Actividades de Biologia, Corte 2

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Laura L.

Cruz

mBiología
Colegio de Bachilleres
Plantel 2 Elisa Acuña

Contenidos esenciales de Biología 1


Contenido Procesos energéticos y cambios químicos en las células
central
Contenido ¿Cómo el correcto funcionamiento del metabolismo celular permite mantener la vida?
especifico
Corte 2 Célula: 1. Distingue los postulados de la teoría celular.
 Célula 2. Describe los procesos celulares de fotosíntesis, respiración y
 Teoría celular transporte.
 Metabolismo 3. Explica los procesos de nutrición autótrofa y heterótrofa y de
celular respiración aerobia y anaerobia, así como la relación entre nutrición y
 Evolución respiración.
celular 4. Identifica los modelos celulares procarionte y eucarionte, anaerobio y
aerobio y autótrofo y heterótrofo a partir de las principales estructuras
y funciones que los distinguen.
5. Explica el proceso de evolución celular a partir de los cambios
metabólicos y estructurales que ha tenido la célula a lo largo del
tiempo.
Evolución celular: 1. Explica las etapas y características del ciclo celular y el proceso de
 Ciclo celular mitosis y meiosis, así como su importancia en la reproducción.
 Mitosis 2. Explica el proceso de evolución celular a partir de los cambios
 Meiosis metabólicos y estructurales que ha tenido la célula a lo largo del
tiempo.
Las Células
Desde la antigüedad, los filósofos y naturalistas habían llegado a la conclusión de que tanto animales como
vegetales estaban constituidos por diversos elementos comunes. Para ellos, estos elementos eran estructuras
macroscópicas como raíces, tallos, hojas y flores en los vegetales, y segmentos u órganos en los animales.
En el siglo XVII, con el invento del microscopio fue posible aumentar la imagen de los materiales vivientes, lo
que permitió establecer las bases de la biología celular, disciplina que se apoya en la bioquímica, genética,
fisiología, biofísica e histología.

La historia de la Biología Celular


Génesis de la biología celular. Principales aportaciones
Año Investigador Aportación
1665 Robert Hooke Publicó Mycrographia, donde señala la existencia de células en el
corcho
1675 Anton Van Leeuwenhoek Observó, por primera vez al microscopio gran variedad de formas
unicelulares (microbios)
1824 Henri Dutrochet Propuso que todos los tejidos de plantas y animales están formados
por células
1831 Robert Brown Reconoció al núcleo como estructura central y pequeña
1839 Jan E. Purkinje Aporto el nombre de protoplasma al contenido celular vivo
1838- Matthias Scheiden- Propusieron la teoría celular, estudiando células vegetales y
1839 Theodor Schwann animales respectivamente
1855 Rudolf Virchow Publicó Ominis cellula e cellula, donde establecen que todas las
células surgen a partir de otras preexistentes
1855 August Weismann Propuso que el plasma germinativo (óvulos y espermatozoides) es el
responsable de transmisión de caracteres
1888 Theodore Boveri Describió el centriolo
1890 Robert Altmann Descubrió gránulos en el citoplasma, a los que más tarde se les
llamo mitocondrias
1898 Camilo Golgi Describió el aparato de Golgi
1852 Christian De Duve Describió los lisosomas
Actividad 2.1- La teoría celular

Establece que la célula es la unidad estructural y funcional de los seres vivos y que todas las células provienen
de otras preexistentes. Revisa en la siguiente liga y responde la actividad consultando en el libro Granillo et al,
2014. Biología general. Los sistemas vivientes. Consultado el 9 de abril de 2022 en página 88 en adelante:
https://books.google.com.mx/books?id=kpyEBgAAQBAJ&printsec=frontcover&dq=biolog
%C3%ADa+general+los+sistemas+vivientes,+Granillo,+Valdivia&hl=es-
419&sa=X&redir_esc=y#v=onepage&q=biolog%C3%ADa%20general%20los%20sistemas%20vivientes%2C
%20Granillo%2C%20Valdivia&f=false
Responde las siguientes preguntas:
Menciona los tres postulados de la teoría celular.

