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PLAN DE TRABAJO
ESCUELA PRIMARIA: ___________
SEXTO GRADO
MAESTRO (A): _________________
PROGRAMA SEGUIMIENTO Y
ASIGNATURA APRENDIZAJE ESPERADO ACTIVIDADES
DE TV RETROALIMENTACIÓN
Vida Promueve acciones para reducir la Mi cabello Investiga en el medio que tengas disponible (internet, libros,
propagación de Enfermedades
Saludable transmisibles, al identificar los factores
limpio revistas) cuales son las acciones que debemos realizar para Envía evidencias de tus
de riesgo y protectores de la salud, reducir la propagación de enfermedades transmisibles como trabajos al whatsApp de tu
en los entornos familiar, escolar y el covid-19. Y elabora un tríptico con la información. maestro (a), tienes hasta las
comunitario. Observa el ejemplo del Anexo #1 9:00 p.m de cada día.
Educación Analiza cómo se relacionan los ¿Ánimo? Responde las siguientes preguntas en tu cuaderno:
Socioemocional estados de ánimo con ¡Ánimo! ¿Alguna vez te ha tocado apoyar a un compañero que se NOTA: no olvides ponerle
situaciones cotidianas y sentía triste? la fecha a cada trabajo y
experiencias pasadas, así ¿Qué consideras que es importante hacer en esos momentos? tú nombre en la parte de
como con su estilo valorativo. Escribe 5 acciones que podrían ayudar a las personas a arriba.
sentirse mejor en situaciones de tristeza.
Lengua Revisa el borrador de una carta Revisión y Elabora una carta para un amigo, donde incluyas las
personal dirigida a una persona
materna seleccionada y, de ser posible, luego
difusión características analizadas anteriormente sobre las cartas, así
de pasarla en limpio, la envía (carta de mi carta mismo los signos de puntuación como la coma, punto, dos
portal o correo electrónico). personal puntos, punto y coma, paréntesis, signos de interrogación.
Reflexiona sobre las ventajas y De ser posible puedes elaborar una carta por correo
desventajas entre las cartas postales, electrónico y enviársela, sin olvidar los elementos que la
LUNES
.
Lengua Reflexiona sobre sus Poemas para Investiga en tu diccionario, revista, internet o el medio que
materna experiencias previas como compartir tengas disponible el significado de la palabra “poema”.
lector de poesía. Posteriormente responde las siguientes preguntas en tu
Lee poemas. cuaderno:
¿Conoces los recursos que utilizan los poetas para evocar
sentimientos?
¿Qué recursos literarios conoces?
¿Qué emociones has identificado en los distintos poemas que
has leído?
¿Sabes que es una rima?
¿Qué es un verso?
Historia Describe las características Arte del Lee el tema “El arte inspirado en la antigüedad, el florecimiento
del arte, la cultura, la ciencia Renacimiento: de la ciencia y la importancia de la investigación” que se
y la influencia del Leonardo da encuentra ubicado en las páginas 120 y 121. Subraya las
Humanismo durante los inicios Vinci ideas más importantes del tema y posteriormente utilizando las
de la Edad Moderna mismas elabora un resumen en tu cuaderno, donde al final
incluyas una opinión personal del tema.
PROGRAMA SEGUIMIENTO Y
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Cívica y ética Identifica los desafíos que La Para generar ambientes democráticos se requiere llegar a un
en dialogo se viven en la escuela y la participación acuerdo mutuo entre un grupo de personas. Envía evidencias de tus
comunidad para la creación democrática Cuando tus compañeros y tú eligen un juego para realizarlo a la trabajos al whatsApp de
de ambientes democráticos y para hora del recreo logran un acuerdo. tu maestro (a), tienes
propone alternativas para su respetar a los Escribe en tu cuaderno que otras acciones requieren un mutuo hasta las 9:00 p.m de
conformación. peludos y no acuerdo para evitar conflictos. cada día.
tan peludos
Artes Reconoce movimientos y Teatro y Presenta a tus padres o familiares 5 sonidos, pueden ser de NOTA: no olvides
sonidos reales de personas, música, animales, de personas o cosas, ellos deberán adivinar a quien ponerle la fecha a cada
animales o cosas, y los una dupla estas imitando solo con el sonido. trabajo y tú nombre en la
MIÉRCOLES
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Educación Pone a prueba su Jugadas Organiza en compañía de tu familia un concurso de talento.
física pensamiento estratégico en estratégicas Pueden bailar, cantar su canción favorita, o hacer karaoke. Envía evidencias de tus
situaciones de juego e trabajos al whatsApp de
iniciación deportiva, con el fin tu maestro (a), tienes
de diversificar y ajustar sus hasta las 9:00 p.m de
desempeños motores cada día.
