Tarea Estadistica Semana 14

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Campus Lima

Facultad de Derecho y Ciencias Humanas


Carrera de Psicología

Tarea Semana 14

Integrantes
Apolo Flores, Alexandra U20304325

Borcic Santos, Milka U20301965

Calderón Rojas Jhansel, Pamela U20308572

Cometivos Rau, Susan Yrene U20302466

Manchego Canales, Stefany U17204284

Oliva Ramírez, Milagros Lizbeth U20219894

Perea Vita, Roxana Tita U20228782

Quintanilla Nery, Jhonny U20306038

Estadística Inferencial para Psicología


Docente
Prof. Sixto Salazar Intusca

Lima, Perú
Ciclo 2022-II
Instrucciones

Desarrollar el siguiente caso

Un tesista realiza el análisis descriptivo de su investigación, pero no sabe cómo hacer la


comprobación de sus hipótesis, por lo que te contrata para realizar el análisis inferencial. Te
indica que solo tiene una semana para terminar y enviarlo a revisión de los jurados. Su trabajo
consiste en comprobar si existe correlación entre resiliencia y ansiedad, además de felicidad
e ingresos económicos.

El requerimiento del trabajo es el siguiente:

1. Redactar las hipótesis de investigación; alterna y nula.


A) correlación entre resiliencia y ansiedad
Ho: No existe correlación entre resiliencia y ansiedad
H1: Existe correlación entre resiliencia y ansiedad

2. Colocar los resultados de los supuestos paramétricos, los p-valor (normalidad) y redactar solo la
conclusion general; se cumple o no el supuesto paramétrico. Indicar qué prueba estadística se usará.

Resilencia 0.963

Ansiedad 0.707

Decisión: No se rechaza la Ho

Conclusión: Los datos presentan distribución normal, corresponde usar r de Pearson.

3. Colocar los resultados de la prueba estadística elegida

Tabla 1

Correlación entre Resilencia y Ansiedad

Variable Shapiro -Wilk p P valor ( r) r de Person r2

Resilencia 0,963 0,003 0,823 0,67


Ansiedad 0,707
p-valor 0.003
Decision: Se rechaza la Ho
Exite correlacion entre las resiliencia y ansiedad.
Magnitud de correlación lineal: El valor 0.823 es muy alta

4. Interpretar los resultados de la prueba estadística elegida, interpretación “descriptiva”


semejante a lo visto en sesión, pero no igual, redactar de manera diferente (amplio).
En el presente estudio se realizó con una muestra de 10 participantes, donde se halló una
correlación directa estadísticamente significativa (r = 0.823: p-valor =0.003) entre resilencia y
ansiedad asimismo las dos variables muestran que comparten el 67 % de su varianza ( r2 =
67.73). De esta manera se comprueba que ambas variables se relacionan.

5. Redactar una “conclusión” también semejante a lo visto en sesión, pero no igual, redactar de
manera diferente (breve).

Las personas que tienen mayor índice de ansiedad tienen mejor capacidad de resliencia.

B) felicidad e ingresos económicos.

1. Redactar las hipótesis de investigación; alterna y nula.


B) correlación entre felicidad e ingresos económicos

Ho: No existe correlación entre felicidad e ingresos económicos


H1: Existe correlación entre felicidad e ingresos económicos
2. Colocar los resultados de los supuestos paramétricos, los p-valor (normalidad) y redactar solo la
conclusion general; se cumple o no el supuesto paramétrico. Indicar qué prueba estadística se usará.

Felidicidad: 0.963

Ingresos economicos: 0.026

Decisión: Se rechaza la Ho

Conclusión: Los datos no presentan distribución normal, corresponde usar Spearman (rs)

Paso 3. Colocar los resultados de la prueba estadística elegida

Correlación entre felicidad e ingreso económico


Variable Shapiro -Wilk p P valor ( r) r de Person r2

Felicidad 0,963 0,94 0,027 0,72


Ingreso
económico 0,026

p-valor: 0.940
Decision: No se rechaza la Ho
No existe correlation entre felicidad e ingresos economicos.
Magnitud de correlacion lineal: El valor 0.027 es nula
4. Interpretar los resultados de la prueba estadística elegida, interpretación “descriptiva”
semejante a lo visto en sesión, pero no igual, redactar de manera diferente (amplio).
El estudio realizado con una muestra de 10 participante, no se encontró correlación directa
estadísticamente significativa (r= 0.027, p-valor < 0.05) entre felicidad e ingresos economicos de
magnitud nula, además las dos variables muestran que comparten el 72% de su varianza ( r2
=0.072) por lo tanto no existe relación entre felicidad e ingresos económicos.

5 CONCLUSION
En a la muestra presentada no existe relación entre felicidad e ingresos económicos.
Estos resultados si se pueden generalizar o extarapolara a una poblacion ya que las muestras
son de gran utilidad cuando cuando no podemos hacer una investigación que incluya a la
población en su totalidad .
Generalizar estos resultados de la muestra a una población se puede realizar mediante las
diferentes tecnicas estadisticas como metodos de muestreo para que el estudio sea lo mas fable
como el intervalo de confianza , la desviacion de la muestra, el test , el anailisis de correlacion
entre otros.

6 definición qué es la correlación de Pearson y de Spearman para que lo incluya en otro


capítulo de su tesis.
El coeficiente de Correlación r de Pearson es una prueba que mide el grado de asociación lineal
entre dos o más variables. Si hay variables muy relacionadas pero que no son de manera lineal,
quiere decir que el coeficiente no se encuentra representado adecuadamente entonces no se
procede aplicar la correlación de Pearson. Dagnino, J. (2014).
El coeficiente de correlación de Spearman es una prueba no paramétrica que pretende examinar
la intensidad de asociación entre dos variables cuantitativas y no cumple el supuesto de
normalidad en la distribución de los valores. Barreto, C. (2011)

Dagnino, J. (2014). Coeficiente de correlación lineal de pearson. Chil Anest, 43(1), 150-153.

https://www.sachile.cl/upfiles/revistas/54e63a1a778ff_15_correlacion-2-2014_edit.pdf

Barreto, C. (2011). Lectura 09: Introducción a la estadística no paramétrica (Parte II). Prueba de correlación de
Spearman. Recuperado el día, 20.

https://www.scientific-european-federation-osteopaths.org/wp-content/uploads/2019/01/Coeficiente-de-correlaci
%C3%B3n-de-Spearman-.pdf

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