2023 Educación Religiosa Sesión de Aprendizaje 1

SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 01
Título de la sesión Historias de desastres naturales en la biblia: Diluvio

Experiencia de Aprendizaje “Nos organizamos en nuestras aulas y conocemos medidas de prevención sobre el
ciclón Yaku”
I. DATOS INFORMATIVOS:
I.E. 82049 Ramón Castilla Marquesado TURNO Mañana

DIRECTOR Roberto Asmat Castro SUB - Feliciano Gamarra Ccanre
DIRECTOR
DOCENTE GRADO/CICLO 4° grado
ÁREA Religión DURACIÓN
FEHA
II.- PROPOSITO DE APRENDIZAJE:
COMPETENCIA/ DESEMPEÑO CRITERIO DE EVIDENCIA O PROPÓSITO DE LA

CAPACIDAD EVALUACIÓN PRODUCTO ACTIVIDAD
Asume la experiencia  Expresa su fe Explica de manera clara las Narra con sus propias Hoy conoceremos una
del encuentro mediante enseñanzas de la historia palabras los sucesos historia bíblica y
personal y acciones del Arca de Noé ocurridos durante y escribiremos el
comunitario con dios concretas en la después del diluvio. mensaje de salvación
en su proyecto de vida convivencia
que nos deja el texto
en coherencia con su diaria; para ello, Elabora un
creencia religiosa. organizador gráfico.
bíblico.
aplica las
 Transforma su enseñanzas
entorno desde el bíblicas y de los .
encuentro personal santos.
y comunitario con Interioriza la acción
Dios y desde la fe de Dios en su vida
que profesa. personal y en su
Actúa entorno, y celebra su
coherentemente en fe con confianza y
razón de su fe según gratitud.
los principios de su
conciencia moral en
situaciones
concretas de la vida
ENFOQUE TRANSVERSAL: Enfoque inclusivo o atención a la diversidad.
Reconocimiento al valor inherente de cada persona y de sus derechos por encima de cualquier diferencia.
III.- SECUENCIA DE ACTIVIDADES:
MOMENTOS ESTRATEGIAS
INICIO
. Damos la bienvenida a los estudiantes.
. Entonamos una canción: Tu palabra me da la vida.
. Recojo de saberes previos acerca de quién es aquella persona que siempre nos acompaña y que
vela por nosotros, a través de preguntas.
¿Quién creen que ha protegido la bebé que fue arrastrado por el huaico y salvado por un joven?
¿Gracias a quién podemos decir que estamos vivos?
¿A quién envió Dios para dar su vida por nosotros?
¿De qué manera Jesús nos salvó?
¿Qué pasaría si hubiese llovido 40 día y 40 noches? ¿Qué habría ocurridos?, ¿Estaríamos vivos?
. Los estudiantes proponen las normas de convivencia del aula.

. Da a conocer el propósito de la sesión: Hoy conoceremos una historia bíblica y escribe
el mensaje de salvación que nos deja el texto bíblico.
. Doy a conocer los criterios que tomaremos en cuenta para la actividad del día.
. Lee textos bíblicos.

. . Explica el significado y mensaje del texto bíblico.
. Elabora un organizador del antes y después del
diluvio.
. Dibujan imágenes relacionado con la cita bíblica.
DESARROLLO VER
.Presento la imagen
.Después de observar la imagen responden:
¿Qué observamos en la imagen?
¿L has visto alguna vez?
¿Qué será?
¡Qué harán?
JUZGAR
. Narro a los estudiantes el texto bíblico que se encuentra en el Antiguo Testamento (AT)
Génesis 6; 9-22 sobre la historia del Arca de Noé.
La barca de Noé
9
Ésta es la historia de Noé.
Noé era un hombre muy bueno, que siempre obedecía a Dios. Entre los
hombres de su tiempo, sólo él vivía de acuerdo con la voluntad de
Dios. 10 Noé tuvo tres hijos, que fueron Sem, Cam y Jafet.
11
Para Dios, la tierra estaba llena de maldad y violencia, 12 pues toda la gente
se había pervertido. Al ver Dios que había tanta maldad en la tierra, 13 le dijo a
Noé: «He decidido terminar con toda la gente. Por su culpa hay mucha
violencia en el mundo, así que voy a destruirlos a ellos y al mundo
entero. 14 Construye una barca de madera resinosa, haz cuartos en ella, y tapa
con brea todas las rendijas de la barca por dentro y por fuera, para que no le
entre agua. 15 Haz la barca de estas medidas: ciento treinta y cinco metros de
largo, veintidós metros y medio de ancho, y trece metros y medio de alto.
16
Hazla de tres pisos, con una ventana como a medio metro del techo, y con
una puerta en uno de los lados. 17 Yo voy a mandar un diluvio que inundará la
tierra y destruirá todo lo que tiene vida en todas partes del mundo. Todo lo
que hay en la tierra morirá. 18 pero contigo estableceré mi alianza, y en la
barca entrarán tus hijos, tu esposa, tus nueras y tú. 19 También llevarás a la
barca un macho y una hembra de todos los animales que hay en el mundo,
para que queden con vida igual que tú. 20 contigo entrarán en la barca dos
animales de cada clase: tanto de las aves y animales domésticos, como de los
que se arrastran por el suelo, para que puedan seguir viviendo. 21 junta
además toda clase de alimentos y guárdalos, para que tú y los animales
tengan qué comer.»
22
Y Noé hizo todo tal como Dios se lo había ordenado.
. Al leer la biblia, los estudiantes, lo harán versículo por versículo e iremos comentando y
haciendo preguntas y repreguntas.
Después de la lectura continúo preguntando:
¿Qué sucedió?
¿Qué pidió Dios que hiciera Noé?
¿Por qué lo eligió él? y
¿Qué hacemos cuando nos piden hacer algo? ¿te excusas o no?
ACTUAR
A partir de la lectura, explican con sus propias palabras el mensaje de la historia
Elabora un organizador gráfico.
Luego, con la participación de los estudiantes concluyen lo siguiente:
Después de estudiar este capítulo comprendemos la importancia de escuchar

