circunferencia
que subtiende, dividido por el valor del radio. El valor de este ángulo es independiente del valor
del radio; por ejemplo, al dividir una pizza en diez partes iguales, el ángulo de cada pedazo
permanece igual, independiente si la pizza es chica, mediana o familiar.
5
De esta forma, se puede calcular fácilmente la longitud de un arco de circunferencia; solo basta
multiplicar el radio por el ángulo en radianes.
Ya que se conoce el perímetro de una circunferencia de radio unitario (2𝜋𝑟 = 2𝜋), entonces el
ángulo de una circunferencia completa, medido en radianes es 2𝜋 . Como además se sabe que
este mismo ángulo, medido en grados mide 360°, entonces se puede definir una equivalencia:
360°
1 𝑟𝑎𝑑𝑖𝑎𝑛 = = 57.29°
2𝜋
Para convertir un ángulo de grados a radianes o viceversa, lo que debe hacerse es una regla de
tres, considerando que: 360° = 2𝜋 𝑟𝑎𝑑𝑖𝑎𝑛𝑒𝑠.
Ejemplo:
Transformar 15° a radianes.
Solución:
𝜋
Primero multiplicar el ángulo por .
180°
𝜋 15°𝜋
15° ( )=
180° 180°
15𝜋 3𝜋 𝜋
= = 𝑟𝑎𝑑𝑖𝑎𝑛𝑒𝑠
180 36 12
6
Ejemplo:
2𝜋
Transformar 𝑟𝑎𝑑𝑖𝑎𝑛𝑒𝑠 a grados
5
180°
Primero multiplicarlo por 𝜋
2𝜋 180° 360°𝜋
( )( )=
5 𝜋 5𝜋
360°𝜋 360°
=
5𝜋 5
360°
= 72°
5
CÍRCULO TRIGONOMÉTRICO
Se llama así a una circunferencia de radio uno y con el centro en el origen de un sistema
coordenado. Se puede considerar que el punto P que se utiliza para calcular las razones
trigonométricas es el de intersección de uno de los vértices un triángulo equilátero unitario con
el círculo trigonométrico cuyo centro coincide con otro de los vértices del triángulo. Esta
consideración permite determinar el comportamiento de los segmentos en el plano que
representan gráficamente las razones seno y coseno, tal y como se muestra en la siguiente figura:
7
Además, debido a que la tangente es igual al cociente del seno entre el coseno, que la
cotangente, la secante y la cosecante son los recíprocos de la tangente, coseno y seno
respectivamente, con saber la magnitud y signo de estas últimas se pueden obtener los valores
de las primeras.
Los valores notables de las funciones trigonométricas se obtienen a partir de sus definiciones
considerando los valores de los catetos y de la hipotenusa. Por ejemplo, para calcular los valores
para 30° se puede construir la siguiente figura:
1 √3
Por lo tanto, el valor del seno de 30° es 2 , el valor del coseno de 30° es y en consecuencia
2
1
𝑠𝑒𝑛 30° 2 1 cos𝑥 1
tan 30° = = √3
= √3 . Aplicando las expresiones cot 𝑥 = , sec 𝑥 = cos 𝑥 y csc 𝑥 =
cos 30° 𝑠𝑒𝑛 𝑥
2
1
se obtienen los valores respectivos.
𝑠𝑒𝑛 𝑥
La tabla siguiente condensa estas cifras, además de los valores más notables de las funciones
trigonométricas:
Grados 0° 30° 45° 60° 90° 120° 135° 150° 180° 270° 360°
Función 𝜋 𝜋 𝜋 𝜋 𝜋 𝜋 𝜋 3𝜋
0 𝜋 2𝜋
Radianes 6 4 3 2 3 4 6 2
1 1 √3 √3 1 1
𝑠𝑒𝑛 𝑥 0 1 0 -1 0
2 √2 2 2 √2 2
8
√3 1 1 1 1 √3
𝑐𝑜𝑠 𝑥 1 0 − − − -1 0 1
2 √2 2 2 √2 2
1 1
𝑡𝑎𝑛 𝑥 0 1 √3 ∞ −√3 -1 − 0 −∞ 0
√3 √3
1 1
𝑐𝑜𝑡 𝑥 ∞ √3 1 0 − -1 −√3 −∞ 0 ∞
√3 √3
2 2
𝑠𝑒𝑐 𝑥 1 √2 2 ∞ -2 −√2 − -1 −∞ 1
√3 √3
2 2
𝑐𝑠𝑐 𝑥 ∞ 2 √2 1 √2 2 −∞ -1 ∞
√3 √3
9
De forma similar, el comportamiento
del cateto adyacente del círculo
trigonométrico unitario, la gráfica de
la función coseno empieza en uno en
0°, va disminuyendo paulatinamente
hasta llegar a cero en 90°. Después
sigue disminuyendo hasta llegar a -1
en 180°.
