Experimentos de movimiento parabólico y caída libre

D. S Perez, V. Puentes, D. S. Moreno, M. Cárdenas, D. S. Torres

Departamento de Ingeniería Ambiental, Facultad de Ingeniería, Universidad el Bosque
Bogotá, Colombia

Resumen
El laboratorio de movimiento parabólico es un espacio dedicado al estudio experimental del
movimiento de objetos que siguen una trayectoria parabólica. Proporciona la oportunidad de
investigar las propiedades y las leyes físicas asociadas a este tipo de movimiento, a través de
experimentos prácticos, mediciones precisas y análisis de datos.

Para el laboratorio de caída libre se conoce que la aceleración es un vector de un cuerpo

donde solamente influye la gravedad, esto genera que sea un movimiento uniformemente
acelerado, con esto se sabe que la aceleración instantánea es independiente de la masa del
cuerpo, es decir, cualquier cuerpo sin importar sus características físicas tendrá la misma
aceleración, que coincide con las aceleración de la gravedad.

Introducción
Con este laboratorio lo que se busca es analizar el movimiento de objetos que siguen una
trayectoria parabólica. Este tipo de movimiento es característico de los proyectiles lanzados
en un campo gravitatorio uniforme, en este caso con un proyectil disparado desde un cañón.

El objetivo principal de este laboratorio es investigar las propiedades y las leyes físicas
asociadas al movimiento parabólico, como la influencia de la gravedad, la velocidad inicial y
el ángulo de lanzamiento en la trayectoria de los objetos.

Para este laboratorio realizamos de manera experimental el lanzamiento de un proyectil y

medimos diferentes variables como la distancia del lanzamiento.
Para ello utilizamos elementos de medición como regla, papel carbón y una catapulta con su
respectivo proyectil.

Las ecuaciones para analizar el movimiento del objeto son

Eje x Como no hay aceleración, significa que la velocidad del objeto es constante

Ecuación 1

𝑥𝑓 = 𝑥0 + 𝑣𝑥𝑡

Ecuación 2
 2 2
𝑋𝑔 2 𝑉𝑖 𝑠𝑒𝑛 θ 𝑉𝐼 𝑠𝑒𝑛 θ
𝑉𝐼 = 𝑠𝑒𝑛 2θ
𝑇𝑣 = 𝑔
ℎ𝑚𝑎𝑥 = 2𝑔

Algunas características importantes del movimiento parabólico son

-Mientras el objeto se mueve, la fuerza de gravedad influye sobre él. Una vez alcanza su
punto más alto, la gravedad lo obliga a descender.
-El ángulo de salida siempre será igual al ángulo de llegada
-No hay ningún elemento que le ponga resistencia o que interrumpa el desplazamiento del
objeto [2]

Para el laboratorio de caída libre, se analizará de manera experimental la interacción entre un

cuerpo al ser atraído por la fuerza de la gravedad de la tierra. Esto se le conoce como caída
libre, cuando dejamos caer un cierto objeto desde una altura, permitiendo que la fuerza de la
gravedad actúe sobre este; siendo su velocidad inicial cero.
Este movimiento de desplazamiento se efectúa en un eje vertical y su dirección está basada
en esté, dando así a conocer el movimiento uniformemente acelerado y el valor de la
gravedad representada por “g”.

Procedimiento Experimental
- Práctica de movimiento parabólico
Primero, se realizó el montaje de la catapulta con ayuda de un soporte (Ver figura 1), la altura
con respecto al suelo tomada fue de 50 cm y la distancia a la que se ubicó la hoja blanca y el
papel carbón depende del ángulo utilizado para cada lanzamiento, la cual se escogió de forma
que la bola de metal disparada no cayera fuera del área de la hoja.
De igual manera, la distancia de la hoja al soporte fue medida con un metro y por cada
lanzamiento se realizaron 3 tiros según el ángulo correspondiente, por último, los datos
fueron registrados para su posterior análisis y cálculo del alcance.
- Bosquejo:
Figura 1

Nota: La catapulta utilizada fue ubicada a 50 cm del suelo, frente a esta se ubico una hoja
blanca y papel carbón con el fin de registrar la distancia de cada lanzamiento.

Figura 2
Nota: En la imagen se presentan la hoja blanca y el papel carbón utilizados.

- Práctica de caída libre

Para este laboratorio se utilizaron los siguientes implementos: Sensor de movimiento,
Interfaz, Computador, lámina con separaciones, soporte universal y nuez simple.

