Segundo Periodo Décimo. Libreto #1 2023 COPIA 2

LIBRETO DE APRENDIZAJE No 1.
2023
GRADO: Décimo Segundo periodo Horas semanales: 2 horas

ASIGNATURA: DIBUJO. GRADOS: 10-1 a 10-9
AMPARO SAMACA MUÑOZ [email protected]
1. SALUDO DE BIENVENIDA
Bienvenidos y bienvenidas estudiantes de décimo grado. Al primer libreto del segundo periodo de este año 2023
Donde estaremos explorando un tema muy interesante que les permitirá dar rienda suelta a su imaginación y
creatividad para aplicar a proyectos interesantes de emprendimiento
2. IMPORTANCIA DE LA UNIDAD
En este segundo periodo, estaremos trabajando el Kirigami que es el arte no solo de doblar sino también de recortar el
papel para elaborar interesantes figuras. La ventaja del kirigami es que mejora la coordinación motora fina que le va a
permitir escribir, dibujar y colorear. Igualmente ayuda a mejorar la atención dispersa ya que requiere de mucha atención
3. COMPETENCIAS A DESARROLLAR EN LA UNIDAD
APRECIACION ESTETICA
COMPETENCIAS DESEMPEÑOS
Reconozco y analizo los elementos formales y • Elaboro una bandera de Colombia como
Características específicas de los lenguajes distintivo para la serenata normalista,
Artísticos. utilizando tapas de botellas plásticas.
Reconozco y analizo los elementos formales y • Demuestro mi identidad Normalista,

Características específicas de los lenguajes analizando, aprendiendo y entonando las
Artísticos. canciones seleccionadas para la serenata
normalista con motivo de sus 148 años.
Reconozco y analizo los elementos formales y
Características específicas de los lenguajes • Realizo paso a paso cada doblez, hasta
Artísticos Lograr realizar cada una de las figuras,
Aplicando correctamente la técnica del
Leo, interpreto y evalúo diversas obras artísticas y Kirigami.
Otras manifestaciones culturales.
• Hago uso de la técnica del Kirigami,
Realizando variados ejercicios, teniendo en
Cuenta el paso a paso de cada uno de ellos.
• Aplico los dobleces aprendidos para recortar

diferentes tipos de copos de nieve con
cuadrados de papel.
• Construyo diferentes kirigamis de fuelles,

aplicando lo aprendido en clases anteriores y
siguiendo las orientaciones dadas para su
elaboración
• Defino e identifico, el concepto, características

representantes y obras del movimiento
artístico ART NOUVEAU.
4. PLAN DE APRENDIZAJE
1. HISTORIA DEL KIRIGAMI
El papel fue inventado por los chinos, los cuales, así como lo usaban para escribir y dibujar, también fueron los primeros
en doblarlo, enrollarlo y sobre todo en cortarlo. El Papel, por ello es un milenario invento, que a través de un largo tiempo
de esfuerzos y experimentaciones se logró fabricarlo. Según Zhuang Wei —1980- se hallaron restos de papel con una
antigüedad de 2100 años en una tumba en la ciudad de XPan, capital de la provincia de Shanxi -China-
. Estos papeles fueron elaborados con fibras de ramio.
Los chinos, fueron primeros en recortarlo. “Producían encajes, de decoraciones para las ventanas
con gran precisión y los pintaban con tinta de colores. En la actualidad los chinos siguen recortando
el Papel con gran maestría. Son destacables los trozos hechos de Papel, se da por artistas orientales
contemporáneos quienes lo difunden a través del mundo. El Papel recortado alemán llamado
Scherenschnitte se desarrolló en los monasterios para decorar casi cualquier casa, desde cartas de
amor hasta certificados bautismales.
2. CONCEPTO DE KIRIGAMI
Es el arte del papel recortado, así como el origami lo es del papel plegado. Cuando surgió el papel, en China, casi
de inmediato alguien lo cortó, así que el origen del kirigami es milenario.
El kirigami es el arte y la técnica de cortar el papel dibujando con las tijeras. Se
diferencia de los "recortables" en que estos últimos necesitan de un trazo o dibujo
previo y en el kirigami se recortan las figuras directamente con las tijeras, lo que lo
convierte en una técnica muy creativa. Su término deriva de las palabras japonesas
kiri, que significa cortar, y gami, papel. El kirigami tiene muchas variantes. El
kirigami milenario practicado en oriente desarrolla modelos decorativos y muy
artísticos. Hay un kirigami arquitectónico que usando cuchillas desarrolla modelos
muy elaborados. También existe una variante educativa del kirigami, desarrollada
especialmente en Sudamérica, la cual se usa como técnica y material educativo. Para ello se han creado
dinámicas, juegos y aplicaciones didácticas del recorte del papel.
4.1 PRODUCTO
PRODUCTOS TIEMPO
Una bandera de Colombia elaborada con tapas de botellas Marzo 27 al 31 de marzo
de agua o gaseosa.
Entono las canciones seleccionadas para la serenata Abril 10 al 14

Normalista
Elaboro cuatro figuras en papel, utilizando la técnica del Abril 17 al 21

kirigami, atendiendo a las orientaciones dadas en la clase
Elaboro tres figuras en papel, utilizando la técnica del Abril 24 al 28

kirigami, atendiendo a las orientaciones dadas por la
docente en la clase
Elaboro Cinco copos de nieve en papel, utilizando la técnica Mayo 2 al 5

del kirigami, atendiendo a las orientaciones dadas
Elaboro seis Kirigamis de fuelle, utilizando correctamente la Mayo 8 al 19

técnica, atendiendo a las orientaciones dadas en este libreto
y aplicando lo aprendido.
Observa en forma completa el vídeo en You Tube Mayo 23 al 26