Considerando que las funciones tangentes, cotangente, secante y cosecante se pueden deducir
a partir del seno y coseno, se pueden graficar aplicando la relación respectiva en cada punto.
Estas gráficas se muestran a continuación:
𝜋
𝐷 = {𝑥 ∈ 𝑹 |𝑥 ≠ 2
+ 𝑛 ∙ 𝜋, 𝑛𝜖𝒁} y el
rango es (−∞, ∞).
10
Función Cotangente: 𝑦 = cot 𝑦
𝜋
𝐷 = {𝑥 ∈ 𝑹 |𝑥 ≠ + 𝑛 ∙ 𝜋, 𝑛𝜖𝒁} y el
2
rango es (−∞, −1] ∪ [1, ∞).
Una función periódica es aquella que cumple que: 𝑓 (𝑥) = 𝑓 (𝑥 + 𝑝), donde 𝑝 es el periodo
diferente de cero. En general, una función trigonométrica presenta tres parámetros
fundamentales: 𝐴𝑚𝑝𝑙𝑖𝑡𝑢𝑑 (𝐴), 𝐹𝑟𝑒𝑐𝑢𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑘 y 𝐹𝑎𝑠𝑒 (𝑎).
11
implica que la función se adelante (o sea, se corre a la izquierda) y un signo (−) en la fase implica
que la función se atrase (o sea, se corre a la derecha).
Ejemplo:
Trazar las gráficas de las siguientes funciones:
a) 𝑓 (𝑥) = 2 × 𝑠𝑒𝑛 (𝑥)
Solución:
Se aprecia como en la gráfica la amplitud es el doble (dos veces más grande) que la función
𝑓 (𝑥) = 𝑠𝑒𝑛 𝑥, sin embargo, la frecuencia y la fase no cambian.
Solución:
En este caso, en la gráfica la frecuencia es del doble (se repite más), sin embargo, la amplitud y
la fase no cambian.
12
c) 𝑓 (𝑥) = 𝑠𝑒𝑛 (𝑥 + 𝜋)
Solución:
La gráfica muestra como la función se adelanta 𝑝 unidades (por el signo +), sin embargo, la
amplitud y la frecuencia no cambian.
13
𝜋
d) 𝑓(𝑥 ) = 5 𝑠𝑒𝑛 (4𝑥 − )
3
Solución:
Aquí se modifican todos los parámetros: la
gráfica tiene una amplitud de 5 (es muy
grande), tiene una frecuencia de 4 (se
𝜋
repite más) y se atrasa unidades (por el
3
signo -).
Solución:
En este caso no se modifica ningún
parámetro: la gráfica es igual a la función
𝑓 (𝑥) = 𝑠𝑒𝑛 (𝑥), sólo que se desplaza 2
unidades hacia arriba.
Esto significa que estas funciones no tienen inversa, sin embargo, pueden tenerla si se consideran
ciertos intervalos donde cumplan con la definición de función y cuya tabulación para cada una se
deduce a partir de los valores expuestos anteriormente. Esto se muestra a continuación:
𝜋 𝜋
Función 𝑓(𝑥 ) = 𝑠𝑒𝑛 −1 𝑥, su domino es [−1,1] y su imagen es [− , ].
2 2
14
Función 𝑓(𝑥 ) = 𝑐𝑜𝑠 −1 𝑥, su domino es [−1,1] y su imagen es [0, 𝜋] .