y obedecer a Dios, no acarrea consecuencias, sino que bendición y protección
a nuestras vidas. Escuchemos y obedezcamos a la palabra de Dios que él tiene
un trabajo para cada uno de nosotros.
Reflexiona a través de su propia experiencia de vida. ¿En qué situaciones no aceptas obedecer a
tus padres o maestra? ¿Por qué?
CELEBRAR
Agradecemos realizando una oración.
Invito a ver este video https://www.youtube.com/watch?v=Agd0NWdsfL0
Luego pido que realicen un dibujo de la historia escuchada y escriba el mensaje que nos deja esta
historia.
CIERRE
Hago pregntas de metacognición:
¿Qué aprendí?, ¿Cómo lo aprendí?, ¿Por qué es importante lo aprendido?
CRITERIOS
Lo logré Lo estoy ¿Qué
intentando necesito
mejorar?
Lee textos bíblicos
Explica de manera clara las enseñanzas de la historia

del Arca de Noé
. Dibujan imágenes relacionado con la cita

bíblica.
Reflexión:
 ¿Qué aprendizajes debemos reforzar en la siguiente sesión?
 ¿Qué dificultades tuvieron los estudiantes?
 ¿Qué actividades, estrategias y materiales funcionaron y cuáles no?
……………………………..
Docente de aula
ANEXO 1
La barca de Noé
9 Ésta es la historia de Noé.

Noé era un hombre muy bueno, que siempre obedecía a Dios. Entre los hombres
de su tiempo, sólo él vivía de acuerdo con la voluntad de Dios. 10 Noé tuvo tres
hijos, que fueron Sem, Cam y Jafet.
11 ParaDios, la tierra estaba llena de maldad y violencia, 12 pues toda la gente se

había pervertido. Al ver Dios que había tanta maldad en la tierra, 13 le dijo a Noé:
«He decidido terminar con toda la gente. Por su culpa hay mucha violencia en el
mundo, así que voy a destruirlos a ellos y al mundo entero.
14 construye una barca de madera resinosa, haz cuartos en ella, y tapa con brea
todas las rendijas de la barca por dentro y por fuera, para que no le entre
agua. 15 Haz la barca de estas medidas: ciento treinta y cinco metros de largo,
veintidós metros y medio de ancho, y trece metros y medio de alto.
16 Hazla de tres pisos, con una ventana como a medio metro del techo, y con una
puerta en uno de los lados. 17 Yo voy a mandar un diluvio que inundará la tierra y
destruirá todo lo que tiene vida en todas partes del mundo.
Todo lo que hay en la tierra morirá. 18 Pero contigo estableceré mi alianza, y en la

barca entrarán tus hijos, tu esposa, tus nueras y tú. 19 también llevarás a la barca
un macho y una hembra de todos los animales que hay en el mundo, para que
queden con vida igual que tú. 20 contigo entrarán en la barca dos animales de cada
clase: tanto de las aves y animales domésticos, como de los que se arrastran por
el suelo, para que puedan seguir viviendo. 21 junta además toda clase de alimentos
y guárdalos, para que tú y los animales tengan qué comer.»
22 Y Noé hizo todo tal como Dios se lo había ordenado.
ANEXO 2
EL ARCA DE NOÉ
Génesis 6; 9-22
ANEXO 3
LISTA DE COTEJO
CRITERIOS
NECESITO
N° APELLIDOS Y MEJORAR
NOMBRES Lee textos bíblicos Explica de manera clara Elabora un
las enseñanzas de la organizador gráfico.
historia del Arca de Noé
SI NO SI NO SI NO
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
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33

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SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 01

Título de la sesión Historias de desastres naturales en la biblia: Diluvio

I.E. 82049 Ramón Castilla Marquesado TURNO Mañana

II.- PROPOSITO DE APRENDIZAJE:

COMPETENCIA/ DESEMPEÑO CRITERIO DE EVIDENCIA O PROPÓSITO DE LA

ENFOQUE TRANSVERSAL: Enfoque inclusivo o atención a la diversidad.

. Los estudiantes proponen las normas de convivencia del aula.

. Lee textos bíblicos.

Después de estudiar este capítulo comprendemos la importancia de escuchar

Explica de manera clara las enseñanzas de la historia

. Dibujan imágenes relacionado con la cita

9 Ésta es la historia de Noé.

11 ParaDios, la tierra estaba llena de maldad y violencia, 12 pues toda la gente se

Todo lo que hay en la tierra morirá. 18 Pero contigo estableceré mi alianza, y en la

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