Anexo 3 - Exp. 03 - Cyt 4°

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INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 81714

“SEÑOR DE LOS MILAGROS”


EL MILAGRO

EXP. 03 - ACTIVIDAD 03 CIENCIA Y TECNOLOGÍA – 4° A – B GRADO

“IMPORTANCIA DE LAS BIOMOLÉCULAS INORGÁNICAS PARA LOS


SERES VIVOS”

SITUACIÓN CIUDADANÍA Y CONVIVENCIA EXPERIENCIA DE “CONOCEMOS Y FORTALECEMOS


EN LA DIVERSIDAD.
APRENDIZAJE NUESTRA IDENTIDAD CULTURAL,
LOCAL, REGIONAL Y NACIONAL
1

COMPETENCIA PROPÓSITO EVIDENCIA

Elaboramos un afiche
EXPLICA EL MUNDO FISICO
BASANDOSE EN CONOCIMIENTOS explicando la importancia de Afiche
SOBRE LOS SERES VIVOS, MATERIA Y las biomoléculas inorgánicas
ENERGIA, BIODIVERSIDAD, TIERRA Y para los seres vivos.
UNIVERSO.
.

LEEMOS EL SIGUIENTE TEXTO:


Los electrolitos
Es posible que nunca hayas oído hablar de los electrolitos, o quizás sólo sepas que forman parte de
las bebidas deportivas, sin embargo, son mucho más que eso. Los electrolitos están en la sangre, los
fluidos corporales y en los tejidos y tiene una gran influencia en nuestro organismo dado que
permiten mantener la homeostasis o equilibrio interno de nuestro cuerpo. Las células necesitan
que su entorno sea el correcto para sobrevivir y para mantener este ambiente, el cuerpo necesita
autorregularse y hacer ajustes. Este proceso de equilibrio interno se controla a nivel cerebral
gracias el hipotálamo y estructuras del sistema límbico, a nivel del sistema endocrino y a nivel del
sistema nervioso autónomo.
La temperatura corporal, la respiración, la digestión y los reflejos son ejemplos de las respuestas
homeostáticas que nuestro organismo emplea para compensar los cambios internos y mantener el
equilibrio, la homeostasis.
Los electrolitos son minerales que se encuentran en la sangre, en la orina, en el medio interno y en
los tejidos y que, en disolución, tienen una carga eléctrica, de ahí su nombre. Esta carga puede ser
positiva, si pierden electrones en cuyo caso los electrolitos se llaman cationes o negativa si los
ganan y se llaman aniones.
Es muy probable que hayas oído hablar de ellos, aunque puede que no fueras consciente de lo que
te estaban hablando. Los electrolitos más comunes incluyen cationes tan importantes como el
sodio, el potasio, el magnesio o el calcio y aniones fundamentales para mantener su equilibrio
como el cloro, el flúor, el fósforo o el yodo.
Responde:
1) ¿Qué son los electrolitos?
2) ¿Por qué son importantes los electrolitos?
3) ¿Qué es la homeostasis?
4) ¿Qué electrolitos consumes en tu vida diaria?
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NOS INFORMAMOS:

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Funciones del agua en los seres vivos:


Gracias a sus características particulares, inherentes a la estructura, el agua realiza en los organismos 3
las funciones biológicas imprescindibles para el mantenimiento de la vida.
➢ Disolvente. El agua es el disolvente universal, es el medio en el que se realizan casi todas las
reacciones biológicas.
➢ Reactivo. Las moléculas de agua intervienen en numerosas reacciones químicas, como en la
hidrólisis de los polímeros o la fotosíntesis.
➢ Transportador. Permite la circulación de sustancias en el interior de los organismos y su
intercambio con el exterior, como en la ascensión de la savia en los árboles.
➢ Estructural. Provee de consistencia y rigidez a las células, permitiéndoles mantener su volumen
y forma gracias a la presión que ejerce el agua interna.
➢ Amortiguador mecánico. Evita los golpes bruscos y el daño de estructuras internas. Por ejemplo,
los vertebrados tienen en las articulaciones móviles bolsas de líquido sinovial que evitan el
rozamiento entre los huesos.
➢ Termorregulador. El alto calor específico del agua permite que la temperatura dentro de los
organismos aumente lentamente. Además existen mecanismos adicionales, como la generación de
sudor en ambiente calurosos, que al evaporarse refrigera la superficie corporal y ayuda a mantener
constante la temperatura interna de los mamíferos.
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APLICAMOS LO APRENDIDO:

Elaboramos una infografía explicando la importancia de las biomoléculas inorgánicas para los
seres vivos y un plan de acción para cuidar el agua.
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NOS EVALUAMOS:

Ahora, nos autoevaluaremos para reconocer nuestros avances y lo que necesitamos mejorar. Coloca una
“X” de acuerdo a lo que consideres. Luego, escribe las acciones que tomarás en cuenta para mejorar tu
aprendizaje.

Estoy en proceso ¿Qué puedo hacer para


Lo logré
Criterios de evaluación de lograrlo mejorar mis aprendizajes?

Identifica la función de las sales


minerales en los seres vivos.
Reconoce la estructura molecular, las
propiedades del agua, como el pH, y su
importancia para los seres vivos y el
ambiente.
Identifica la función de los gases en los
seres vivos.

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