Loooooos Movimientos Sociales
Loooooos Movimientos Sociales
Loooooos Movimientos Sociales
Podemos entender que los movimientos sociales tienen por objetivo hacer un cambio social, que
luchan ante lo que consideran injusto. Para la ley de las 8 horas diarias de trabajo. El pueblo tuvo
que realizar grandes manifestaciones por los derechos del proletariado, viviendo años de
represión y masacre. Esta lucha, heroica, se dio contra los patrones y el Estado. Fueron años de
intensa lucha que al final rindió frutos.
Para poder entender empezamos con el Primer gobierno de José Pardo y barreda.
El primer gobierno de José Pardo y Barreda en el Perú se inició el 24 de septiembre de 1904 y
culminó el 24 de septiembre de 1908. Fue el tercer gobierno de la llamada República Aristocrática,
se caracterizó por su apoyo firme y eficaz a la educación pública, la cultura y la defensa
nacional. También se mostró interesado en la legislación laboral.
Corresponde también a esta época el auge del caucho, que en su mejor momento llegó a
representar el 21.7 % del total de las exportaciones del Perú (1904-1905) y se desató una
verdadera ola de aventura con relación a su explotación en la zona de la selva.
Aspecto educativo
El primer gobierno de José Pardo se caracterizó como había mencionado antes , por dar un gran
impulso a la educación. Después de la independencia su familia emigró a España, donde se educó.
El fallecimiento de sus abuelos lo motivó a regresar al país, pues debió encargarse de los intereses
familiares. Entonces él tenía otra mentalidad, tenía otra manera diferente de ver las cosas.
Él estaba convencido de que a través de la literatura , educación se podía cambiar el país, por lo
que, a través de sus artículos y comedias, criticó con severidad algunas costumbres de su época.
- En 1905 se procedió a reformar el sistema educativo. Se dispuso también que esta fuera
obligatoria y gratuita y que en haciendas, aldeas y minas hubiese siquiera una escuela elemental
mixta.
- Al asumir Pardo el gobierno había menos de 1500 escuelas con alrededor de 100 000 alumnos; al
dejar el poder, existía cerca de 2.700 escuelas a las que acudían 170 000 alumnos.
- Estableció escuelas nocturnas para obreros; así como escuelas comerciales y escuelas
industriales.
Con fecha de septiembre de 1905, el diputado José Matías Manzanilla Barrientos presentó un
proyecto de ley de jornada laboral. En su primer artículo sostenía que “El trabajo nocturno no
excederá de ocho horas diarias. En el artículo nueve determinó que las horas de trabajo
suplementario serán reconocidas con el doble del salario habitual.
Con lo cual se buscó proteger la salud de los obreros y evitar largas jornadas laborales. El artículo
16 determinó que todos los empresarios deberán colocar esta ley en una oficina abierta a los
obreros. Mientras que, en el artículo 14 se indicó que las mujeres y los niños tendrán disposiciones
especiales para el trabajo. Este proyecto quedó en el olvido.
A pesar que se debatió mucho sobre el trabajo de las mujeres y de los niños, no fue tomada en
cuenta por los representantes en el Congreso de la República. El Proyecto Manzanilla de 1905 fue
muy adelantado para su época
La Federación Obrera Regional del Perú fue una federación de sindicatos, gremios y sociedades de
resistencia de tendencia anarquista(proponían igualdad económica, sin estado, o un poder
público ,que gobierne sobre las personas )y anarcosindicalista fundada en 1912 en el Perú.
A fines del siglo XIX se fundan los primeros sindicatos en el Perú. En 1904 todos militantes
anarquistas, fundaron la Unión de Trabajadores Panaderos, promoviendo la primera huelga.
El 1 de mayo de 1905 celebraron por primera vez un acto en homenaje a los Mártires de Chicago.
En 1911 se inicia la publicación de La Protesta, que será el periódico que impulsará y fomentará la
organización sindical de estilo anarquista, propugnando el exitoso modelo de la FORA.
El 5 de enero de 1913 la Unión General de Jornaleros exigió la jornada laboral de 8 horas, aumento
salarial, cobertura médica en accidentes de trabajo, y otras reivindicaciones, dando un plazo de 24
horas, antes de iniciar una huelga general por tiempo indeterminado. El día 7 estalló la huelga,
luego de rechazar la propuesta patronal. La huelga alcanzó en El Callao el paro total, adhiriendo
panaderos y otros gremios.
El 9 de enero el presidente de la República exhortó a los obreros a levantar el paro y envió tropas
para retomar el orden; los obreros rechazaron el exhorto y continuaron el paro. La empresa del
muelle tuvo que ceder y concedió las reivindicaciones, con un aumento salarial del 10%. Este
ejemplo fue seguido por otros gremios, que iniciaron sus campañas por la jornada laboral de 8
horas en todo el territorio del Perú.