1. Se armó el montaje experimental del sensor de movimiento, como se muestra

en la imagen a continuación.
2. Posteriormente se conecta el detector de movimiento Vernier a la interfaz.
3. Colocando la lámina con separaciones en la parte superior se deja caer,
generando así la caída libre. Al hacer esto se procuró que la lámina pasará de
manera perpendicular, para que las lecturas fueran correctas.
4. Por medio del computador se identifican las gráficas pertinentes de la caída
libre.
Resultados y Análisis
- Movimiento parabólico
Tabla 1
Relación del alcance en función del ángulo
R(m) Ángulo (θ)

0.961 m 0

1.114m 10

1.215m 15

1.249m 20

1.332m 25

1.356m 35

1.136m 30

1.138m 40

1.102m 50

1.195m 60

0.935m 70

0.592m 80

Figura 3
Nota: En la imagen se puede observar las marcas realizadas por cada lanzamiento según el
ángulo utilizado.

- Práctica de ángulos:

Ángulo: 0°
Distancia de los 3 puntos:
● 96.3 cm
● 95.9 cm
● 96.2 cm = promedio 96.1 cm - 0.961 m
2
0.961𝑚 (9.8 𝑚/𝑠 ) 2
𝑉𝐼 = 𝑠𝑒𝑛 2(0°)
𝑉𝐼 = 9. 41 𝑚/𝑠 𝑉𝐼 = 3. 06 𝑚/𝑠

Con el ángulo 0° se demostró la magnitud de la velocidad inicial que es igual al

𝑉𝐼 = 3. 06 𝑚/𝑠, pero su altura máxima es de 0 al igual que su tiempo de vuelo.

Ángulo: 10°

Distancia de los 3 puntos:

● 111.3 cm
● 111.7 cm
● 111.2 cm = promedio 111.4 cm - 1.114 m
2
1.114 𝑚 (9.8 𝑚/𝑠 ) 2 2
𝑉𝐼 = 𝑠𝑒𝑛 2(10°)
𝑉𝐼 = 11. 95 𝑚 /𝑠 𝑉𝐼 = 3. 45 𝑚/𝑠

2 (3,45 𝑚/𝑠) 𝑠𝑒𝑛 10°

𝑇𝑣 = 2 𝑇𝑣 = 0. 38 𝑠
9.8 𝑚/𝑠

2 2 2 2
(3.45 𝑚/𝑠) 𝑠𝑒𝑛 10° 3.52 𝑚 /𝑠
𝐻𝑚𝑎𝑥 = 2 𝐻𝑚𝑎𝑥 = 2 𝐻𝑚𝑎𝑥 = 0.17 m
2(9.8 𝑚/𝑠 ) 19.6 𝑚/𝑠

Ángulo: 15°
Distancia de los 3 puntos:
● 121.5 cm
● 121.4 cm
● 121.6 cm = promedio 121.5 cm - 1.215 m
2
1.215 𝑚 (9.8 𝑚/𝑠 )
𝑉𝐼 = 𝑠𝑒𝑛 2(15°)
𝑉𝐼 = 4. 879 𝑚/𝑠

2 (4.879 𝑚/𝑠) 𝑠𝑒𝑛 15°

𝑇𝑣 = 2 𝑇𝑣 = 0. 257 𝑠
9.8 𝑚/𝑠
 2 2
(4.879 𝑚/𝑠) 𝑠𝑒𝑛 15°
𝐻𝑚𝑎𝑥 = 2 𝐻𝑚𝑎𝑥 = 0.0813m
2(9.8 𝑚/𝑠 )

Ángulo: 20°
Distancia de los 3 puntos:
● 124.9 cm
● 124.8 cm
● 125 cm = promedio 124.9 cm - 1.249 m
2
1.249 𝑚 (9.8 𝑚/𝑠 ) 2 2
𝑉𝐼 = 𝑠𝑒𝑛 2(20°)
𝑉𝐼 = 16. 42 𝑚 /𝑠 𝑉𝐼 = 4. 0 𝑚/𝑠

2 (4.0 𝑚/𝑠) 𝑠𝑒𝑛 20°

𝑇𝑣 = 2 𝑇𝑣 = 0. 74 𝑠
9.8 𝑚/𝑠

2 2 2 2
(4.0 𝑚/𝑠) 𝑠𝑒𝑛 20° 13.3 𝑚 /𝑠
𝐻𝑚𝑎𝑥 = 2 𝐻𝑚𝑎𝑥 = 2 𝐻𝑚𝑎𝑥 = 0.68 m
2(9.8 𝑚/𝑠 ) 19.6 𝑚/𝑠

