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    PA01 Innovación Social - F

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    YESICA MARQUEZ CHACNAMA
    Este documento presenta las consideraciones para la realización de un producto académico en equipo sobre innovación social. Los estudiantes deben elaborar una presentación en PowerPoint investigando un caso de emprendimiento social, definiendo innovación social, describiendo el problema abordado y su solución, caracterizando el liderazgo del emprendimiento y mostrando el trabajo colaborativo. Se evalúa el producto considerando criterios como la claridad y detalle en la presentación del emprendimiento, el análisis de la innovación social y el liderazgo, y

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    Este documento presenta las consideraciones para la realización de un producto académico en equipo sobre innovación social. Los estudiantes deben elaborar una presentación en PowerPoint investigando un caso de emprendimiento social, definiendo innovación social, describiendo el problema abordado y su solución, caracterizando el liderazgo del emprendimiento y mostrando el trabajo colaborativo. Se evalúa el producto considerando criterios como la claridad y detalle en la presentación del emprendimiento, el análisis de la innovación social y el liderazgo, y

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    Este documento presenta las consideraciones para la realización de un producto académico en equipo sobre innovación social. Los estudiantes deben elaborar una presentación en PowerPoint investigando un caso de emprendimiento social, definiendo innovación social, describiendo el problema abordado y su solución, caracterizando el liderazgo del emprendimiento y mostrando el trabajo colaborativo. Se evalúa el producto considerando criterios como la claridad y detalle en la presentación del emprendimiento, el análisis de la innovación social y el liderazgo, y

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    Este documento presenta las consideraciones para la realización de un producto académico en equipo sobre innovación social. Los estudiantes deben elaborar una presentación en PowerPoint investigando un caso de emprendimiento social, definiendo innovación social, describiendo el problema abordado y su solución, caracterizando el liderazgo del emprendimiento y mostrando el trabajo colaborativo. Se evalúa el producto considerando criterios como la claridad y detalle en la presentación del emprendimiento, el análisis de la innovación social y el liderazgo, y

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    de 2

    Producto Académico N.

    °1 (Tarea) –
    Evaluación para el consolidado 1
    1. Consideraciones:
    Criterio Detalle
    Temas 1. Innovación social?
    2. Emprendimiento social?
    3. Liderazgo multidimensional.
    4. Encontrando un problema que me motive.
    Resultado de Al finalizar la unidad, el estudiante será capaz de identificar metas e intereses comunes respecto a los
    aprendizaje de problemas ciudadanos que lo motiven, participando en un equipo de trabajo.
    la unidad
    Tipo de Elaboración colaborativa de una presentación en PPT.
    producto
    académico
    Enunciado ● Repasa los temas desarrollados en la unidad previo al desarrollo del producto académico.
    /Consigna ● Investiguen sobre las diferentes formas de entender la innovación social, y elijan un caso de
    emprendimiento social para investigar.
    ● Elaboren una presentación, donde se visibiliza de manera clara los temas: La definición de innovación
    social, la definición del problema encontrado y la solución implementada por el emprendimiento
    social.
    ● Además, señala características de liderazgo multidimensional mostradas por los actores del
    emprendimiento social. Revisa la rúbrica de evaluación presente al final para conocer los criterios de
    evaluación a considerar en tu producto académico.
    Presenta el trabajo en PowerPoint de la siguiente forma:

    1. Primera diapositiva: El nombre de su equipo y los integrantes con una foto creativa, incluir
    porcentaje de participación de cada integrante.
    2. Segunda diapositiva: Definición de innovación social. Incluir 3 fuentes bibliográficas y la definición
    del equipo.
    3. Tercera diapositiva: Presenta el emprendimiento social seleccionado. Explicación de qué se trata
    el emprendimiento y una fotografía.
    4. Cuarta diapositiva: Presenta el problema, la solución y su impacto
    5. Quinta diapositiva: Presenta las cinco dimensiones del liderazgo multidimensional. Explica con un
    ejemplo claro y preciso cada dimensión.
    6. Sexta diapositiva: Presenta las evidencias de la entrevista realizada al emprendimiento social y las
    evidencias del trabajo en equipo.