𝜋 𝜋
Función 𝑓(𝑥 ) = 𝑡𝑎𝑛 −1 𝑥, su domino es (−∞, +∞) y su imagen es [− 2 , 2 ].
15
𝜋 𝜋
Función 𝑓(𝑥 ) = 𝑐𝑜𝑡 −1 𝑥, su domino es (−∞, 0) ∪ (0, ∞) y su imagen es [− 2 , 0) ∪ (0, 2 ].
𝜋 𝜋
Función 𝑓(𝑥 ) = 𝑠𝑒𝑐 −1 𝑥, su domino es (−∞, 1) ∪ (1, ∞) y su imagen es [0, 2 ) ∪ (2 , 𝜋].
16
𝜋 𝜋
Función 𝑓(𝑥 ) = 𝑐𝑠𝑐 −1 𝑥, su domino es (−∞, −1) ∪ (1, ∞) y su imagen es [− , 0) ∪ (0, ].
2 2
17
IDENTIDADES TRIGONOMÉTRICAS
Se han mencionado algunas de las identidades trigonométricas, sin embargo, es conveniente
hacer un sumario para tener una mejor referencia. No es necesario aprenderse todas las
identidades de memoria, por ello, se mencionan por grupos de importancia.
IDENTIDADES PRINCIPALES
a) Relaciones Inversas:
𝑠𝑒𝑛 𝑥 1 cos 𝑥
tan 𝑥 = cot 𝑥 = =
cos 𝑥 tan 𝑥 𝑠𝑒𝑛 𝑥
1 1
sec 𝑥 = csc 𝑥 =
cos 𝑥 𝑠𝑒𝑛 𝑥
Demostraciones:
𝑏
1 𝑏 𝑐 𝑠𝑒𝑛 𝑥
Multiplicando por 𝑐 en la definición de tangente: tan 𝑥 = 𝑎 = 𝑎 = cos𝑥
𝑐
18
𝑎
1 𝑎 𝑐 𝑐𝑜𝑠 𝑥
Multiplicando por 𝑐 en la definición de cotangente: cot 𝑥 = 𝑏 = 𝑏 = sen 𝑥
𝑐
𝑐 1 1
Aplicando el reciproco en la definición de secante: sec 𝑥 = 𝑎 = 𝑎 = cos 𝑥
𝑐
𝑐 1 1
Aplicando el recíproco en la definición de cosecante: csc 𝑥 = 𝑏 = 𝑏 = sen 𝑥
𝑐
b) Identidad pitagórica
𝑠𝑒𝑛2 𝑥 + 𝑐𝑜𝑠 2 𝑥 = 1
Demostración:
Si en la expresión del teorema de Pitágoras se divide cada término entre 𝑐 2 se tiene:
𝑎2 𝑏 2 𝑐 2 𝑎 2 𝑏 2
𝑎2 + 𝑏 2 = 𝑐 2 → + = → ( ) + ( ) =1
𝑐2 𝑐2 𝑐2 𝑐 𝑐
𝜋 𝜋 𝜋
cos 𝑥 = 𝑠𝑒𝑛 ( − 𝑥) sen 𝑥 = 𝑐𝑜𝑠 ( − 𝑥) cot 𝑥 = 𝑡𝑎𝑛 ( − 𝑥)
2 2 2
𝜋 𝜋 𝜋
tan 𝑥 = 𝑐𝑜𝑡 ( − 𝑥) csc 𝑥 = 𝑠𝑒𝑐 ( − 𝑥) sec 𝑥 = 𝑐𝑠𝑐 ( − 𝑥)
2 2 2
Demostraciones:
Si en el triángulo de la figura, el ángulo en él se cual se aplican las funciones trigonométricas es
𝜋
− 𝑥, entonces se tiene que el cateto opuesto y el cateto adyacente se intercambian, por lo
2
tanto, se tiene que:
𝜋 𝑎 𝜋 𝑏 𝜋 𝑏
𝑠𝑒𝑛 ( − 𝑥) = = cos 𝑥 𝑐𝑜𝑠 ( − 𝑥) = = 𝑠𝑒𝑛 𝑥 𝑡𝑎𝑛 ( − 𝑥) = = cot 𝑥
