4° S9 Planeación Profa Kempis

Ciclo escolar 2022-2023
Semana 9: del 24 al 28 de octubre.

Escuela: _________________________________
Profr(a): _________________________________
Material gratuito
_____________________ _____________________
Firma del docente Firma del director(a)
Aprendizaje
Asignatura Actividades Recursos
esperado
Lee textos Comenten lo que aprendieron al realizar la Libro de
informativos actividad en casa sobre los textos informativos. texto.
breves y analiza
Comentar lo que conocen acerca de las Anexo 1 del
su fuentes de consulta y grupalmente, construir el cuadernillo
organización. significado. de
Español actividades.
Realizar las actividades de la sesión 4 de la
página 46 de su libro de texto.
Actividad en casa: realizar el Anexo 1 del

cuadernillo de actividades acerca de las
fuentes de consulta.
Interpreten y Resolver el desafío 23 “Piso laminado de Libro de texto.

madera” de la pág. 43 y 44 de su libro de texto.
Lunes
usen Cuaderno
Matemáticas información
Compartir resultados y procedimientos que
explícita e siguieron para encontrarlos.
implícita que
aparece en Resolver los siguientes problemas en su
cuaderno:
un anuncio.
-Mario pondrá loseta en su patio, si mide 9m2 y una caja alcanza
para 1.5 m2, ¿cuántas cajas necesitará en total?
-Si cada caja de loseta tiene un precio de $153, ¿cuánto pagará

en total por la cantidad que comprará de loseta¿
Comentar lo que aprendieron acerca de Libro de texto.

los diferentes sistemas y aparatos que Anexo 2 del
Explica los cuadernillo
Ciencias conforman al cuerpo humano.
de
cambios que
Naturales Realizar Anexo 2 del cuadernillo de
actividades.
ocurren en el
cuerpo durante actividades, en el que tendrán que escribir
la función de cada sistemas o aparato.
la pubertad y su
relación con el NOTA: Llevar una copia de su cartilla de
sistema vacunación para la clase del día siguiente.
glandular.
Actividad en casa: Realizar Anexo 3 del cuadernillo de actividades referente al
día de la ONU.
ADECUACIONES:
Aprendizaje
esperado
Lee textos Realizar la actividad Tiempo de leer: ¿Cómo Libro de
informativos llevar un libro a casa? De la página 47 de su texto.
breves y analiza libro de texto.
su Leer y realizar las actividades de la sesión 6, Cuaderno.
Español organización. de la pág. 48. Dar participación a los
estudiantes para que lean y vayan
comentando acerca de la información que
se presenta.
Interpreta Resolver el desafío 24 “Solo para Anexo 4 del

información conocedores” de la pág. 45 y 46 de su cuadernillo
de
Martes
que se presenta libro de texto.

actividades.
de manera
Compartir resultados y procedimientos
abreviada.
que siguieron para encontrarlos.
Matemáticas
Actividad en casa: realizar el Anexo 4
referente a la ubicación de números en
la recta.
Explica los Comentar lo que conocen acerca de Libro de texto.
cambios que las vacunas y cuál es su función para el
ocurren en el Anexo 5 del
organismo y la salud.
cuerpo durante cuadernillo
la pubertad y su de
Dar lectura e ir subrayando información
relación con el actividades.
de las pág. 28 a la 31 de su libro de texto.
sistema
Ciencias glandular. Sacar la copia de su cartilla de
vacunación y revisarla, para identificar
naturales
qué vacunas tienen puestas y más
información relevante que se encuentra
en ella.
Actividad en casa: realizar el Anexo 5

del cuadernillo de actividades referente
a las vacunas.
ADECUACIONES:
Aprendizaje
esperado
Lee textos Realizar la actividad de la sesión 7 de la Libro de
informativos pág. 48 y 49. Para ello, se debe leer y texto.
Español breves y analiza completar con la palabra faltante el
Cuaderno.
su texto que se presenta en la portada del
organización. texto informativo.
Actividad en casa: leer el fragmento del

texto informativo que se presenta en la
pág. 50 de su libro. Las preguntas deben
responderse en el cuaderno.
Interpreta Compartir lo que aprendieron al

información observar el video de tarea y construir en Libro de
texto.
que se presenta colectivo el concepto de recta
Matemáticas
Miércoles
de manera numérica, escriban en su cuaderno. Cuaderno.