El 12 de enero la FORP y el periódico La Protesta organizaron en El Callao un mitin para festejar la
reivindicación obtenida y continuar la lucha; luego de pronunciar la palabra destacados militantes,
la multitud recorrió las calles de la ciudad festejando el triunfo obrero.
La implantación de la jornada laboral de 8 horas en todo el país recién se lograría en 1919, y la
FORP fue la fuerza obrera con principal protagonismo en esta conquista.
El gobierno convocó a elecciones. Todo apuntaba a que sería presidente Ántero Aspíllaga, cuando
bruscamente vino Guillermo Billinghurst. se vio apoyado por un movimiento popular surgido
espontáneamente en el país. Una gran manifestación fue decisiva para la victoria de Guillermo
Billinghurst. En él se exhibieron unos carteles con un pan enorme con la promesa de que sería
vendido a cinco centavos si Guillermo Billinghurst llegaba al poder, contrastando con un pequeño
pan cuyo precio sería de veinte centavos si subía Aspíllaga. El día inicial de las elecciones, los
partidarios de Billinghurst organizaron un paro general en Lima y recorrieron las calles para
romper las mesas electorales .
Los civilistas eran incapaces de manejar las fuerzas sociales emergentes y acordaron complacer el
pedido popular. El Congreso anuló las elecciones y eligió presidente de la República a Guillermo
Billinghurst para el período 1912-1916
Obras y hechos importantes Su labor política más importante fue, sin duda, el retorno a la
constitucionalidad.
Las sucesivas huelgas que se produjeron durante el gobierno de Pardo tenían como exigencia el
abaratamiento de las subsistencias, la implantación de la jornada de las «8 horas de trabajo»,
entre otras reivindicaciones laborales.
Un paro general se produjo en Lima y Callao los días 13, 14 y 15 de enero de 1919, en pro de la
jornada de las 8 horas.Fueron tres días en los cuales se paralizó toda actividad en Lima y Callao,
incluyendo el servicio de los tranvías y los trenes ,hubo también enfrentamientos .
El 15 de enero de 1919, se conquistó las 8 horas de trabajo gracias a la lucha de los obreros
panaderos “Estrella del Perú”, quienes eran textiles, tejedores, cigarreros, tipógrafos, albañiles,
sastres y ferroviarios.
Además del decreto del establecimiento de la jornada de las 8 horas de trabajo, Pardo dio otras
leyes de carácter social, derivadas de los proyectos que José Matías Manzanilla que había
presentado en su primer gobierno.
Principales acontecimientos
1. Asume el poder en medio de una grave crisis económica y social originada por la Primera Guerra
mundial
2. Se producen movilizaciones obreras y estudiantiles exigiendo reivindicaciones laborales y
académicas.
3. Se produce la rebelión campesina anti feudal de Rumi Maqui que es sofocada a sangre y fuego.
5. Se promulgó la Ley General de las 8 horas de Jornada laboral para todos los trabajadores del Perú.
6. Se fijó el Calendario Laboral.
8. Se promulgó la ley de descanso dominical.
9. Se reglamentó acerca del trabajo de mujeres y niños.
En medio del caos social imperante es derrocado por Augusto B. Leguía.
Augusto B. Leguía, establece un nuevo régimen al que se le suele denominar con el nombre del
“Oncenio”
Agusto Leguía (1919-1930)
Las rebeliones en provincias La oposición contra el régimen leguiísta fue en aumento. Estallaron
rebeliones en provincias: sobre todo en Cajamarca.
Rebeliones de indígenas
Durante su gobierno se produjeron muchas rebeliones de indígenas, que fueron suprimidas
severamente. Una de las razones del descontento fue la Ley de Conscripción Vial, que obligaba a la
población a trabajar como peones en las obras viales. Otra razón fue el abuso del gamonalismo, un
sistema de explotación de los campesinos de las haciendas, caracterizado por su productividad y
rentabilidad, el derroche de fuerza de trabajo y la exclusión cultural de sus peones agrícolas
Fin del oncenio de Leguía
La caída del oncenio se produjo rápidamente como consecuencia de la crisis mundial del
capitalismo, especialmente el norteamericano que se evidenció con la quiebra de la bolsa de
Valores de Nueva York (24 de octubre de 1929. No se vendían más nuestras materias primas o los
precios cayeron . En la caída del oncenio también se paralizaron las obras públicas y las actividades
en los enclaves de provincias, generándose un desempleo inmenso: minería, migraciones a Lima,
protestas, actividades subversivas.