Trabajo1 - Yasmily Muñoz

Análisis de una pieza audiovisual bajo la mirada de la
comunicación.
Nombre: Yasmily Muñoz Bustamante
Docente: Maria Poblete Vio
Curso: Taller de habilidades comunicacionales y relacionales -251- 446626

Introducción
La comunicación es la forma de interacción entre dos o más personas, ya sea
mediante la palabra hablada o escrita, gesto y expresiones emocionales, etc.,
cuyo resultado es el intercambio de significados que conducen a la comprensión y,
en el mejor de los casos a un acuerdo, a un comportamiento adecuado. Hay que
aclarar que existe diferencia entre información y comunicación. Podemos decir
que comunicar es también transmitir información. La transmisión de información se
realiza a través de instrumentos y medios muy variados (radio, televisión, teléfono,
etc.) Por información debemos entender noticia o conjunto de conocimientos
nuevos, de manera que un mensaje que no comunica novedades a la persona que
lo recibe, podemos decir que carece de información, aunque sea significativo. Se
entiende muchas veces por comunicación la que se hace a través de las palabras.
Sin embargo, esta comunicación es parcial y hasta engañosa. La constelación de
informaciones de ida y vuelta en la que el tono, el gesto, la postura, la situación
(aspectos no verbales) y quienes sean los que se comuniquen intervienen de
manera decisiva. Las personas, aunque hablen la misma lengua, no tienen el
mismo vocabulario y no dan la misma significación a las palabras.
1.- En forma grupal elaboraren un ensayo seleccionando al
menos dos conceptos claves vistos en la unidad (teorías o
conceptos comunicacionales, habilidades sociales y
emociones) y desarróllenlos utilizando elementos que puedan
observar en el cortometraje.
Habilidades Sociales: Una conducta socialmente habilidosa se define como un

conjunto de conductas emitidas por un individuo en un contexto interpersonal que
expresa sentimientos, actitudes, deseos, opiniones o derechos de ese individuo de
un modo adecuado a la situación, respetando esas conductas en los demás y
resolviendo de inmediato los problemas surgidos en una situación determinada
minimizando la probabilidad de futuros problemas. Son las capacidades que
tenemos para relacionarnos con los otros y están relacionadas con la capacidad
de diálogo, la empatía, la asertividad. Estas conductas se basan
fundamentalmente en el dominio de las habilidades de comunicación y requieren
de un buen autocontrol emocional por parte del individuo. En muchas
enfermedades mentales el área de las habilidades sociales es una de las más
afectadas, por lo que su trabajo en la rehabilitación psicosocial es importantísimo.
Además, las habilidades sociales son parte de la formación del individuo desde su
infancia hasta su muerte. Las habilidades sociales se forman desde el hogar e
influye la escuela. Hay diferentes tipos de habilidades sociales, éstas son
herramientas que nos sirven en la vida cotidiana para relacionarnos con los
demás. Entre los diferentes tipos de habilidades sociales que se pueden entrenar
existe:
 Autoestima
 La Empatía Asertividad
 La Inteligencia emocional
Las habilidades sociales son estrategias aprendidas de forma natural. Existen
varias teorías al respecto, destacando la Teoría del Aprendizaje Social y la
Psicología social industrial
Emociones: Hablar de las emociones en principio no es cosa fácil, mucho de

esto, debido a que, desde tiempos remotos, los griegos ya diferenciaban entre la
pasión y la razón, como forma de explicar las reacciones, que, en determinado
momento, tenían los seres humanos, diferenciar entre pensamiento y los
sentimientos, aparte de distinguir que el alma humana era el asiento de todas
estas expresiones. Y por otro lado desde los avances recientes en el área de las
Neurociencias explican que las emociones, son un entramado complejo de
reacciones electroquímicas donde las emociones son reacciones a determinados
estímulos, y que, si bien por alguna razón pueden ser internas o externas, aún no
está bien claro cómo se producen estas reacciones, sean primarias por llamar a
las más básicas o secundarias como son las emociones más complejas. Una
emoción es un estado afectivo donde experimentamos distintas reacciones y que
viene acompañada de cambios orgánicos sean fisiológicos y endocrinos, sea de
origen innato o influidos por la experiencia. Las emociones también tienen una
función adaptativa del organismo al ambiente que lo rodea. Es un estado que en
muchos casos sobreviene súbita y bruscamente, en forma de crisis más o menos
violentas y más o menos pasajeras como en otros casos pueden aparecer
expresiones de trascendencia sublime como las del amor. Pero que, en ambos
casos, en el ser humano la experiencia de una emoción generalmente involucra un
conjunto de cogniciones, actitudes y creencias sobre el mundo, que utilizamos
para valorar una situación concreta y, por tanto, influyen en el modo en el que se
percibe dicha situación.
2.- Junto con guiarse por la materia y por la bibliografía,

