P2L2023
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EVALUACIÓN DE LENGUAJE
Name: ……………………………………………………………………….
Grade: 4° Básico .............
Date: 27/ abril/ 2023
30
Ptje. Ptje. NOTA
INSTRUCTIONS: Total Obtenido
1.- Escucha atentamente la explicación de la profesora.
2.- Si tienes dudas no te pares, indica y la profesora irá a tu puesto.
3.- Responde con lápiz grafito.
4.- Tienes 90 minutos para que respondas tu prueba.
EVALUATION INDICATORS:
1.- Responder preguntas de comprensión lectora. (fábula – t. informativo)
2.- Reconocer textos y sus propósitos.
a.- Informativo.
b.- Cuento.
c.- No literario.
d.- Fábula..
● ¿Cómo pudo darse cuenta la zorra de que el carro iba cargado de pescados?
a.- Lo olfateó.
b.- Lo vio de lejos.
c.- Alguien se lo dijo.
d.- Lo vio de muy cerca.
3.- Numera las acciones del 1 al 6, según el orden en que ocurrieron. (6 pts)
Paso a paso
Unidad Técnica Pedagógica 2023
Teacher: Miss Erika Salvatierra - Miss Lidia Salazar Araya
Subject: Lenguaje
Las gélidas (que significa heladas) tierras de la Antártida son el escenario de uno
de los viajes más duros que puede realizar un animal: el viaje del pingüino
emperador.
Estas aves viven casi siempre en el agua. Allí se desenvuelven muy bien: nadan
ágilmente, se sumergen y obtienen alimento, pero sus crías no pueden nacer en el
agua. Por eso, los pingüinos inician un viaje agotador sobre el hielo. Caminan
kilómetros y kilómetros. Nada los detiene. Gracias a su esfuerzo y tenacidad,
alcanzarán un lugar acogedor para poner sus huevos y cuidar de ellos. Hasta que
las crías crezcan, los pingüinos irán al mar y regresarán varias veces con
alimentos
para sus pequeños. ¡Desde luego, son unos padres dignos de imitar!
Como puedes ver, las aves realizan largos viajes para encontrar un lugar más
cálido o tener a sus crías, como lo hacen los pingüinos.
https://www.wwfmmi.org/Aves-migratorias-alas-para-grandes-vuelos
“Paso a paso”
A. Título.
B. Párrafos.
C. Conclusión.
D. Introducción.