ART NOUVEAU de Oscar David García.
A medida que observa el vídeo, va contestando las

Preguntas del cuestionario que aparece en el Plan de
Aprendizaje.
Este trabajo lo debe hacer a mano en hojas cuadriculadas de

block con buena letra y ortografía
4.2 ACTIVIDADES Y ACCIONES PARA DESARROLLAR LA GUIA
a. Observe bien cada uno de los ejemplos y haga lo mismo con los cuadrados recortados.
DOS DOBLECES
CUATRO DOBLECES
SEIS DOBLECES
OCHO DOBLECES
b. Observe bien cada uno de los ejemplos y haga lo mismo con los cuadrados recortados.
4 dobleces en triángulo
C. Observe bien cada uno de los ejemplos y haga lo mismo con los cuadrados recortados.
KIRIGAMI DE FUELLES
Observe los ejemplos de fuelles y a recortar. Para los tres primeros se necesitan cuadrados y
para los tres siguientes se pueden usar tiras, ejemplo de una hoja de iris se pueden sacar tres
tiras de manera horizontal
NOTA. En el ejercicio de los angelitos hay que hacer los tres porque son diferentes, fíjense en
la posición
Estos tres primeros se hacen en cuadrados de 10x10 cms
4 fuelles
6 fuelles
8 fuelles
Estos tres siguientes o sea los angelitos se hacen en hoja completa de iris, o sea toman la hoja de manera horizontal y la
cortan en tres pedazos iguales para ser más claros de la hoja sale para hacer los tres ejercicios
EL ART NOUVEAU
Observa en YouTube ART NOUVEAU de Oscar David García y contesta con base a lo observado el siguiente
cuestionario.
1°. Define lo que es el ART NOUVEAU
2°. ¿En qué se basaba la economía antes de la Revolución Industrial?
3°. ¿En qué se basaba la economía después de la Revolución Industrial
4°. ¿En qué periodo histórico se llevó a cabo la Revolución Industrial?
5°. Nombra los representantes del ART NOUVEAU y escribir algo de cada uno de ellos, lo más importante
6°. Nombra las obras más sobresalientes de ART NOUVEAU
1.3 MATERIALES
• Cuadrados de 10X10 cms, en papel iris, silueta, revistas menos papel blanco
• Tijeras
• Pegante
• Hojas de imprimir para pegar las figuras y para hacer los angelitos
2. EVALUACION
La evaluación se hará de acuerdo a la siguiente rubrica.
Niveles de valoración
Aspectos a
evaluar 0-59 60-74 75-89 90-100
No trabaja en clase Realiza el trabajo Realiza el trabajo, Realiza el trabajo en

porque no trae los Pero incompleto y pero con unos forma excelente
Puntualidad
materiales regular imperfectos siguiendo las
orientaciones
Niveles de valoración
Aspectos a
evaluar 0-59 60-74 75-89 90-100
El producto entregado El producto El producto entregado El proyecto entregado

Muestra muy poca Entregada muestra muestra en su mayor refleja el seguimiento
Habilidad
Habilidad en el mínimamente las Parte el buen manejo cuidadoso y el
técnica manejo de la técnica habilidades en el de la técnica. uso correcto de la
manejo de la técnica técnica.
El trabajo realizado El trabajo entregado El trabajo realizado Excelente elaboración

Aspectos
carece de estética y le faltó estética y muestra una buena del trabajo.
estéticos y buena presentación buena presentación estética, se nota que estéticamente muy
expresivos le dedicó tiempo. bien presentado
Imaginación Le faltó creatividad El trabajo El producto Posee mucha

en entregado entregado creatividad e
creadora la elaboración del carece de posee creatividad e imaginación, lo cual
trabajo creatividad e imaginación en su se evidencia en el
imaginación elaboración Trabajo realizado

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GRADO: Décimo Segundo periodo Horas semanales: 2 horas

3. COMPETENCIAS A DESARROLLAR EN LA UNIDAD

Reconozco y analizo los elementos formales y • Demuestro mi identidad Normalista,

• Aplico los dobleces aprendidos para recortar

• Construyo diferentes kirigamis de fuelles,

• Defino e identifico, el concepto, características

1. HISTORIA DEL KIRIGAMI

Entono las canciones seleccionadas para la serenata Abril 10 al 14

Elaboro cuatro figuras en papel, utilizando la técnica del Abril 17 al 21

Elaboro tres figuras en papel, utilizando la técnica del Abril 24 al 28

Elaboro Cinco copos de nieve en papel, utilizando la técnica Mayo 2 al 5

Elaboro seis Kirigamis de fuelle, utilizando correctamente la Mayo 8 al 19

Observa en forma completa el vídeo en You Tube Mayo 23 al 26

A medida que observa el vídeo, va contestando las

Este trabajo lo debe hacer a mano en hojas cuadriculadas de

La evaluación se hará de acuerdo a la siguiente rubrica.

No trabaja en clase Realiza el trabajo Realiza el trabajo, Realiza el trabajo en

El producto entregado El producto El producto entregado El proyecto entregado

El trabajo realizado El trabajo entregado El trabajo realizado Excelente elaboración

Imaginación Le faltó creatividad El trabajo El producto Posee mucha

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