1.- Todos los seres vivos están formados por una o más células. En el caso de protozoarios y bacterias, un
organismo esta formado por una sola célula; los seres vivos superiores están formados por muchas
2.-En las células se realizan todas las reacciones metabólicas. La actividad metabólica de un organismo es un
conjunto, es la suma ordenada y coordinada de todas las actividades metabólicas de sus células
independientes
3.- Las células nuevas se forman por división de las células preexistentes. Estas contienen el material
hereditario que dirigen la división célula. Un organismo crece cuando sus células individuales se duplican

¿QUÉ ES LA TEORÍA CELULAR?

Establece que la célula es la unidad estructural y funcional de los seres vivos y que todas las células
provienen de otras preexistentes

¿Qué es una célula?

¿Qué es una célula procarionte?

¿Qué es una célula eucarionte?


A continuación, debes realizar un cuadro comparativo de una célula eucarionte y una célula procarionte

Características Procariontes Eucariontes


Tamaño de célula Pequeñas, generalmente entre 1y 10 Grandes, generalmente entre 10 y
micras 100 micras

Membrana nuclear Núcleo no delimitado por membrana Núcleo delimitado por membrana

ADN Es un cromosoma único en el En varios cromosomas localizados en


citoplasma el núcleo

Orgánulos Transitorios, si llegan a estar Permanentes


presentes Presentan cloroplastos y
mitocondrias con membrana y otro
tipo de organelos
División celular Fusión binaria, gemación u otros; Mitosis o meiosis
ausencia de mitosis

Organización celular Solo unicelulares Unicelulares y pluricelulares

Ejemplos en imágenes Bacterias ya arqueobacterias Protozoarios, algas, hongos, plantas


y animales

Incluir esquemas de célula procarionte y eucarionte, dibujo o imagen


Actividad 2.2 - Morfología celular
Las distintas células eucariontes tienen mayor grado de organización en las cuales se pueden distinguir los diferentes
componentes fundamentales de la célula, distinguidas en tres regiones, un límite externo, el núcleo y el citoplasma, en
este último se localizan varios orgánulos con distintas funciones, en el siguiente cuadro encontrarás el resumen de las
partes de la célula.

Distribución por regiones de los elementos celulares

Debes realizar un esquema de la célula vegetal y célula animal donde contenga todas las partes que se mencionan en
el cuadro anterior, después debes realizar un cuadro de los componentes y los orgánulos citoplasmáticos

Orgánulo o estructura Constitución Función


presente en el citoplasma

Membrana celular Formada por diferentes clases de Es invertir directamente en el paso


lípidos, proteínas, y carbohidratos y de la sustancia de un lado a otro de
su estructura corresponde la célula
esencialmente a una doble capa de
fosfolípidos
Formado por microtúbulos y Permite a la célula mantener su
Cito esqueleto microfibrillas, da forma y sostén a la forma
célula, los microtúbulos participan
en el movimiento y en la división
celular

Formados por nueve triples de Forman a los cuerpos basales que


Centriolo microtúbulos, se le atribuye la dan origen a los cilios y flagelos
función de organización de las fibras
de huso acromático y forman los
cuerpos basales

Por una sola membrana que se Funciona como un sistema de


Retículo endoplásmico pliega, formando una bolsa con canales para transportar las
muchos divertículos, al espacio que sustancias de secreción, participa en
queda en su interior se le denomina la síntesis de proteínas, se conocen
LUMEN del retículo endoplasmático dos tipos: LISO Y RUGOSO O
y se considera que equivale a 10% GRANULAR, este ultimo tiene
del volumen total del citoplasma ribosomas asociados
Se componen de todas las células Es la síntesis de proteínas, pues en
Ribosomas incluyendo alas procariontes estas estructuras se realizan en el
ensamblaje de aminoácidos

Aparato de Golgi

Lisosomas

Peroxisomas

Vacuolas

Mitocondrias

Cloroplastos
Actividad 2.3 -Transporte celular
Para que la célula pueda realizar de manera eficiente todas sus funciones metabólicas es necesario que entren
ciertas sustancias al citoplasma y salgan otras. Esto se logra mediante el proceso de transporte celular.

