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    Trabajo N°1 Cifras Significativas

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    Ana Chuint
    Este documento trata sobre las cifras significativas. Explica que una cifra significativa es la cantidad de dígitos en la parte fraccionaria de un número que indican su precisión. Luego describe las reglas y casos de las cifras significativas, como que los ceros iniciales no cuentan y los posteriores sí, dependiendo de la precisión. También cubre el redondeo y cómo afecta el número de cifras significativas en operaciones matemáticas. Finalmente, incluye ejemplos para ilustrar los conceptos.

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    Trabajo N°1 Cifras Significativas

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    Ana Chuint
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    Este documento trata sobre las cifras significativas. Explica que una cifra significativa es la cantidad de dígitos en la parte fraccionaria de un número que indican su precisión. Luego describe las reglas y casos de las cifras significativas, como que los ceros iniciales no cuentan y los posteriores sí, dependiendo de la precisión. También cubre el redondeo y cómo afecta el número de cifras significativas en operaciones matemáticas. Finalmente, incluye ejemplos para ilustrar los conceptos.

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    Título original

    1.- TRABAJO N°1 CIFRAS SIGNIFICATIVAS

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    Este documento trata sobre las cifras significativas. Explica que una cifra significativa es la cantidad de dígitos en la parte fraccionaria de un número que indican su precisión. Luego describe las reglas y casos de las cifras significativas, como que los ceros iniciales no cuentan y los posteriores sí, dependiendo de la precisión. También cubre el redondeo y cómo afecta el número de cifras significativas en operaciones matemáticas. Finalmente, incluye ejemplos para ilustrar los conceptos.

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    Trabajo N°1 Cifras Significativas

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    Ana Chuint
    Este documento trata sobre las cifras significativas. Explica que una cifra significativa es la cantidad de dígitos en la parte fraccionaria de un número que indican su precisión. Luego describe las reglas y casos de las cifras significativas, como que los ceros iniciales no cuentan y los posteriores sí, dependiendo de la precisión. También cubre el redondeo y cómo afecta el número de cifras significativas en operaciones matemáticas. Finalmente, incluye ejemplos para ilustrar los conceptos.

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    SEDE MORONA SANTIAGO

    Escuela de: Ingeniería Ambiental

    Asignatura: Métodos numéricos

    ANA CHUINT 440

    TRABAJO DE INVESTIGACIÓN

    TEMA: CIFRAS SIGNIFICATIVAS

    01/05/2023
    TEMA: CIFRAS SIGNIFICATIVAS

    1. OBJECTIVOS
    1.1 GENERALES
    Determinar que es una cifra significativa para conocer la importancia de este tema
    mediante una investigación de página web, libros entre otros.
    1.2 OBJECTIVOS
    • Analizar que es una cifra significativa
    • Conocer la importancia en la vida profesional
    • Investigar sus características, significados y reglas

    2. MARCO TEORICO
    2.1 ¿QUE ES UNA CIFRA SIGNIFICATIVA?
    la cantidad de dígitos que contiene la mantisa (diferencia entre un número y su parte
    entera, es decir, su parte fraccionaria) de un número. Cuantos más números tenga, con
    mayor precisión se conoce la cantidad. Como recordatorio, la mantisa es la cifra que
    acompaña a la potencia de 10 cuando se escribe el número en notación científica. Si
    tomemos al número 0.00376, que se escribe como 3.76 x 10 -3. La mantisa es 3.76 y el
    número tiene un total de 3 cifras significativas. El número 0.129 también tiene 3 cifras
    significativas, mientras que 4.5 tiene solamente 2.
    ¿Y qué sucede cuando el número es entero? Significa que se le conoce con toda la precisión
    posible, en otras palabras, tiene precisión infinita. Por ejemplo, al contar personas,
    animales u objetos como libros y teléfonos, el resultado es un número entero y preciso. Si
    decimos que en una sala de cine hay 110 personas viendo una película, este es el número
    exacto, ni más ni menos, y tiene 3 cifras significativas.(Caballero Flores, 2017)

    2.2 CASOS O REGLAS

    Regla 1

    Los ceros precedentes no cuentan como una cifra significativa, así que 0.045 y 4.5 tienen
    ambas 2 cifras significativas, ya que estas comienzan a contarse desde la izquierda y
    partiendo del primer dígito diferente de cero.

    Regla 2

    Los ceros posteriores (a la derecha) al primer dígito significativo sí cuentan como cifra
    significativa (siempre y cuando se justifique por la precisión del instrumento de medida).

    Finalmente, los ceros que están en medio también se cuentan como dígito significativo.

    Regla 3
    Para los números escritos en notación científica, todas las cifras de la mantisa son
    significativas, y el exponente no influye en la precisión.

    Regla 4

    Cuando se hacen operaciones con decimales, por ejemplo, al calcular áreas u otras
    operaciones semejantes, el resultado debe tener igual número de cifras significativas que
    la cantidad con menor número de cifras significativas que participó en la operación. Esta
    regla es válida para cualquier operación aritmética.

    Regla 5

    El signo del número no influye en su cantidad de cifras significativas.