Ángulo: 25°
Distancia de los 3 puntos:
● 132,7 cm
● 133,9 cm
● 133,2 cm
● Promedio = 133.2 cm - 1.332 m

2
1.332 𝑚 (9.8 𝑚/𝑠 )
𝑉𝐼 = 𝑠𝑒𝑛 2(25°)
= 𝑉𝐼 = 4. 127 𝑚/𝑠

2 (4.127 𝑚/𝑠) 𝑠𝑒𝑛 25°

𝑇𝑣 = 2 𝑇𝑣 = 0. 355 𝑠
9.8 𝑚/𝑠

2 2
(4.127 𝑚/𝑠) 𝑠𝑒𝑛 25°
𝐻𝑚𝑎𝑥 = 2 𝐻𝑚𝑎𝑥 = 0.15 m
2(9.8 𝑚/𝑠 )

Ángulo: 35°
Distancia de los 3 puntos:
● 135,8 cm
● 136 cm
● 135 cm
● Promedio = 135,6 cm - 1.356 m

2
1.356 𝑚 (9.8 𝑚/𝑠 )
𝑉𝐼 = 𝑠𝑒𝑛 2(35°)
= 𝑉𝐼 = 3. 760 𝑚/𝑠
 2 (3.760 𝑚/𝑠) 𝑠𝑒𝑛 35°
𝑇𝑣 = 2 𝑇𝑣 = 0. 44 𝑠
9.8 𝑚/𝑠

2 2
(3.760 𝑚/𝑠) 𝑠𝑒𝑛 35°
𝐻𝑚𝑎𝑥 = 2 𝐻𝑚𝑎𝑥 = 0.132 m
2(9.8 𝑚/𝑠 )

Ángulo: 40°
Distancia de los 3 puntos:
● 113.1 cm
● 114.5 cm
● 113.8 cm = promedio 113.8 cm - 1.138 m
2
1.138 𝑚 (9.8 𝑚/𝑠 ) 2 2
𝑉𝐼 = 𝑠𝑒𝑛 2(40°)
𝑉𝐼 = 11. 57 𝑚 /𝑠 𝑉𝐼 = 3. 40 𝑚/𝑠

2 (3.40 𝑚/𝑠) 𝑠𝑒𝑛 40°

𝑇𝑣 = 2 𝑇𝑣 = 0. 51 𝑠
9.8 𝑚/𝑠

2 2 2 2
(3.40 𝑚/𝑠) 𝑠𝑒𝑛 40° 6.41𝑚 /𝑠
𝐻𝑚𝑎𝑥 = 2 𝐻𝑚𝑎𝑥 = 2 𝐻𝑚𝑎𝑥 = 0.32 m
2(9.8 𝑚/𝑠 ) 19.6 𝑚/𝑠

Ángulo: 50°
Distancia de los 3 puntos:
● 109.5 cm
● 110 cm
● 111.2 cm = promedio 110.2 cm - 1.102 m
2
1.138 𝑚 (9.8 𝑚/𝑠 ) 2 2
𝑉𝐼 = 𝑠𝑒𝑛 2(50°)
𝑉𝐼 = 21. 32 𝑚 /𝑠 𝑉𝐼 = 4. 6 𝑚/𝑠

2 (4.6 𝑚/𝑠) 𝑠𝑒𝑛 50°

𝑇𝑣 = 2 𝑇𝑣 = 0. 24 𝑠
9.8 𝑚/𝑠

2 2 2 2
(4.6 𝑚/𝑠) 𝑠𝑒𝑛 50° 1.456 𝑚 /𝑠
𝐻𝑚𝑎𝑥 = 2 𝐻𝑚𝑎𝑥 = 2 𝐻𝑚𝑎𝑥 = 0.07 m
2(9.8 𝑚/𝑠 ) 19.6 𝑚/𝑠

