Silabo Competencias Ffem Fime Unac 2023a B
Silabo Competencias Ffem Fime Unac 2023a B
Silabo Competencias Ffem Fime Unac 2023a B
SILABO
CALLAO, PERÚ
2023
SILABO
I. DATOS GENERALES
1.1 Asignatura : Fundamentos Físicos de la
Electricidad y Magnetismo
1.5 Ciclo : IV
1.8 N° de Créditos : 05
II. SUMILLA
La asignatura corresponde al área de estudios generales y es de carácter Teórico-
Práctico. Desarrolla capacidades para el manejo conceptual de teorías relacionadas con
la electricidad y el magnetismo con un enfoque de investigación formativa en un marco
de responsabilidad social.; teniendo en cuenta la creación, innovación, emprendimiento
en el diseño de máquinas, equipos industriales y la transformación de la energía.
IV. CAPACIDADES
C1. Explica la naturaleza de los fenómenos eléctricos, y aplica las leyes de la
electrostática utilizando diferentes sistemas coordenados en una
intervención oral y escrita.
C2. Explica la naturaleza de la corriente eléctrica y aplica las técnicas para
resolver circuitos de corriente con diferentes dispositivos en forma oral y
escrita.
C3. Explica la naturaleza del campo magnético y la inducción electromagnética
y aplica las leyes del campo magnético y la inducción en la solución de
problemas prácticos.
C4. Evalúa y analiza la naturaleza de la luz y los fenómenos ópticos, aplica las
leyes de la óptica en diferentes situaciones prácticas de la realidad
presentándolo en informes de trabajo.
V. ORGANIZACIÓN DE LAS UNIDADES DE APRENDIZAJE
UNIDAD DE APRENDIZAJE I: ELECTROSTATICA
Inicio: 03 de abril – Termino: 28 de abril
LOGRO DE APRENDIZAJE
Capacidad:
Explica la naturaleza de los fenómenos eléctricos, y aplica las leyes de la electrostática utilizando
diferentes sistemas coordenados en una intervención oral y escrita.
Producto de Aprendizaje:
N°
SESIÓN Indicador(es) Instrumento de
Temario/Actividad
Horas de logro evaluación
Lectivas
Carga eléctrica. Distribución de
SESIÓN cargas (discretas y continuas). Ley
1 de la conservación de la carga.
Conductores aisladores. Ley de
Coulomb para distribuciones de
carga.
Producto de Aprendizaje:
N°
SESIÓN Indicador(es) de Instrumento de
Temario/Actividad
Horas logro evaluación
Lectivas
Desarrolla
problemas de
Concepto de capacidad eléctrica. capacitancia en Rubrica para el
SESIÓN Condensadores. Energía un reporte reporte
5 almacenada en los individual.
Rubrica para
condensadores.
Fuerzas entre las placas de un Desarrolla y practica
condensador. presenta su calificada
práctica
calificada.
Capacitores con dieléctricos,
energía almacenada en un Desarrolla
problemas de Rubrica para el
SESIÓN capacitor con dieléctrico.
corriente reporte.
6 Dieléctricos. Corriente eléctrica
continua, densidad de corriente. eléctrica en un
Resistencia eléctrica. Ley de reporte
Ohm, Ley de Watt, Ley de Joule. individual.
Fuerza electromotriz. .
Producto de Aprendizaje:
N°
SESIÓN Indicador(es) de Instrumento de
Temario/Actividad
Horas logro evaluación
Lectivas
Fuerza magnética. Movimiento
de una partícula cargada en un Resuelve
campo magnético. Selector de problemas de
velocidades. Espectrómetro de aplicación. Rubrica.
SESIÓN
9 masas El ciclotrón. Fuerza
magnética sobre una corriente Explica una Rubrica.
Producto de Aprendizaje:
N°
SESIÓN Indicador(es) de Instrumento de
Temario/Actividad
Horas logro evaluación
Lectivas
Naturaleza de la luz.
