Practica 04 - Contador 2 Digitos Con Int

PRÁCTICA 04
CONTADOR DE DOS DIGITOS ACTIVADO

POR INTERRUPCIÓN EXTERNA
Diseñe, programe, simule y construya un sistema en el cual se muestre un contador de 00 a 99 en dos displays de
7 segmentos (de ánodo común o cátodo común) y que dicha cuenta se incremente en 3 cada vez que se oprime
un pulsador externo. El diagrama esquemático para resolver el problema debería contener los siguientes
elementos
Alimentación Reloj Reset
2 DIPLAYS
7-bit
7-SEG
PULSADOR (1-bit) TRANSISTORES
μC DE CONTROL 2-bit
Para reutilizar el circuito construido en la práctica anterior (práctica 03-contador minutos/segundos), se sugiere
utilizar el puerto C para el control de los segmentos de los displays y el puerto D para el control de la activación
del display 1 o display 2 sin embargo pueden cambiar los puertos a utilizar. El pulsador solo puede estar asociado
al puerto RB que es en donde están los pines de interrupción externa. El diagrama del circuito resultante que se
sugiere es el siguiente:
PULSADOR
(1-bit)
Para poder realizar esta práctica es necesario multiplexar la información que llega a los segmentos de los
displays de tal forma que en un primer instante se le envía la información al display 1 (mientras el display 2
permanece apagado), y en un segundo instante se envía la información al display 2 (mientras el display 1
permanece apagado); este proceso se repite de manera infinita a una velocidad lo suficientemente alta para que
el ojo humano no detecte las intermitencias de los displays. La activación o desactivación de los displays se
realiza mediante transistores NPN los cuales hacen las veces de switches electrónicos conectados a los cátodos
comunes.
Respecto al pulsador, este debe estar conectado a solo uno de los pines asociados a las interrupciones externas
(INT0-INT2) por lo que la detección del pulso debe estar programado/configurado para atender cada vez que
ocurre un pulso en el pin de interrupción externa que se haya elegido utilizar (al presionar el pulsador).
Para poder validar la elaboración de la práctica deberán realizar el reporte de práctica correspondiente
incluyendo los siguientes elementos:
a) Establezca los pines de entrada y salida a utilizar para la aplicación solicitada.
b) Elaborar el diagrama de flujo del programa.
c) Mediante MPLAB X IDE, escribir el programa en lenguaje C para generar el archivo .hex que permitirá al
microcontrolador implementar la aplicación solicitada. Se deben generar capturas de pantalla del
programa en C realizado. Estas capturas de pantalla deben mostrar el código fuente y no toda la pantalla
del programa MPLAB.
d) Realice la simulación del funcionamiento del programa generado en el inciso C (se sugiere el uso de
Proteus) para comprobar que el circuito y la aplicación se comportan de acuerdo con los requerimientos
solicitados. Se deben realizar capturas de pantalla del diagrama construido en el simulador.
e) Construya el circuito con todos los elementos físicos requeridos para comprobar en el laboratorio que el
circuito cumple con lo solicitado en la práctica. Tome fotografías para evidenciar el trabajo dentro del
laboratorio. Sea ordenado y cuidadoso en la construcción del circuito.
f) Elaborar conclusiones en donde se mencionen los problemas afrontados como equipo en la elaboración
de la práctica y como fueron superados.
g) Describir la aplicación del conocimiento adquirido en esta práctica con otros contextos, asignaturas,
proyectos, situaciones cotidianas, entre otros.
h) Describir los roles y actividades que cada uno de los integrantes del equipo realizó durante el desarrollo
de la práctica.
i) Elaborar el reporte de práctica correspondiente que incluya todo lo realizado en los incisos A al G.
j) Elaborar un video no mayor a 5 minutos donde participen todos los integrantes del equipo (en cámara y
voz) en donde se explique el funcionamiento del circuito. Esta explicación debe abordar la programación
en C y la configuración del microcontrolador (explicar el programa), el funcionamiento del mismo desde
alguna plataforma de simulación (por ejemplo Proteus) y el funcionamiento del circuito construido
físicamente (en el laboratorio). Todos los diagramas que se muestren en el video deben funcionar de
manera simulada y física para cada una de las condiciones de funcionamiento solicitadas. El video
realizado debe ser subido a alguna plataforma de videos de algún integrante del equipo, y compartir el
enlace de dicho video en el reporte de práctica para que el profesor pueda revisarlo. Deben asegurarse
que el video es completamente accesible.
Recuerde que el reporte de práctica y el video, deben cumplir con los lineamientos descritos en la guía para la
elaboración de tareas y práctica y que todos los integrantes del equipo deben subir el reporte de práctica a la
plataforma classroom.

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Alimentación Reloj Reset

a) Establezca los pines de entrada y salida a utilizar para la aplicación solicitada.

b) Elaborar el diagrama de flujo del programa.

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