2 𝑐 2 𝑐 2 𝑎
𝜋 𝑐 𝜋 𝑐 𝜋 𝑐
𝑐𝑜𝑡 ( − 𝑥) = = tan 𝑥 𝑠𝑒𝑐 ( − 𝑥) = = csc 𝑥 𝑐𝑠𝑐 ( − 𝑥) = = sec 𝑥
2 𝑏 2 𝑏 2 𝑎
19
𝑐𝑜𝑡(𝑥 + 𝜋) = 𝑐𝑜𝑡 𝑥 𝑠𝑒𝑐 (𝑥 + 2𝜋) = 𝑠𝑒𝑐 𝑥 𝑐𝑠𝑐 (𝑥 + 2𝜋) = 𝑐𝑠𝑐 𝑥
Demostraciones:
En las gráficas de las funciones 𝑦 = 𝑠𝑒𝑛 𝑥 y 𝑦 = 𝑐𝑜𝑠 𝑥 se aprecia como los valores se repiten
cada 2𝜋 𝑟𝑎𝑑𝑖𝑎𝑛𝑒𝑠, así que, al aplicar sus respectivas identidades recíprocas, las funciones 𝑦 =
𝑐𝑠𝑐 𝑥 y 𝑦 = 𝑠𝑒𝑐 𝑥 también presentan esa misma periodicidad. Por su parte, en la gráfica de la
función 𝑦 = 𝑡𝑎𝑛 𝑥 se muestra como los valores se repiten cada 𝜋 𝑟𝑎𝑑𝑖𝑎𝑛𝑒𝑠, así que, al aplicar
su identidad recíproca, la función 𝑦 = 𝑐𝑜𝑡 𝑥 también posee esa misma periodicidad.
Demostraciones:
Si en la figura anterior, se hace crecer 𝑥 desde 0 hasta 2𝜋, el punto 𝑃1 recorre la circunferencia
en sentido contrario a las manecillas del reloj y el punto 𝑃2 , correspondiente a −𝑥, recorre la
circunferencia, pero en el sentido inverso. Así que aplicando las definiciones de las funciones
trigonométricas se tiene:
−𝑏 −𝑏 −𝑏
𝑠𝑒𝑛 (−𝑥 ) = = −𝑠𝑒𝑛 𝑥 𝑐𝑜𝑠 (−𝑥 ) = = −𝑐𝑜𝑠 𝑥 𝑡𝑎𝑛 (−𝑥 ) = = −tan 𝑥
𝑐 𝑐 𝑐
𝑐 𝑐 𝑐
𝑐𝑜𝑡(−𝑥 ) = = − tan 𝑥 𝑠𝑒𝑐 (−𝑥 ) = = − csc 𝑥 𝑐𝑠𝑐 (−𝑥 ) = = −𝑐𝑠𝑐 𝑥
−𝑏 −𝑎 −𝑏
20
Demostraciones:
Sean 𝑢 y 𝑣 dos números reales cualesquiera expresados en radianes y su diferencia se establece
como 𝑤 = 𝑢 − 𝑣 . Si los puntos de los lados terminales de los ángulos indicados en una
circunferencia unitaria (𝑐 = 1) son respectivamente 𝑝4 = (𝑢1 , 𝑢 2 ), 𝑝3 (𝑣1 , 𝑣2 ), entonces, por
definición se tiene:
Se aprecia que la distancia entre 𝑃5 y 𝑃1 debe ser igual a la distancia entre 𝑃3 y 𝑃4 porque los
ángulos miden lo mismo.
Ahora, si se hace que 𝑦 = −𝑦 y se recuerda que 𝑠𝑒𝑛 (−𝑦) = −𝑠𝑒𝑛 𝑦 y cos(−𝑦) = cos 𝑦 ,
entonces: cos (𝑥 + 𝑦) = cos 𝑥 ∙ cos (−𝑦) + 𝑠𝑒𝑛 𝑥 ∙ 𝑠𝑒𝑛 (−𝑦) → cos (𝑥 + 𝑦) = cos 𝑥 ∙ cos 𝑦 −
𝑠𝑒𝑛 𝑥 ∙ 𝑠𝑒𝑛 𝑦 .
