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    Artística Periodo 2

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    Juan Camilo Barrios

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    INSTITUCIÒN EDUCATIVA SOLEDAD ACOSTA DE SAMPER

    ¡Generamos oportunidades exitosas ¡


    PLAN DE AULA

    SEDE: EMILIANO ALCALÁ ROMERO GRADO: 2° CURSO: A- B-C-D I.H.S: 2HORAS

    AREA: EDUCACION ARTÍSTICA PERIODO: SEGUNDO AÑO ESCOLAR: 2023

    CONTENIDOS TEMÁTICOS EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE FECHA DE INICIO FECHA FINAL


    - Crea formas a partir de líneas
    UNIDAD # 2 de diferentes tipos y longitudes.
    - Colorea obras dadas
    •Las líneas configuran empleando diferentes tipos de
    formas. líneas.
    - Emplea la regla para trazar
    •Movimiento de las líneas.
    líneas con características
    •Trazar líneas con regla. solicitadas.
    - Traza líneas con regla. Mayo 29 / 2023 Agosto / 2023
    •Dibujar con líneas. - Diferencia entre el contorno y
    la silueta de una figura.
    •Contorno y silueta. - Transmite la sensación de
    textura a partir del coloreado
    con líneas.
    •La forma de las cosas.
    - Identifica las formas
    geométricas básicas en los
    •Formas múltiples. objetos del entorno.
    - Emplea la cuadrícula para
    •Composición con formas. completar las formas
    estructurales de un dibujo dado.
    •Líneas artísticas. - Reconoce las formas
    estructurales dentro de una
    composición.
    - identifica expresiones artísticas
    en el patrimonio cultural musical
    de una región.
    - Practica técnicas adquiridas
    empleando vinilos.
    ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE

    MOMENTO DE EXPLORACIÓN MOMENTO DE MOMENTO DE TRANSFERENCIA Y


    ESTRUCTURACIÓN Y PRÁCTICA VALORACIÓN

    Saberes previos Los estudiantes desarrollarán . Realiza actividades en el libro.


    Se desarrollará a través de actividades variadas para la . Talleres libres y dirigidos
    diferentes actividades y adquisición de una técnica . Refuerzos
    preguntas orales: pictórica o artística, manualidad, . Bailes
    ¿Qué tipos de líneas conoces? habilidades y destrezas que sólo . Videos
    ¿Qué herramientas utilizas en se obtienen con el hacer. . Canciones
    tus dibujos? . Preguntas orales y escritas
    ¿Utilizas la regla para medir y . Afianzamiento de conceptos
    trazar? . Evaluaciones
    ¿Qué es el contorno?
    -Dibuja, colorea y recorta por
    su contorno.
    -Observa las formas en la
    imagen.
    - Realiza una composición con
    líneas.
    -Conoces un baile típico de la
    región del Tolima.

    MATERIALES Y RECURSOS EDUCATIVOS

    Libro, cuaderno, lápiz negro, lápiz rojo, colores, marcadores, tijeras, regla, goma, láminas, vinilos, figuras,
    recortes, parlante, cantos, música de relajación, bailes, video beam.

    BIBLIOGRAFÍA

    . Procesos artísticos B Ediciones A&B s.a.s

    OBSERVACIONES

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