Matemáticas Determina divisores o Lápices y Realiza el desafío matemático #76 “Estructuras secuenciadas” el NOTA: no olvides
múltiplos comunes a varios libretas cual se encuentra ubicado en la página 140 y 141 de tu libro ponerle la fecha a cada
números. Identifica, en casos de texto. trabajo y tú nombre en la
sencillos, el mínimo común
JUEVES
parte de arriba.
múltiplo y el máximo común
divisor.
Geografía Reconoce diferencias sociales ¿Cómo reducir Elabora en tu cuaderno la siguiente tabla donde anotaras los
y económicas que inciden en los efectos de efectos del calentamiento global que se presentan en tu
la mitigación de los los desastres? comunidad o algún problema como desertificación,
desastres en el mundo. contaminación de ríos, deforestación, escases de agua o algún
otro. Posteriormente escribirás alguna posible solución al
problema elegido, y que propondrías para solucionarlo.
Identificamos el Analizamos Proponemos
problema (efectos del posibles acciones
calentamiento global) soluciones
Lengua Analiza la estructura El arte de Analiza y copia en tu cuaderno, la estructura de los textos
materna básica de un texto recordar narrativos. Posteriormente escribe un poema y subraya de color
narrativo. y contar rojo el inicio, de amarillo el desarrollo y de azul el desenlace o
final.
Ciencias Argumenta las implicaciones Fuentes Lee y analiza a detalle el Anexo #2 de este documento el cual
naturales del aprovechamiento de alternativas de habla sobre las fuentes alternativas de energía. Posteriormente
fuentes alternativas de energía: Sol y con la información elabora un cartel o un cuadro sinóptico en tu
energía en las actividades viento cuaderno donde organices la información para darla a conocer
humanas, y su importancia a los miembros de tu comunidad.
para el cuidado del
ambiente.
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Vida Propone alternativas ¡Yo siempre me Los beneficios de estar en movimiento
Saludable de actividades físicas que muevo! Investiga con tus padres o familiares cuales son los beneficios de Envía evidencias de tus
puede practicar dentro y practicar actividades físicas. trabajos al whatsApp de
fuera de la escuela para su Anota la información obtenida en tu cuaderno y dibuja que tu maestro (a), tienes
bienestar. deporte te gusta practicar más. hasta las 9:00 p.m de
Matemáticas Identifica y aplica la ¿Cuál es la Realiza el desafío matemático #77 “Incrementos rápidos” el cual cada día.
regularidad de sucesiones regularidad? se encuentra ubicado en la página 142 y 143 de tu libro de
VIERNES
NOTA: es importante que veas las clases por la televisión diariamente para poder realizar tus actividades.
ANEXO #1
ANEXO #2
Estas son las principales fuentes alternativas de energía presentes en los mercados actuales:
Energía solar: Es la energía que obtenemos con el sol. La radiación solar se recoge a través de placas solares y se transforma en electricidad.
Energía eólica: Es la energía que se obtiene con la fuerza del viento. Los molinos de viento de los parques eólicos están conectados a generadores
eléctricos y transforman la potencia del viento en electricidad.
Son inagotables. Las energías alternativas proceden de recursos naturales, gratuitos e inagotables, al contrario de lo que sucede con la energía
generada a partir de combustibles fósiles, procedente de recursos limitados y finitos.
Evitan la dependencia exterior. En algunos países como España, no abundan los combustibles fósiles, como el petróleo o el carbón. Estos territorios se
ven obligados a vincular su abastecimiento energético a otros países, estableciéndose así una relación de dependencia energética. Las energías
alternativas, por su parte, se encuentran disponibles en toda la superficie terrestre, por lo que se convierten en grandes aliadas para impulsar la
independencia energética
Se caracterizan por producir un impacto visual elevado. Para poder recoger y transformar la energía generada a través de los mencionados recursos
naturales (calor, viento, agua) será necesario proceder a la instalación de determinados equipamientos, de gran tamaño, que podrían alterar la estética
del paisaje.
Se requieren grandes extensiones de espacio para poder generar cantidades significativas de energía. Para poder llevar a cabo la instalación de los
equipos dedicados a la captación y transformación de la energía, será imprescindible disponer de una amplia extensión de terreno. Solo de esta manera
será posible generar un abastecimiento energético compatible con los consumos de nuestra sociedad.
No siempre se obtiene la misma energía con ellas. La cantidad de energía generada por las energías alternativas variará en función de los recursos
naturales disponibles. Por lo que en ocasiones no se puede garantizar el suministro constante.