Reduciendo:
𝑠𝑒𝑛(𝑥 + 𝑦) = 𝑠𝑒𝑛 𝑥 ∙ cos 𝑦 + 𝑠𝑒𝑛 𝑦 ∙ cos 𝑥
Ahora si se hace que 𝑦 = −𝑦 y se recuerda que 𝑠𝑒𝑛(−𝑦) = −𝑠𝑒𝑛(𝑦) y cos (−𝑦) = cos 𝑦),
entonces: 𝑠𝑒𝑛 (𝑥 − 𝑦) = 𝑠𝑒𝑛 𝑥 ∙ cos(−𝑦) + 𝑠𝑒𝑛(−𝑦) ∙ cos 𝑥 → 𝑠𝑒𝑛(𝑥 + 𝑦) = 𝑠𝑒𝑛 𝑥 ∙ cos 𝑦 −
𝑠𝑒𝑛 𝑦 ∙ cos 𝑥 .
21
Por otra parte, aplicando la identidad de la tangente:
2 ∙ tan 𝑥
tan 2𝑥 =
1 − 𝑡𝑎𝑛2 𝑥
Demostraciones:
Si se hace 𝑦 = 𝑥 en la identidad 𝑠𝑒𝑛 (𝑥 + 𝑦) = 𝑠𝑒𝑛 𝑥 ∙ cos 𝑦 + 𝑠𝑒𝑛 𝑦 ∙ cos 𝑥, se tiene:
22
Por lo tanto,
cos 2𝑥 = 2𝑐𝑜𝑠 2 𝑥 − 1 = 2(1 − 𝑠𝑒𝑛2 𝑥 ) − 1 − −= 2 − 2𝑠𝑒𝑛2 𝑥 − 1 = 1 − 2𝑠𝑒𝑛2 𝑥
tan 𝑥+tan 𝑦
Si se hace 𝑦 = 𝑥 en la identidad tan(𝑥 + 𝑦) = , se tiene:
1−tan 𝑥∙tan 𝑦
𝑠𝑒𝑛2 𝑥 𝑐𝑜𝑠 2 𝑥 1
+ = → 𝑡𝑎𝑛2 𝑥 + 1 = 𝑠𝑒𝑐 2 𝑥 → 𝑠𝑒𝑐 2 𝑥 = 1 + 𝑡𝑎𝑛2 𝑥
𝑐𝑜𝑠 𝑥 𝑐𝑜𝑠 𝑥 𝑐𝑜𝑠 2 𝑥
2 2
𝑠𝑒𝑛2 𝑥 𝑐𝑜𝑠 2 𝑥 1
2
+ 2
= 2
→ 1 + 𝑐𝑜𝑡 2 𝑥 = 𝑐𝑠𝑐 2 𝑥 → 𝑐𝑠𝑐 2 𝑥 = 1 + 𝑐𝑜𝑡 2 𝑥
𝑠𝑒𝑛 𝑥 𝑠𝑒𝑛 𝑥 𝑠𝑒𝑛 𝑥
Demostraciones:
Si en la identidad 𝑠𝑒𝑛 (𝑥 − 𝑦) = 𝑠𝑒𝑛 𝑥 ∙ cos 𝑦 − 𝑠𝑒𝑛 𝑦 ∙ cos 𝑥, se sustituye 𝑥 = 𝜋 y 𝑦 = 𝑥:
tan 𝑥+tan 𝑥
Si en la identidad tan(𝑥 − 𝑦) = , se sustituye 𝑥 = 𝜋 y 𝑦 = 𝑥:
1+tan 𝑥∙tan 𝑦
23
tan 𝜋 + tan 𝑥 0 + tan 𝑥 tan 𝑥
tan(𝜋 − 𝑥 ) = = = = tan 𝑥
1 − tan 𝜋 ∙ tan 𝑥 1 + tan 0 ∙ tan 𝑥 1
Demostraciones:
1−cos 2𝑥
Si en la identidad 𝑐𝑜𝑠2𝑥 = 1 − 2𝑠𝑒𝑛2 𝑥, se despeja 𝑠𝑒𝑛2 𝑥 se tiene que: 𝑠𝑒𝑛2 𝑥 = ahora,
2
𝑥
si se sustituye 2
por 𝑥 y si se considera que esta en un cuadrante cuyo signo es positivo:
𝑥 1 − cos 𝑥 𝑥 1 − cos 𝑥
𝑠𝑒𝑛2 = → 𝑠𝑒𝑛 = ±√
2 2 2 2
1+2𝑐𝑜𝑠2𝑥
Si en la identidad cos 2𝑥 = 2𝑐𝑜𝑠 2 𝑥 − 1, se despeja 𝑐𝑜𝑠 2 𝑥 se tiene que: 𝑐𝑜𝑠 2 𝑥 = ahora,
2
𝑥
si se sustituye por 𝑥 y si se considera que esta en un cuadrante cuyo signo es positivo:
2
𝑥 1 + cos 𝑥 𝑥 1 + cos 𝑥
𝑐𝑜𝑠 2 = → 𝑐𝑜𝑠 = ±√
2 2 2 2
𝑠𝑒𝑛 𝑥 𝑥
Si en la identidad tan 𝑥 = cos 𝑥 se sustituye 2
por 𝑥 y si se considera que esta en un cuadrante
cuyo signo es positivo:
𝑥 √1 − cos 𝑥
𝑥 𝑠𝑒𝑛 2 2 1 − cos 𝑥
𝑡𝑎𝑛 = = = √
2 𝑐𝑜𝑠 𝑥 1 + cos 𝑥 1 + cos 𝑥
2 √
2
24
TRIÁNGULOS OBLICUÁNGULOS
Un triángulo oblicuángulo es un triángulo
