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La Era Digital

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LA ERA DIGITAL: CAMBIO O REVOLUCIÓN

Nov 6, 2015 / Eloy Rubio Aranda

Nos encontramos en una nueva era y es que estamos metidos de lleno en la era
digital, a pesar de que muchos de nosotros nacimos cuando todo era analógico.

Esta nueva era digital gira en torno a las nuevas tecnologías e Internet y está
llevando a cabo cambios profundos y transformaciones de una sociedad que se
mueve en un mundo globalizado. Estos cambios profundos suponen una verdadera
revolución que nos toca vivir; a pesar de que –todavía– muchas personas no se
hayan dado cuenta de lo que «tenemos encima».

La era digital ha venido para quedarse definitivamente entre nosotros y se


manifiesta a través de un verdadera revolución tecnológica (Internet, ordenadores,
dispositivos y herramientas TIC, foros, chats, blogs, medios de comunicación, etc.)
que está transformando de manera clara y profunda los hábitos, el lenguaje, la vida
y las costumbres de muchas personas para crear una nueva cultura “la cultura
digital”.

Además, todo este aluvión tecnológico supone un reto para que las personas
puedan asimilar los conocimientos, actitudes y habilidades; y, por tanto, poder
aprovechar todas las ventajas que ofrece este mundo digital –y aquí el mundo
educativo tiene que ser consciente de este reto–.

No cabe duda de las muchas ventajas que la era digital ofrece a la sociedad y a las
personas que son capaces de adaptarse ante esta nueva situación (más eficiencia,
ahorro de costes, más información disponible, y toda la innovación educativa
asociada a la era digital.

Sin embargo, este nuevo mundo digital tiene también algunos inconvenientes
cuando nos olvidamos que por encima de la tecnología están las personas y por
tanto deberían ser un medio y no un fin en sí mismas.

Las tecnologías por tanto no son ni buenas ni malas, otra cosa es su utilización y lo
que es más importante requieren mucha pedagogía social del uso y la producción
de nuevos medios
Por tanto todas estás herramientas y la nueva cultura que estamos creando se tiene
que utilizar para mejorar la educación y el aprendizaje y para dar valor a las
personas y así las innovaciones serán efectivas si aportan valor a la sociedad para
poner a las tecnologías al servicio de las personas y potenciar y sacar todo lo
bueno que tienen y por tanto enfocarnos en sus ventajas.

La nueva era digital nos ofrece un mundo nuevo de oportunidades que podemos y
debemos aprovechar, sin olvidar que todo ello habrá valido la pena si trabajamos
para construir un mundo mejor, capaz de ayudar a mejorar la vida de muchas
personas para que puedan llegar a ser más felices y más válidas y sin duda esa
mejora del mundo pasa por una mejor educación para nuestros hijos.
Hoy quiero referirme a dos frases de Albert Einstein:

“¿Por qué esta magnífica tecnología científica, que ahorra trabajo y nos
hace la vida más fácil, nos aporta tan poca felicidad? Porque aún no
hemos aprendido a usarla con tino »
“Temo el día que la tecnología sobrepase a la humanidad, entonces el
mundo solamente tendrá una generación de idiotas ”

Para terminar, quiero decir que debemos trabajar entre todos; tanto en el ámbito
de la educación y la escuela, como también en el resto de organizaciones; para
contribuir a sacar todo el partido posible a la era digital que nos toca vivir; siempre
desde el punto de vista de que debe ser un medio al servicio de las personas.

https://ined21.com/la-era-digital-cambio-o-revolucion/

La era digital, educación y trabajo:


detalles de una transformación
 Moncho Terol, Gonzalo Chavarri

Actualmente, los avances tecnológicos han influido, prácticamente, en


todos los niveles de nuestra vida diaria. La revolución tecnológica se
evidencia en nuestra cotidianidad a tal punto que no pasa un día sin
que estemos en contacto con un dispositivo tecnológico. Así, el ámbito
laboral y el educativo no han estado exentos de contar con influencias
tecnológicas.
En este artículo te contamos cómo la era digital está transformando la
educación y el trabajo en el mundo.

Fundamentos de la era digital


Se considera que la era digital, o Cuarta Revolución Industrial, comenzó
en la década de 1980. De tal manera, evolucionamos de lo electrónico
análogo y los dispositivos mecánicos a las tecnologías digitales actuales.
Este progreso se caracteriza por avances como la miniaturización, la
nanotecnología, la computación cuántica y las telecomunicaciones.

Las tecnologías digitales hoy exhiben adelantos transformadores en


inteligencia artificial, machine learning, procesamiento masivo de datos,
robótica y biotecnología.