Ángulo: 60°
Distancia de los 3 puntos:
● 118.8 cm
● 119.8 cm
● 120 cm = promedio 119.5 cm - 1.195 m
2
1.195 𝑚 (9.8 𝑚/𝑠 ) 2 2
𝑉𝐼 = 𝑠𝑒𝑛 2(60°)
𝑉𝐼 = 20. 16 𝑚 /𝑠 𝑉𝐼 = 4. 4 𝑚/𝑠
 2 (4.4 𝑚/𝑠) 𝑠𝑒𝑛 60°
𝑇𝑣 = 2 𝑇𝑣 = 0. 27 𝑠
9.8 𝑚/𝑠

2 2 2 2
(4.4 𝑚/𝑠) 𝑠𝑒𝑛 60° 1.79 𝑚 /𝑠
𝐻𝑚𝑎𝑥 = 2 𝐻𝑚𝑎𝑥 = 2 𝐻𝑚𝑎𝑥 = 0.09 m
2(9.8 𝑚/𝑠 ) 19.6 𝑚/𝑠

Ángulo: 70°
Distancia de los 3 puntos:
● 93.4 cm
● 93.2 cm
● 94 cm = promedio 93.5 cm - 0.935 m
2
0.935 𝑚 (9.8 𝑚/𝑠 )
𝑉𝐼 = 𝑠𝑒𝑛 2(70°)
𝑉𝐼 = 3. 775 𝑚/𝑠

2 (3.775 𝑚/𝑠) 𝑠𝑒𝑛 70°

𝑇𝑣 = 2 𝑇𝑣 = 0. 723 𝑠
9.8 𝑚/𝑠

2 2
(3.775 𝑚/𝑠) 𝑠𝑒𝑛 70°
𝐻𝑚𝑎𝑥 = 2 𝐻𝑚𝑎𝑥 = 0.642 m
2(9.8 𝑚/𝑠 )

Ángulo: 80°
Distancia de los 3 puntos:
● 58.9 cm
● 59.4cm
● 59.5 cm = promedio 59.2 cm - 0.592 m
2
0.592 𝑚 (9.8 𝑚/𝑠 )
𝑉𝐼 = 𝑠𝑒𝑛 2(80°)
𝑉𝐼 = 4. 118 𝑚/𝑠

2 (4.118 𝑚/𝑠) 𝑠𝑒𝑛 80°

𝑇𝑣 = 2 𝑇𝑣 = 0. 827 𝑠
9.8 𝑚/𝑠

2 2
(4.118 𝑚/𝑠) 𝑠𝑒𝑛 80°
𝐻𝑚𝑎𝑥 = 2 𝐻𝑚𝑎𝑥 = 0.839 m
2(9.8 𝑚/𝑠 )

Se puede observar que las velocidades iniciales de los ángulos tomados se parecen entre sí,
esto quiere decir que se lanzó con la misma magnitud.

¿En que valor θ el alcance y la altura máxima son iguales?

𝑥 = 𝐻𝑚𝑎𝑥
2 2 2
𝑉𝐼 𝑠𝑒𝑛θ 𝑉𝐼 𝑠𝑒𝑛 θ 2
𝑠𝑒𝑛 θ
𝑔
= 2𝑔
→ 2 𝑠𝑒𝑛θ · 𝑐𝑜𝑠θ = 2
2
4 𝑠𝑒𝑛θ · 𝑐𝑜𝑠θ = 𝑠𝑒𝑛 θ → 4𝑐𝑜𝑠θ = 𝑠𝑒𝑛θ
 𝑠𝑒𝑛θ −1
4= 𝑐𝑜𝑠θ
→ 4 = 𝑡𝑎𝑛θ → θ = 𝑡𝑎𝑛 (4)

θ = 75.96° ≈ 76°

- Caída libre

1)
Tabla aceleración vs tiempo
Aceleración (m/s²) Serie Nº Tiempo (s) Automático
1

9,72 0,17

9,66 0,219

9,94 0,252

9,57 0,279

10,13 0,303

Gráfica aceleración vs tiempo

En esta gráfica podemos observar que es polinómica, al presentar cambios positivos y

negativos en su eje de aceleración.

Gráfica con línea de tendencia

En esta gráfica podemos evidenciar la relación de la aceleración con el tiempo en la serie número 1 y
la tendencia que esta toma. Se evidencia que tiende a ser una gráfica lineal al ver su línea de
tendencia.

Pendiente= 2.019

2)
Tabla velocidad vs tiempo
Velocidad (m/s) Serie Nº Tiempo (s) Automático
1

0,62 0,139

1,21 0,201

1,56 0,237

1,86 0,267

2,1 0,292

2,33 0,315

Gráfica velocidad vs tiempo

Podemos observar que esta gráfica es de forma totalmente lineal positiva.