que no es rectángulo. Puede ser un
triángulo agudo (si sus tres ángulos son
menores de 90°) o puede ser un triángulo
obtuso (si uno de sus tres ángulos es mayor
de 90°).
La trigonometría de los triángulos oblicuos no es tan fácil como la de los triángulos rectángulos,
pero hay dos teoremas de la geometría que son muy utilizados en trigonometría. Estos son
llamados la “ley de los senos” y la “ley de los cosenos”.
Primero, si se conocen dos ángulos y el lado opuesto de ellos, se puede determinar el otro lado.
Ejemplo
𝑠𝑒𝑛 30° 𝑠𝑒𝑛 45°
Si 𝐴 = 30°. 𝐵 = 45°, 𝑎 = 16, entonces, aplicando esta ley: = que resolviendo para
16 𝑏
16∙𝑠𝑒𝑛 45°
𝑏 se tiene que 𝑏 = 𝑠𝑒𝑛 30°
= 22.62
Segundo, si se conocen dos lados y el ángulo opuesto de uno de ellos, entonces también se puede
determinar el ángulo opuesto del otro lado.
25
Ejemplo:
𝑠𝑒𝑛 40° 𝑠𝑒𝑛 𝐵
Si 𝑎 = 25, 𝑏 = 15, 𝐴 = 40°, entonces. Aplicando esta ley: = , resolviendo para 𝐵 se
25 15
15∙𝑠𝑒𝑛 40° −1 (
tiene que: 𝑠𝑒𝑛 𝐵 = = 0.3856. Por lo tanto, 𝐵 = 𝑠𝑒𝑛 0.3856) = 22.68°
25
Nótese como puede no ser la respuesta correcta, ya que hay dos ángulos entre 0° y 180° que
tienen el mismo valor del seno (el segundo es el complemento del primero). Así que, en este
caso, también puede ser el ángulo obtuso 180° − 22.68° = 157.32° . Esta situación es
indeterminada, ya que conociendo dos lados y el ángulo opuesto de uno de ellos no siempre es
suficiente para determinar el triángulo.
Ejemplo:
En una llanura, un niño observa a 60° un globo aerostático. A 2 kilómetros de distancia, su primo
mira el mismo globo, pero a 35° .
Solución:
a) Haciendo un dibujo, es fácil deducir que se forma un triángulo. El ángulo faltante es 180° −
60° − 35° = 85°. Por lo tanto 𝐴 = 60°, 𝐵 = 35°, 𝐶 = 85°, 𝑐 = 2𝐾𝑚, entonces, aplicando esta
𝑠𝑒𝑛 85° 𝑠𝑒𝑛 60° 𝑠𝑒𝑛 35° 2∙𝑠𝑒𝑛 35°
ley = = . La distancia del globo y el niño A es: 𝑏 = = 1.15𝑘𝑚.