    Recursos de D Del Cerro, J. (2016). ¿Qué es el emprendimiento social? México: Nueva editorial Iztaccihuatl. Pp. 1 – 10.
    aprendizaje https://pulperiaquilapan.com/wp-content/uploads/woocommerce_uploads/2015/11/Ebook-
    obligatorios %C2%BFQu%C3%A9-es-el-Emprendimiento-Social_-Juan-Del-Cerro.pdf

    Co-Activo. (2019, 22 de enero). Dimensiones de liderazgo que te ayudan a ser un mejor líder. Escuela de
    Coaching Co-Activo | CTI México. Pp.1. https://coactive.com.mx/dimensiones-de-liderazgo/

    Consultar el manual de Innovación Social, publicado en el aula virtual.

    Carácter de la El trabajo es en equipos de entre 5 y 7 estudiantes. El equipo será designado por el docente.
    actividad

    Formato de ● El envío de la actividad se realizará por el aula virtual, unidad1, apartado Producto académico N°1
    presentación ● El cada integrante del equipo debe subir el trabajo a su Aula Virtual.
    ● Respete las indicaciones planteadas para esta actividad, a fin de que su evaluación pueda realizarse
    sin inconveniente.
    ● En caso se detecte algún comportamiento que vaya en contra de la probidad académica, tales
    como: copia y/o plagio total o parcial, encargo a terceros para el desarrollo de las evaluaciones, etc., se
    anulará tu evaluación y se asignará automáticamente la nota CERO.

    1 | Página
    2. Rúbrica de evaluación:
    A continuación, se presenta la escala de valoración, con base a la cual se evaluará el trabajo
    del producto académico, donde la escala máxima por categoría equivale a 5 puntos y la
    mínima, 0.

    Criterios Sobresaliente Suficiente En proceso En inicio


    (4 puntos) (3 puntos) (2 puntos) (0 puntos)
    Definición de Presenta con claridad un Presenta de forma Muestra una No detallan una
    innovación análisis comparativo de 3 confusa un análisis definición de definición de
    social definiciones diferentes comparativo de 2 innovación social y innovación social.
    de innovación social. definiciones diferentes mencionan las No menciona
    Mencionando las fuentes de innovación social. fuentes de estas. ninguna fuente.
    de estas. Mencionando las fuentes
    de estas
    Presentación del Detalla de manera Muestra detalles Muestra detalles No muestra
    emprendimiento clara el problema sobre el problema incompletos o poco información
    social, el encontrado y la planteado, pero no se relevantes o claros detallada/clara
    problema solución innovadora entiende de manera sobre el problema y la sobre el problema.
    encontrado y la llevada a cabo por el clara la solución solución innovadora O no muestra
    solución emprendimiento innovadora diseñada diseñada por el información
    innovadora social. por el emprendedor emprendedor social. detallada/clara
    social. sobre la solución
    innovadora.
    Liderazgo Describe ejemplos Describe ejemplos Describe ejemplos No describe
    aplicado a concretos de cómo los concretos de cómo los concretos de cómo ejemplos concretos
    innovación social actores del actores del los actores del de despliegue del
    emprendimiento social emprendimiento emprendimiento liderazgo
    despliegan las 5 social despliegan 3 social despliegan 2 multidimensional
    dimensiones del dimensiones del dimensiones del
    liderazgo liderazgo liderazgo
    multidimensional. multidimensional multidimensional.
    Buenas prácticas La presentación está La presentación está La presentación está La presentación
    de comunicación completa y además completa y además completa y además está incompleta o
    cumple con: facilitar al cumple con: facilitar al cumple con facilitar al no cumple con
    lector enfocarse en lo lector enfocarse en lo lector enfocarse en lo facilitar al lector
    importante del mensaje importante del importante del enfocarse en lo
    (no cae en mostrar mensaje, referenciar mensaje. Pero no ha importante del
    información que no es adecuadamente el cuidado la corrección mensaje.
    relevante), referenciar trabajo de otras ortográfica o la
    adecuadamente el personas, y cuidar la estética o no ha
    trabajo de otras ortografía. Pero no ha referenciado
    personas, estar logrado una estética adecuadamente el
    estéticamente lograda y adecuada. trabajo de otras
    cuidar la ortografía. personas.
    Trabajo Trabaja de forma Su participación fue Su participación fue No trabaja de forma
    colaborativo colaborativa entre 60 a 90 % entre 10 a 50 % colaborativa

    2 | Página

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