SESIÓN Aproximación de un rayo en
14 óptica geométrica. La onda Resuelve problemas
bajo reflexión. La onda bajo de óptica geométrica Rubrica
refracción. Principio de en forma individual.
Huygens. Dispersión.
Reflexión interna total
2 Manejo de instrumentos.
El estudiante
3 Carga eléctrica manipula
Lista de cotejo.
correctamente
Densidad de carga y Campo
4 los instrumentos
eléctrico.
para la toma de
5 Condensadores y dieléctricos datos.
6 Ley de Ohm
7 Examen Parcial de Laboratorio
8 Semana de Exámenes Parciales
9 Circuitos de corriente continua
El estudiante
10 Campo magnético
manipula
11 Campo magnético Terrestre correctamente
los instrumentos Lista de cotejo.
12 Ley de Faraday
para la toma de
13 Autoinducción y capacidad datos.
RESPONSABILIDAD SOCIAL
La Universidad Nacional del Callao, dentro del ámbito educativo, hace frente
a su función social respondiendo a las necesidades de transformación de la
sociedad a nivel regional y nacional mediante el ejercicio de la docencia, la
investigación y la extensión. En esa línea, la responsabilidad social
académica de la asignatura consiste en la “Determinación de la velocidad
de los vehículos mediante el Tracker, de acuerdo al DS 025-2021 del
Ministerio de Transportes y Comunicaciones”.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
La ponderación de la calificación (de acuerdo a lo establecido en el sistema de
evaluación de la asignatura) será la siguiente:
Evaluación
Cap. (Productos de aprendizaje Evaluación SiglasPesos
evaluados con nota)
Examen Parcial,
Examen Final,
1, 2, 3 y 4 PRODUCTO 1 GEC 1 0.55
Promedio de Prácticas
Calificadas
Promedio de
3y4 PRODUCTO 2 Laboratorios, Trabajo GEC 2 0.30
de campo
1y2 PRODUCTO 3 Actitudinal GEC 3 0.10
Responsabilidad
1, 2 y 3 PRODUCTO 4 GEC 4 0.05
Social Universitaria
D. K. Cheng (2014). Fundamentos del electromagnetismo para Ingeniería. (2da Ed.). México.
Alhambra Mexicanal
X. NORMAS DEL CURSO
Normas de netiqueta: Normas que hay que cuidar para tener un
comportamiento educado en la red.
1. Siempre sé cordial. Saluda, despídete y pide el favor.
2. Respeta las opiniones de los demás.
3. Sé cuidadoso con el formato, los idiomas, el lenguaje y las palabras.
Recuerda que el receptor de tu mensaje puede tener una cultura, idioma,
humor o punto de vista diferente al tuyo.
4. Utiliza palabras neutras para evitar malentendidos y lee el mensaje dos
veces antes de enviarlo.
5. No escribas textos en mayúsculas. En la red las mayúsculas equivalen a
que estás gritando o estás enfadado. Además, es más difícil de leer.
6. Cuida el color en la escritura. Escribir en muchos tonos puede distraer y
entorpecer la lectura.
7. Respeta la privacidad de los demás participantes. Antes de publicar
información de otra persona, pídele su autorización.
8. Revisa la ortografía. Si no estás seguro de cómo se escribe una palabra,
consúltala en Google. Te demoras un poco más, pero aseguras una correcta
comunicación.
9. Revisa la gramática. Una frase mal puntuada puede cambiar el significado
totalmente.
10. La entonación es una parte importante de la expresión oral, pero al escribir,
la perdemos. Por eso, es importante que uses los distintos recursos
disponibles para dar la entonación que quieras y así evitar malentendidos.
Las comillas, signos de puntuación, exclamación e interrogación, y
emoticones son muy útiles para esto.
Normas de convivencia
1. Respeto.
2. Asistencia.
3. Puntualidad.
4. Presentación oportuna de los entregables.