2 𝑎 𝑏 𝑠𝑒𝑛 85°
2∙𝑠𝑒𝑛 60°
Por su parte, la distancia del globo y el niño B es: 𝑎 = = 1.73𝐾𝑚.
𝑠𝑒𝑛 85°
26
ℎ
c) En el triángulo de la izquierda se cumple que: 𝑠𝑒𝑛 60° = 1.15 , por lo que la altura pedida es:
ℎ = 1.15 ∙ 𝑠𝑒𝑛 60° ≈ 1𝐾𝑚.
𝑎2 + 𝑏2 − 2𝑎𝑏 cos 𝐶 = 𝑐 2
Como puede apreciarse es semejante al teorema de Pitágoras excepto por el último término. En
el caso de que 𝐶 sea un ángulo recto, el término desaparece (porque 𝑐𝑜𝑠 90° = 0). Así que la
ley de los cosenos es una generalización del teorema de Pitágoras.
Como cada triángulo da tres ecuaciones para la ley de los cosenos, se pueden permutar las letras
como se quiera, esto significa que las otras dos versiones son:
Al igual que la ley de los senos, esta ley relaciona los tres lados del triángulo con los tres ángulos,
así que se puede usar en dos formas:
Primero, si se conoce un ángulo y los dos lados adyacentes, se puede determinar el lado puesto.
Ejemplo:
Si 𝐶 = 60°, 𝑎 = 5, 𝑏 = 8
𝑐 2 = 25 + 64 − 40 = 49 → 𝑐 = √49 = 7
Segundo, si se conocen los tres lados de un triángulo, entonces se puede encontrar cualquier
ángulo.
Ejemplo:
Si 𝑎 = 5, 𝑏 = 6, 𝑐 = 7, entonces, aplicando la ley de cosenos se tiene:
27
49 − 25 − 36
72 = 52 + 62 − 2(5)(6)𝑐𝑜𝑠 𝐶 → cos 𝐶 = = 0.2 → 𝐶 = 𝑐𝑜𝑠 −1 (0.2) = 78.46°
−60
Ejemplo:
Supóngase que los tres lados son: 𝑎 = 5, 𝑏 = 6, 𝑐 = 10, entonces, aplicando la ley de los cosenos
100 −25−36 49
se tiene: 102 = 52 + 62 − 2(5)(6)𝑐𝑜𝑠 𝐶 → cos 𝐶 = = −60 = −0.8166 → 𝐶 =
−60
𝑐𝑜𝑠 −1 (−0.8166). Pero como se sabe que el coseno de un ángulo obtuso es negativo del
argumento, lo que se encuentra es suplemento 𝐶, esto es: 𝑐𝑜𝑠 −1 (0.8166) = 35.25°
APLICACIONES
Las primeras aplicaciones de la trigonometría se hicieron en los campos de la navegación, la
geodesia y la astronomía, en las que el principal problema era determinar una distancia
inaccesible. Otras aplicaciones de la trigonometría se pueden encontrar en la Física, Química y
en casi todas las ramas de la Ingeniería, sobre todo en el estudio de fenómenos periódicos, como
el sonido o el flujo de corriente alterna.
Debido a que la trigonometría trabaja con ángulos se necesitan instrumentos para medir estos,
como el goniómetro, el teodolito, la regla paraláctica, etc. Hoy en día resulta difícil imaginar
cualquier actividad de construcción en la que no intervenga la trigonometría. La imagen del
topógrafo tomando ángulos es muy común.
28
Particularmente los conceptos vistos en esta unidad pueden aplicarse en:
CUADRO INFORMATIVO
UNIDAD LINKS BIBLIOGRAFÍA
3 Funciones Trigonométricas: Álgebra y Trigonometría / J Sullivan y Carlos
https://www.youtube.com/watch Hernández Garciadiego, 7ª ed., México:
?v=8zVW0U2jn8U Pearson Educación, 2014.
Ley de Cosenos:
https://www.youtube.com/watch
?v=65RP6V0hsy4
29