Visita Evaluativa de Supervisión Escolar
Visita Evaluativa de Supervisión Escolar
Visita Evaluativa de Supervisión Escolar
1.-Del acompañamiento de la supervisión escolar en las reuniones de consejo técnico con sus directores.
¿Cómo evalúa los resultados?
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2.-¿Los apoyos técnicos de la supervisión escolar y ATP, fueron útiles en el avance académico de los
alumnos?
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3.- ¿Utilizaron las estrategias de bibliotecas escolar, para mejorar la comprensión lectora?, mencione
experiencias.
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4.-¿Cómo evalúa el apoyo sobre estrategias didácticas a los directores por la supervisión escolar y el sector?
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6.-Describe experiencias con directores en sus reuniones de consejo, sobre sus objetivos y metas a realizar a
nivel general.
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1.- ¿Las reuniones de consejo técnico se han realizado en tiempo y forma? ¿Qué evaluación les otorga?
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2.- Dominan el conocimiento de los campos formativos y los ejes articuladores ¿Cómo los evalúa?
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3.-En el aspecto colaborativo ¿Cómo se desarrolló el trabajo en relación con los valores?
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4.- En las reuniones de consejos técnicos analizaron y realizaron las actividades sugeridas? Señale
resultados.
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5.- ¿ Las acciones de Formación continua, fueron suficientes las que el sector aporto y estas se reflejaron en
el acervo de los maestros?
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1.-¿Se recibieron oportuna y claras las indicaciones para el llenado de los trámites administrativos?
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2.- ¿Recibieron asesoría oportuna sobre lineamientos y normas de control escolar, para requisitar la
información que las escuelas suben a la plataforma de control?
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3.- ¿ Se integraron los comités de Protección Civil y Seguridad Escolar y se le dio seguimiento?
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4.- ¿Cómo considera y evalúa si es el caso las herramientas o recursos que le pudieron proporcionar en el
Sector para atender las necesidades educativas de su zona escolar?
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5.- ¿Qué evaluación le otorga a la relación de su equipo de trabajo y su consejo técnico de zona? ¿considera
que existe una relación de trabajo colaborativo y armónico enmarcado con los valores y respeto a la
autonomía de cada una de las escuelas?
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1.- ¿Se realizaron puntualmente las reuniones trimestrales con padres de familia para dar a conocer avances
de rezagos?
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2.- ¿ Las asesorías y reuniones de consejo técnico de sector han servido para ,mejorar el servicio educativo
en las escuelas de sus zonas?
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3.- ¿Las actividades ejecutadas por los maestros en las comunidades han mejorado la relación con los
padres de familia y de qué forma?
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4.- ¿Qué evaluación le da a su relación como supervisor, su función de asesoría a los directores y maestros
de las escuelas en relación a las actividades implementadas en las escuelas?
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5.- Sugerencias sobre cómo mejorar las visitas de evaluación del sector a las supervisiones escolares.
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