Cuando las sustancias pasan con facilidad por la membrana plasmática, ocurre el proceso llamado transporte
pasivo, pero si requiere “ayuda” o gasto de energía (ATP) para atravesarla, el proceso se conoce como
transporte activo. Además de estos dos tipos de transporte se presentan otros fenómenos que permiten la
entrada y salida de sustancias de la célula. Estos procesos implican la deformación de la membrana plasmática
y reciben el nombre de endocitosis y exocitosis (Investiga las palabras que desconozcas). Granillo, et al, 2014.
Biología general. Los sistemas vivientes. Editorial Patria.

Cuadro sinóptico de los tipos de transporte celular

Revisa los siguientes videos de transporte celular:

Transporte pasivo y activo a través de la membrana plasmática. Bio en Casa. 2019 en:
https://www.youtube.com/watch?v=HG7zn3uAW_k

Vídeo sobre tipos de transporte a través de la membrana celular: pasivo (simple y facilitado) y Activo (bomba
de sodio y potasio). Explicación sobre que es el gradiente de concentración

Transporte a través de la membrana. 21 junio 2013 YoEstudio en: https://www.youtube.com/watch?


v=FqJ8rRrOkIY
Investiga y completa la siguiente tabla

¿Qué es transporte pasivo?

¿Qué es transporte activo?

¿Qué es difusión simple?

¿Qué es difusión facilitada?

¿Qué entiendes por bomba de


iones?

¿Qué es endocitosis por


fagocitosis?

¿Qué es endocitosis por


pinocitosis?

¿Qué es exocitosis?

También puedes consultar el libro Audesirk & Audesirk 2013. Biología, la vida en la Tierra con fisiología.
PEARSON, 1000 páginas 77 en adelante
Actividad 2.4-Respiración y fotosíntesis
La respiración es el proceso por el cual los seres vivos obtienen energía. Existen dos tipos la anaerobia y la
aerobia, ambos inician con la glucólisis.

Ecuación general de la respiración aerobia:

La respiración aerobia se realiza en la mayoría de los seres vivos y


ocurre tanto en células animales como en vegetales

Aunque expresado en la ecuación parece un proceso simple, en la realidad la respiración celular es un proceso
complejo, ya que se llevan a cabo varias reacciones químicas que ocurren en diversos sitios de la célula.

Metabolismo respiración celular

Debes revisar el siguiente video: Metabolismo I: La respiración celular. Fatherandteacher 19 may. 2014 en:
https://www.youtube.com/watch?v=2QH5ceH_130

Con la información explicada en el video, o en la página 114 del libro de Granillo, et al, 2014. Biología general. Los
sistemas vivientes. Editorial Patria.

Cuestionario de metabolismo

¿De qué depende la supervivencia?

¿Cuáles son las fuentes de energía?

¿Cuáles son los 3 tipos de biomoléculas que obtenemos de los alimentos?

¿Qué es la mitocondria, dónde se encuentra, cuál es su función y origen?

¿En qué consiste la hidrolisis de los glúcidos?

¿Cómo es la estructura química y como se obtiene el ATP?


Actividad 2.5 -Metabolismo
Debes ingresar en la siguiente liga, http://www.objetos.unam.mx/biologia/metabolismoCelular/index.html#

Observa los videos y realiza las actividades para que puedas responder el cuestionario seleccionando y las
demás actividades correspondientes a (Metabolismo, Quimiósmosis, Fotosíntesis, Glucólisis, Respiración y
Fermentación)
Revisa todos los objetos y responde lo que se te solicita, es necesario que adjuntes evidencia de que
realizaste los objetos de cada uno de los temas debido a que te ayudarán a entender los distintos
procesos metabólicos

Evidencia de Metabolismo
Con ayuda de los objetos contesta las siguientes cuestionario y actividades:

¿Qué pasaría con la vida en la Tierra si la llegada de la luz solar se interrumpe por un tiempo prolongado?

a) Los consumidores aumentan.