Algunos analistas afirman que ya estamos al borde de una era post


digital. En ella, la tecnología crea un mundo de experiencias
profundamente personalizadas e instantáneas. Allí, las organizaciones
deben ser capaces de aprovechar esas oportunidades en el día a día de
las personas. Además, necesitan estar listas para abordar de manera
efectiva aspectos críticos como la privacidad, la seguridad y la ética de
cara a sus usuarios.

Cómo la era digital ha cambiado la educación


Para nadie es un secreto que la educación ha tenido una enorme
transformación a partir de la implementación de herramientas
tecnológicas. Antes, cuando hablábamos de educación inmediatamente
se pensaba en el aula física. Sin embargo, hoy en día al hablar de
educación es inevitable pensar en el Internet y los medios digitales.

Ya en 2015, el Parlamento Europeo firmó que la educación de la era


digital se trata más de la creación de conocimiento, y menos de su mera
adquisición. Hoy, la formación en línea y sus distintas aplicaciones, como
plataformas elearning y software de comunicación, promueven
la existencia de comunidades de aprendizaje afuera de los límites de
las aulas físicas, las instituciones educativas, los países y los grupos
generacionales.

Para la institución, la tecnología en la educación y su poder


transformador en la Unión Europea se hace visible de tres maneras:

1. Internet y telecomunicaciones. Se manifiesta en Recursos Educativos


Abiertos (OER) como los Cursos Masivos Abiertos Online (MOOC) y
otras formas de elearning.
2. Herramientas uno a uno y multimedia, como dispositivos electrónicos y
materiales educativos digitales.
3. Tecnologías que mejoran el conocimiento de los profesores en el
desempeño individual y grupal de sus alumnos.

Tecnología para la innovación educativa


En la era digital, la tecnología ha propiciado que la educación sea más:

 Personalizada, con el uso de la inteligencia artificial, el Internet de las


Cosas (IoT, su acrónimo en inglés) y la analítica de datos. Los
educadores pueden conocer mejor lo que los alumnos saben y
necesitan. Así, la formación se hace más efectiva y eficiente.
 De inmersión. Las herramientas de realidad extendida (virtual,
aumentada y mixta) crean oportunidades para aprender haciendo.
 Accesible. Más personas pueden instruirse a través del elearning por su
bajo coste. Asimismo, gracias a la autonomía de esta formación en
remoto, los alumnos pueden crear su propio plan de estudios,
adaptándose a sus necesidades.

Cómo la era digital ha cambiado el trabajo


Desde la declaración del estado de alarma por la COVID-19, hasta un
tercio de los empleados españoles han teletrabajado. Mientras que
antes, las personas que trabajaban desde sus casas no eran más del
10% en el país.
El ascenso del teletrabajo en España y el mundo resalta la
transformación que la era digital ha provocado en el trabajo. De acuerdo
con el hub de ciencia de la Comisión Europea, los principales cambios
son:

 Nuevas tecnologías que reforman los empleos. Por un lado, millones de


trabajos están en riesgo por la automatización. Mientras que, por otro
lado, la tecnología crea nuevos tipos de trabajo y modifica lo que las
personas hacen en sus empleos y cómo lo hacen.
 Las habilidades blandas y digitales son más necesarias. Las vacantes
que las demandan tienden a ser mejor pagadas. Además,
las ocupaciones con mayor crecimiento en la Unión Europea, desde
2011, requieren habilidades TIC por encima del promedio y son de
interacción social.
 La tecnología impulsa nuevas formas de empleo, permitiendo el trabajo
en remoto y creando oportunidades de laborales, como las plataformas
de outsourcing. No obstante, también, puede promover la
desestandarización de las relaciones laborales.
En base a lo anterior, hay que preguntarse por los siguientes pasos.
Los laboratorios de ideas Das Progressive Zentrum y Policy Network
destacan la importancia de:

 Educar para lograr perfiles laborales que combinen habilidades


específicas vocacionales con habilidades transversales como el
alfabetismo, el uso de las matemáticas en la vida diaria, la adaptabilidad
y la solución de problemas.
 Desarrollar habilidades TIC genéricas (uso de tecnología en el trabajo
diario) y específicas (programación, desarrollo y administración).
 Reconocer los riesgos y las oportunidades de la automatización. Si bien
el empleo en ciertos sectores se reducirá (como las manufacturas), en
otros aumentará (como TI y educación). El trabajo humano se necesitará
más en tareas no rutinarias y creativas.
En conclusión, la era digital ha transformado inmensamente el desarrollo
de los procesos laborales y educativos. La tecnología avanza a pasos
agigantados y con ella todos los ámbitos de la vida humana. Por ello, es
necesario estar en actualización constante para ir a la par con los
grandes cambios del mundo y su desarrollo.
https://blogthinkbig.com/la-era-digital-educacion-y-trabajo-detalles-de-
una-transformacion/

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