planteen también reflexiones personales al respecto. Los
conceptos que utilicen deben estar definidos con claridad y
precisión, explicitando los autores que refuercen dichos
conceptos.
Según mis reflexiones personales explicaremos la inteligencia emocional.
¿Por qué es importante la inteligencia emocional?
 Esta habilidad es esencial para construir relaciones con otras personas.

 También es clave para comprenderte a ti misma/o y tus necesidades.
 La inteligencia emocional puede ayudarte a manejar momentos difíciles de
tu vida.
 Desarrollar la inteligencia emocional puede ayudar en tus estudios y tu
trabajo porque te convierte en un miembro más estable y cooperativo de
cualquier equipo.
Pero la inteligencia emocional no sólo mejora nuestras relaciones con otros. Al

desarrollar una mejor comprensión y conexión con nuestros sentimientos y
nuestras necesidades, podremos desarrollar una vida más equilibrada y una
buena salud mental. Aunque sea difícil detener en nuestra cabeza, a través de la
inteligencia emocional podemos hacer que sea más compasivo, también con uno
mismo. Además de ser súper útil para las relaciones personales y laborales, la
inteligencia emocional también puede ser la fuente de tu futuro trabajo. La mayoría
de los expertos en robótica e inteligencia artificial dicen que las tareas que
requieren inteligencia emocional son las más difíciles de sustituir por máquinas,
por lo tanto, serán esenciales en el futuro del trabajo.
Conclusión
La comunicación humana es un proceso clásico e inherente de las organizaciones,

es un proceso que está presente voluntaria e involuntariamente en todo momento
en la dinámica de cualquier organización; de ahí la importancia que los lideres
conozcan la comunicación en todos sus aspectos. Un buen liderazgo requiere una
comunicación adecuada, el poder transmitir la visión de una organización
dependerá que la comunicación es lo más efectivo, para que sea de esa manera
se comprendan los objetivos que busca los líderes.
Por otra parte, en lo correspondiente al aspecto motivacional en una organización
se considera que la comunicación juega el rol más importante, privilegiándose a la
administración de los aspectos materiales ya que al tener una comunicación clara
en un equipo de trabajo nos permite que potenciales proyectos se diluyan.
Bibliografía
Bisquerra, R. (Coord.) (2012). ¿Cómo educar las emociones? La inteligencia
emocional en la infancia y la adolescencia. Faros: Cuadernos.
Goleman, Daniel: Inteligencia Emocional. Editorial Kairós. (2001) ISBN 84-7245-

371-5
Tobón, S. Pimienta, J. y García, J. (2010). Secuencias didácticas. Aprendizaje y

evaluación de competencias. Pearson.

Trabajo1 - Yasmily Muñoz

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Trabajo1 - Yasmily Muñoz

Cargado por

Información del documento

Descripción original:

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Trabajo1 - Yasmily Muñoz

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Análisis de una pieza audiovisual bajo la mirada de la

Nombre: Yasmily Muñoz Bustamante

Docente: Maria Poblete Vio

Curso: Taller de habilidades comunicacionales y relacionales -251- 446626

Habilidades Sociales: Una conducta socialmente habilidosa se define como un

Emociones: Hablar de las emociones en principio no es cosa fácil, mucho de

2.- Junto con guiarse por la materia y por la bibliografía,

¿Por qué es importante la inteligencia emocional?

 Esta habilidad es esencial para construir relaciones con otras personas.

Pero la inteligencia emocional no sólo mejora nuestras relaciones con otros. Al

La comunicación humana es un proceso clásico e inherente de las organizaciones,

Goleman, Daniel: Inteligencia Emocional. Editorial Kairós. (2001) ISBN 84-7245-

Tobón, S. Pimienta, J. y García, J. (2010). Secuencias didácticas. Aprendizaje y

También podría gustarte