b) Los heterótrofos aumentan.
c) Los autótrofos desaparecen.
d) Los autótrofos aumentan.
La fotosíntesis es un ejemplo de proceso metabólico que requiere energía para formar moléculas más grandes a
partir de otras más pequeñas. ¿Qué nombre reciben estos procesos metabólicos?
a) Catabolismo
b) Anabolismo
c) Heterótrofos
d) Exergónica
Una célula no puede utilizar la energía de cualquier forma. La energía desprendida en la descomposición de las
moléculas energéticas (glúcidos y lípidos) es almacenada en forma de un intermediario energético, esta molécula se
llama ATP (adenosín trifosfato) y es un derivado nucleotídico de la adenina que presenta tres grupos fosfato. ¿Por qué se
le llama moneda energética al ATP?

a) Por ser un nucleótido con adenina.


b) Por ser un nucleótido con ribosa.
c) Por ser un nucleótido.
d) Por ser un nucleótido con tres fosfatos.

Ya hemos dicho que todos los organismos necesitan energía para vivir. Sobre la extinción de los dinosaurios los
científicos suelen coincidir en torno a dos hipótesis: el impacto de un asteroide o un cometa, o un período de gran
actividad volcánica. Cualquiera de los dos escenarios habría nublado los cielos y privado a la Tierra de la energía
solar. ¿Por qué murieron los dinosaurios sin la luz del Sol?

a) La luz del Sol no tiene ninguna relación con la muerte de los dinosaurios.
b) Porque sin la luz del Sol los productores (plantas), no pueden realizar la fotosíntesis.
c) Porque en ausencia de luz solar se formó un ambiente tóxico.
d) Porque sin la luz del Sol los dinosaurios no pueden ver su alimento.

Recuerda que las reacciones catabólicas consisten en romper enlaces de moléculas grandes y el resultado son
moléculas pequeñas. Con relación a la energía, ¿qué tipo de reacciones son las catabólicas?

a) Endergónicas
b) Psicrófilos
c) Exergónicas
d) Endotérmicas

Recuerda que las reacciones catabólicas consisten en romper enlaces de moléculas grandes y el resultado son
moléculas pequeñas. Con relación a la energía, ¿qué tipo de reacciones son las catabólicas?

a) Endergónicas
b) Psicrófilos

c) Exergónicas

d) Endotérmicas

Evidencia de Quimiósmosis,

¿Qué células realizan la quimiósmosis?

a) Arqueas
b) Procariontes
c) Bacterias
d) Eucariontes

La quimiósmosis se realiza durante la fotosíntesis y la respiración. ¿Qué produce la quimiósmosis?

a) O2
b) ATP
c) CO2
d) ADP

¿Es importante el espacio intermembrana de la mitocondria?

a) Sí, porque este espacio impide la entrada del CO 2.


b) Sí, porque en este espacio se lleva a cabo la quimiósmosis.
c) Sí, porque este espacio refuerza la membrana externa.

Evidencia de Fotosíntesis,

Escribe la formula general obtenida:


C6H12O6

Evidencia de Glucólisis,

Escribe la formula general obtenida

 Glucosa + Oxígeno → Dióxido de Carbono + Agua + Energía


Evidencia de Respiración

Escribe la formula general obtenida

2 ATP + 2 NADH + 2 moléculas de piruvato.

Para la evidencia de Fermentación, responde el siguiente cuestionario.

Si en un frasco con agua se colocan cáscaras de piña y piloncillo, después de 24 horas se observan burbujas. ¿De qué
fermentación se trata y qué gas contienen las burbujas?

a) Fermentación láctica y el gas es CO2.


b) Fermentación láctica y el gas es O2.
c) Fermentación alcohólica y el gas es O2.
d) Fermentación alcohólica y el gas es CO2.

