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    Rubrica Resumen Nuevo

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    JOSE CANCHE
    Este documento proporciona información sobre cómo realizar resúmenes. Explica que un resumen transmite la información de un texto de manera breve, identificando las ideas principales. Además, detalla los pasos para realizar un resumen, que incluyen leer el texto, subrayar ideas clave, y redactar las ideas principales de manera concisa. Finalmente, presenta criterios para evaluar la calidad de un resumen como la inclusión de los elementos propios de un resumen, el formato y la ortografía.

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    Descripción original:

    Rúbrica para resumen de texto.

    Título original

    RUBRICA RESUMEN NUEVO

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    MATERIALES DE APOYO

    ASESOR: JOSÉ CANCHÉ

    EL RESUMEN

    1. El resumen:

    Un resumen es un texto que transmite la información de otro texto de

    manera breve. Hacer resúmenes es una técnica de estudio fundamental: exige

    una lectura atenta y comprensiva para identificar la información más importante

    incluida en el libro o artículo que hay que estudiar. A la hora de repasar, cuando

    el tiempo apremia, los resúmenes permiten "sobrevolar" rápidamente las ideas y

    conceptos fundamentales que podrán ser evaluados.

    El resumen también sirve para transmitir, de forma breve y global, los

    contenidos de un texto a alguien que necesita informarse en poco tiempo o que

    busca información específica

    2. Pasos para realizar un resumen:

    Lectura
    Identifica elementos
    Determina el tema y Procedimientos Redacta
    clave
    subtema de la lectura. Liga tus ideas principales Generaliza, globaliza,
    Redacta breves notas en
    Subraya las ideas. Usa y palabras claves con la integra y relee tu escrito
    el marco de tu texto,
    más de un color para posicion del autor del para revisar que todos los
    palabras claves o ideas
    diferenciar entre ideas texto. puntos esten expuestos.
    generales.
    principales y secundarias.

    2020-2021 “Educar Para Transformar” UNIDAD: 284


    MATERIALES DE APOYO
    ASESOR: JOSÉ CANCHÉ

    3. Criterios de evaluación para un resumen

    CRITERIOS EXCELENTE BUENO REGULAR DEFICIENTE


    100% 75% 50% 25%
    ELEMENTOS PROPIOS
    DEL RESUMEN El resumen fue breve y las Se seleccionaron las ideas El resumen es extenso y No presenta resumen o es
    ideas se relacionaron entre más importantes e no se distinguen las ideas una copia textual de algún
    60 PUNTOS sí en un solo incorpora alguna más importantes de las escrito.
    texto (o en varios textos, si secundaria innecesaria y no ideas secundarias.
    es necesario). se relacionaron
    Solo fueron plasmadas las coherentemente, el
    ideas más importantes. resumen carece de sentido
    en alguna parte.

    FORMATO El resumen presenta todas El resumen presenta la El resumen presenta la El resumen no presenta
    20 PUNTOS las características del mayoría (1 o 2 faltantes) de algunas o pocas (3 o 4 las características del
    formato preestablecido: las características del faltantes) de las formato preestablecido.
    formato preestablecido. características del
    Portada del trabajo formato preestablecido.
    Título en negritas
    Subtítulos cargados a la
    izquierda y con dos puntos
    Interlineado de 2.0
    Sangría en cada inicio de
    párrafo.
    Texto justificado
    Tipo de letra Arial o Times
    New Roman número 12
    Margen de 2.5 por todos
    lados.

    ORTOGRAFÍA, No cuenta con errores de Cuenta con pocos errores (1 Cuenta con algunos Cuenta con muchos
    PUNTUACIÓN Y ortografía ya sea tildes, uso o 2) de ortografía ya sea errores (3 o 4) de errores (5 o más) de
    GRAMÁTICA correcto de mayúsculas o tildes, uso correcto de ortografía ya sea tildes, ortografía ya sea tildes,
    errores ortográficos, de mayúsculas o errores uso correcto de uso correcto de
    20 PUNTOS concordancia y coherencia ortográficos, de mayúsculas o errores mayúsculas o errores
    en la redacción. concordancia y coherencia ortográficos, de ortográficos, de
    en la redacción. concordancia y concordancia y
    coherencia en la coherencia en la
    redacción. redacción.

    4. Referencias:

    https://cdn.educ.ar/dinamico/UnidadHtml__get__1dea33e2-7a07-11e1-82d2-
    ed15e3c494af/index.html

    2020-2021 “Educar Para Transformar” UNIDAD: 284

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