abreviada.
Resolver desafío 25 “Cuál es la escala”
de la pág. 48 de su libro de texto.
Compartir resultados y procedimientos

que siguieron para encontrarlo.
Valora la Revisar la y lee la información de las Libro de texto.
diversidad de páginas 38 y 39 de tu libro. Cuaderno.
Anexo 6 y 7
paisajes en del
Colorear el mapa del Anexo 6 de
México a partir cuadernillo
acuerdo a las regiones (norte, sur,
Geografía de sus de
occidental y oriental) del país. actividades.
componentes
naturales. Realizar la evaluación y autoevaluación
de las páginas 40 y 41. Compartir la
evaluación con sus compañeros del
grupo.
Actividad en casa: realiza el Anexo 7 del

cuadernillo de actividades referente al
relieve.
ADECUACIONES:
Aprendizaje
esperado
Comentar lo que conocen acerca de Libro de
los derechos humanos. texto.
Aprecia sus
Formación capacidades Elaborar una lista de los derechos Cuaderno.
Cívica y humanos de las personas e ir
y cualidades
comentando a qué se refiere cada uno
Ética al relacionarse de ellos.
con otras
personas. Leer información de las páginas 22 a 24
de su libro, subrayar lo más importante y
realizar las actividades que se plantean.
Adviertan que Comentar lo que conocen acerca de la Libro de texto.

la escala en escala y en colectivo construyan el Anexo 8 del
una recta significado (anotar en el cuaderno) cuadernillo
de
Jueves
numérica dada
Atender exposición por el profesor actividades.
Matemáticas es única y que
acerca de las escalas y cómo se calcula
la utilicen para
sobre la recta para ubicar números.
ubicar números
naturales. Realizar Anexo 8 del cuadernillo de
actividades referente a la ubicación de
números sobre la recta.
Describe las Comentar acerca de lo que conocen Libro de

características sobre el relieve. Construir el concepto y texto.
y distribución escribirlo en el cuaderno.
Geografía del relieve en
México. Leer la carta de la pág. 44 y comentar
sobre ella.
Leer pág. 45 y realizar la actividad de la

pág. 46.
Actividad en casa: realizar el Anexo 9 del cuadernillo de actividades referente

a los hábitos saludables.
ADECUACIONES:
Aprendizaje
esperado
Viernes
ADECUACIONES:

4° S9 Planeación Profa Kempis

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

4° S9 Planeación Profa Kempis

Cargado por

Información del documento

Descripción original:

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

4° S9 Planeación Profa Kempis

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Ciclo escolar 2022-2023

Semana 9: del 24 al 28 de octubre.

Actividad en casa: realizar el Anexo 1 del

Interpreten y Resolver el desafío 23 “Piso laminado de Libro de texto.

-Si cada caja de loseta tiene un precio de $153, ¿cuánto pagará

Comentar lo que aprendieron acerca de Libro de texto.

Actividad en casa: Realizar Anexo 3 del cuadernillo de actividades referente al

Interpreta Resolver el desafío 24 “Solo para Anexo 4 del

que se presenta libro de texto.

Actividad en casa: realizar el Anexo 5

Actividad en casa: leer el fragmento del

Interpreta Compartir lo que aprendieron al

de manera numérica, escriban en su cuaderno. Cuaderno.

Compartir resultados y procedimientos

Actividad en casa: realiza el Anexo 7 del

Adviertan que Comentar lo que conocen acerca de la Libro de texto.

Describe las Comentar acerca de lo que conocen Libro de

Leer pág. 45 y realizar la actividad de la

Actividad en casa: realizar el Anexo 9 del cuadernillo de actividades referente

También podría gustarte