¿Qué molécula funciona como aceptor de iones de hidrógeno y electrones en la fermentación láctica?

a) Glucosa
b) Ácido pirúvico
c) Lactato
d) Acetil CoA

¿Qué molécula funciona como aceptor de iones de hidrógeno y electrones en la fermentación alcohólica?

a) Piruvato
b) Glucosa
c) Acetil CoA
d) Acetaldehído

¿A partir de qué molécula inician los diferentes tipos de fermentación?

a) Lactato
b) Glucosa
c) Acetil CoA
d) Ácido pirúvico

Mnn Actividad 2.6 –Fotosíntesis


Debes ver el siguiente video para iniciar con la reflexión

https://www.facebook.com/JBUNAM/videos/937186756737863/

Con la ayuda del siguiente video debes hacer un mapa conceptual (de preferencia) o mental, si quieres un
esquema de la célula vegetal y de ahí explicar los procesos de la fotosíntesis. Fotosíntesis | Video HHMI
BioInteractive biointeractive en: https://www.youtube.com/watch?v=wy6qhbyYnWY

¿Qué es la fotosíntesis? Contesta:


Mapa conceptual o mental:

Actividad 2.7- Reproducción celular


Puesto que los organismos no viven para siempre, han recurrido a autoperpetuación, proceso que incluye la
reproducción y la herencia para asegurar que la especie sobreviva aun cuando el organismo haya muerto.

La reproducción es el mecanismo mediante el cual los organismos generan otros seres vivos del mismo tipo. El
mecanismo más sencillo se llama reproducción asexual, se presenta en organismo unicelulares como las
bacterias y ocurre cuando un ser vivo simplemente se divide en dos, y los nuevos individuos son una copia
idéntica del progenitor. La mayoría de los organismos recurren a mecanismos más complejos como la
reproducción sexual, en la cual las células especializadas se unen para dar origen a un nuevo individuo. En este
caso los descendientes contienen una combinación de las características de ambos progenitores. Los seres
vivos se reproducen de acuerdo a las instrucciones indicadas en la información genética que contienen las
características de ambos progenitores, este proceso de transmisión recibe el nombre de herencia, y la rama
de la biología que lo estudia es la genética. La herencia explica los mecanismos por los cuales ocurren las
modificaciones genéticas en los individuos y las poblaciones. Algunas modificaciones permiten que algunos
individuos se adapten a los cambios ambientales y sobrevivan. Mientras mayor variación genética exista,
mayor será la probabilidad de adaptación y supervivencia. Conforme sobrevivan a través de muchas
generaciones hasta que surge una nueva especie; este proceso recibe el nombre de evolución y constituye
una de las bases de la biodiversidad

Reproducción celular
Estructura de los cromosomas

Los cromosomas son estructuras condensadas de ADN que contienen a los genes. La cromatina es una red
compleja de material genético formada por cadenas largas de ADN consultar en: Granillo et al, 2014. Biología
general. Los sistemas vivientes página164 y en Audesirk & Audesirk 2013. Biología, la vida en la Tierra con
fisiología. PEARSON, 1000 páginas 144 en adelante

Investigar la estructura de los cromosomas incluir un Esquema-

¿Cuáles son sus partes?

Debes revisar el video Ciclo celular-Biología 22 agosto 2017 Bióloga Elena en:
https://www.youtube.com/watch?v=TLsaM4hTjjY&feature=youtu.be

Realizar un esquema del ciclo celular con sus fases.

Esquema del ciclo celular

Responder a lo que se solicita:

1. ¿Qué es la mitosis?

2. ¿Cuáles son sus fases?

3. Esquematizar las cuatro fases de la mitosis, ya sea dibujo o hecho a mano

4. ¿Qué es la meiosis?

5. ¿Cuáles son sus fases?

6. Esquema o dibujo con las fases de la meiosis

BIOLOGÍA CELULAR LA CÉLULA Y SU FUNCIONAMIENTO EA) •9 jul. 2013 TESLA WEGENER en:
https://www.youtube.com/watch?v=_GHeW15Rp6I

Nombre del video: BIOLOGÍA CELULAR LA CÉLULA Y SU FUNCIONAMIENTO

Nombre del alumno:

Grupo:

Resumen

(escriba aquí)

Temas que aborda

(escriba aquí)

Comentarios personales

(escriba aquí)

Pueden hacer un formato nuevo cambiar colores y lo que deseen, solo deben entregar el concentrado en un
solo documento.

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