Gráfica con línea de tendencia

Esta gráfica nos demuestra la velocidad con respecto al tiempo, como se logra evidenciar es
de manera lineal ya que la velocidad aumenta a medida que pasa los primeros momentos
después de ser soltado el objeto.

Pendiente= 9.690

3)
Tabla posición vs tiempo
 Posición (m) Serie Nº Tiempo (s) Automático
1

0 0,099

0,05 0,18

0,1 0,221

0,15 0,253

0,2 0,28

0,25 0,304

0,3 0,326

Gráfica posición vs tiempo

Se identifica que es una gráfica exponencial.

Gráfica con línea de tendencia

En la gráfica posición vs tiempo, observamos de nuevo que tiende a ser de manera lineal, esto
gracias a que en caída libre independientemente de su masa, los objetos experimentan la
misma aceleración gracias a la gravedad.

Pendiente= 1.332

Comparaciones
Cómo se logra observar en las gráficas evidenciamos que la aceleración de la gravedad (g) es
constante y se estima en aproximadamente 9.8 m/s² cerca de la superficie de la Tierra.
Durante la caída libre, todos los objetos, independientemente de su masa, experimentan la
misma aceleración debido a la gravedad.
También se logra identificar que la velocidad de un objeto en caída libre aumenta
constantemente a medida que cae. La relación entre la velocidad (v), el tiempo (t) y la
aceleración de la gravedad (g) se describe por la ecuación v = gt.

De igual manera la distancia recorrida por un objeto en caída libre aumenta con el cuadrado
del tiempo transcurrido. La relación entre la distancia (d), el tiempo (t) y la aceleración de la
gravedad (g) se describe por la ecuación d = 1/2 * gt².

Durante la caída libre, la velocidad hacia arriba disminuye constantemente hasta que alcanza
su punto máximo en el momento de cambio de dirección, llamado punto de máxima altura.
Después de eso, la velocidad hacia abajo aumenta hasta que el objeto llega al suelo.

Conclusiones
Para el laboratorio de movimiento parabólico y de caída libre podemos concluir que en la
práctica encontramos formas de comprobar y demostrar las leyes de la física relacionadas con
el movimiento de proyectiles y la influencia de la gravedad. También concluimos que:

- La trayectoria de un objeto lanzado en un movimiento parabólico está determinada

por la gravedad y la velocidad inicial. A medida que aumenta la velocidad inicial, el
alcance y la altura máxima de la trayectoria también aumentan.
- El ángulo de lanzamiento afecta el alcance y la forma de la trayectoria parabólica. Un
ángulo de lanzamiento de 45 grados suele producir el alcance máximo para una
velocidad inicial determinada.
- La velocidad horizontal de un objeto en movimiento parabólico es constante, ya que
no hay fuerzas horizontales actuando sobre él. Sin embargo, la velocidad vertical
cambia debido a la influencia de la gravedad.
- Respecto al cambio de ángulo en el movimiento parabólico podemos concluir que
entre más inclinado sea el ángulo, se registrará menor distancia y mayor será el
tiempo que la esfera se tarde en caer.
- El tiempo de vuelo de un objeto en movimiento parabólico es determinado por la
altura de lanzamiento y la aceleración debido a la gravedad y el peso de la esfera
metálica influye en donde caerá . A mayor altura de lanzamiento, mayor es el tiempo
de vuelo.
- La aceleración de la gravedad afecta a todos los objetos por igual, este laboratorio nos
enseñó que existen factores externos que infieren en estas fuerzas.
- Encontramos que siempre existirá un porcentaje de error humano y mecánico, para
cada proceso físico; en este caso al soltar la lámina con separaciones pudo ocurrir un
error, ya que la aceleración no dio constante, pero la velocidad si.

Bibliografía
[1] "Clase digital 15. Tiro parabólico - Recursos Educativos Abiertos". Recursos Educativos
Abiertos.
https://blogs.ugto.mx/rea/clase-digital-15-tiro-parabolico/#:~:text=Como%20su%20nombre%
20lo%20indica,por%20la%20gravedad%20(g).(accedido el 14 de mayo de 2023).

[2]"Movimiento: Movimiento parabólico". GCFGlobal.org.

https://edu.gcfglobal.org/es/movimiento/movimiento-parabolico/1/(accedido el 14 de mayo
de 2023).