    Veremos enseguida algunos ejemplos de esta y todas las demás reglas.(A2L2, 2020)

    3. REDONDEO
    Cuando realizamos algún tipo de operación matemática puede ser interesante reducir el
    número de decimales que obtenemos para evitar trabajar con valores excesivamente
    grandes. El redondeo puede ayudar a esta tarea provocando que los resultados sean lo más
    precisos posibles.

    Se denomina redondeo al proceso de eliminar las cifras situadas a la derecha de la última


    cifra significativa. Zapata, F. (2020)

    3.1 REGLAS PARA EL REDONDEO

    • Cuando el primero de los dígitos descartados es cinco o mayor que cinco, la cifra anterior
    se aumenta en una unidad.

    Ejemplo: 45.367892 redondeado a 4 c.s. es 45.37. Dado que nos tenemos que quedar con
    4 cifras, hay que descartar desde la 5ª en adelante, es decir desde el 7. 7 es mayor que 5
    por lo que aumentamos en una unidad la anterior. Por tanto: 45.37

    • Cuando el primero de los dígitos descartados es menor que cinco, la cifra anterior se
    mantiene igual.

    Ejemplo: 123.643421 redondeado a 5 c.s. es 123.64. Dado que nos tenemos que
    quedar con 5 cifras, hay que descartar desde la 6ª en adelante, es decir desde el 3. 3 es
    menor que 5 por lo que la cifra anterior la dejamos igual. Por tanto: 123.64.

    • Cuando realizamos operaciones matemáticas con valores decimales, el resultado debe


    redondearse hasta un número determinado de cifras significativas.
    • Cuando sumamos o restamos, el resultado debe tener el mismo número de decimales que
    el valor que menos tenga:

    Ejemplo: 12.07 + 3.2 = 15.27


    • Cuando multiplicamos o dividimos, el resultado debe tener el mismo número de cifras
    significativas que el valor que menos tenga:

    Ejemplo: 12.07 · 3.2 = 39 (No 38.624 ya que 3.2 tiene 2 c.s.)

    3.1 OPERACIONES CON CIFRAS SIGNIFICATIVAS

    Dependiendo de si sumamos, restamos, multiplicamos o dividimos, el resultado de una


    operación con dos números decimales debe redondearse a un número concreto de cifras
    significativas.

    • En la suma y la resta, el resultado de la operación debe tener el mismo número de cifras


    decimales que el número que menos tenga.

    Por ejemplo, 45,052 menos 3,17 da como resultado 41,882, pero se debe redondear a dos
    decimales por que el número 3,17 solo tiene dos decimales, por lo tanto, el resultado
    redondeado es 41,88.

    • En la multiplicación y la división, el resultado de la operación debe tener el mismo número


    de cifras significativas que el valor con menor cantidad de cifras significativas. Por
    ejemplo, 9,0458 multiplicado por 10,0 da como resultado 90,458, pero como 10,0 solo
    tiene tres cifras significativas el resultado también debe redondearse a tres cifras
    significativas, de modo que el resultado redondeado es 90,5.

    En definitiva, cuando hacemos operaciones matemáticas con números decimales, el


    resultado debe redondearse a un número determinado de cifras significativas. Además, el
    número de cifras significativas del resultado depende de la operación que hagamos (suma,
    resta, multiplicación o división). Ecuacionde. (2023, 26 abril)

    4. EJEMPLOS:

    1. 5.00 tiene 4 cifras significativas

    2. 105 tiene 3 cifras significativas

    3. 110. tiene 3 cifras significativas

    4. 154 tiene 3 cifras significativas

    5. 8723 tiene 4 cifras significativas


    6. 0,852 m tiene 3 cifras significativas

    7. 8,52 dm tiene 3 cifras significativas

    8. 852 mm tiene 3 cifras significativas

    9. 3,83771 tiene seis cifras significativas

    9,038 tiene 4 cifras significativas

    • En un circuito electrónico se utiliza un multímetro que nos devuelve las siguientes medidas
    de intensidad de corriente en distintos puntos del circuito: 0.050 A, 10.050 A y 0.101 A.
    ¿Cuántas cifras significativas tienen estas medidas?

    1. 0.050 tiene 2 c.s. (50)


    2. 10.050 tiene 5 c.s. (10050)
    3. 0.101 tiene 3 c.s. (101)

    5. CONCLUSIONES

    La importancia de conocer este tema que esta presente en nuestras vidas que es partes de
    las matemáticas podemos decir que es la forma más exacta de un instrumento de medición
    o son el conjunto de cifras que se conocen con exactitud de dicha medida de un
    instrumento.

    6. BIBLIOGRAFIAS

    A2L2, A. A. L. L. (2020). Sensibilidad De Los Estimadores (a,U,?). Holos, 1, 1–18.


    https://doi.org/10.15628/holos.2020.7282

    Caballero Flores, R. (2017). Análisis De Errores En Las Medidas. 1982–2004.


    http://studentsrepo.um.edu.my/11511/1/Samsuddin.pdf

    Zapata, F. (2020). Cifras significativas: reglas, ejemplos, ejercicios resueltos. Lifeder.

    https://www.lifeder.com/cifras-significativas/

    Ecuacionde. (2023, 26 abril). Cifras significativas-Reglas, ejemplos, operaciones matemáticas y

    más .Ecuacionde.com. https://ecuacionde.com/cifras-significativas/

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