Evaluacion Octavo Grado Primer Periodo

Colegio “El Tesoro del Saber”
Gestión Académica
Año lectivo 2023
EVALUACION FINAL LENGUA CASTELLANA I PERIODO
ACADEMICO 2023.
Grado: 8vo
Fecha: _____________________________________
Nombre y Apellido del estudiante: ____________________________________________________.
1. HOMÓNIMOS Y PARÓNIMOS. (valor 0.5 pts)

Son palabras que se escriben igual, pero tienen significados diferentes
Parónimas Sinónimos
Homógrafas Antónimas
Se refiere a las palabras que se escriben y pronuncian parecido, pero no igual y tienen
diferentes significados.
Homónimas Antónimas
Parónimas Sinónimas
Son palabras cuya pronunciación es igual o similar, pero difieren en su significado.
Sinónimas Parónimas
Homónimas Antónimas
2. MITO Y LEYENDA (valor 1.0 pts)
EJERCICIOS DE COMPRENSIÓN LECTORA

TEXTO 1 Tentenvilú y Caicavilú
“Hace muchos miles de años, la zona de Chiloé era tierra firme, pero apareció Caicavilu, serpiente
del mal, enemiga de la vida terrestre, animal y vegetal, que desea incorporar a sus dominios
marinos; así inundo todo el territorio; amenazando convertirlo en un mar. Cuando esto ocurría,
apareció Tentenvilú o la serpiente del bien, diosa de la tierra y la fecundidad, y en general de todo lo
que en ella crece. Espíritu bondadoso, que protege sus dominios de las invasiones del mar. Esta
ayudo a los chilotes a trepar a los cerros y a los que fueron atrapados los dotó del poder de las aves
y peces, para que no perecieran ahogados. Pero no bastó; Caicavilú, siguió elevando el nivel del
mar, entonces Tentenvilú empezó a elevar el nivel de los cerros que sobresalían del mar. La lucha
siguió por muchos años hasta el triunfo de Tentenvilú, dando por resultado que los valles quedaron
sepultados bajo el mar y los cerros convertidos en bellas islas”.
Según el texto leído, se puede mencionar que:
a) Es un mito porque menciona a dioses y héroes
b) Es una leyenda porque se puede situar en un tiempo histórico determinado
c) Pertenece al mundo ficticio
d) Ninguna de las anteriores
Qué quiere decir: “La lucha siguió por muchos años hasta el triunfo de Tentenvilú, dando por
resultado que los valles quedaron sepultados bajo el mar y los cerros convertidos en bellas
islas”.
a) El origen de la isla de Chiloé b) Que Caicavilu era una serpiente buena y noble
c) Que los pobladores de Chiloé murieron d) Ninguna de las anteriores
TEXTO 2 “EL PRIMER HOMBRE.

MITO ALACALUFE”
Todos los pueblos han intentado explicarse el origen del mundo y la aparición del primer hombre y la
primera mujer sobre la faz de la tierra. Para ello han recurrido a lo que conocemos como las primeras
narraciones: mitos y leyendas. Los onas, por ejemplo, creían que antes del hombre, la mujer y las
cosas, estaba Temáuquel, de quien nadie sabe nada excepto que estaba allí en el principio del
principio, sobre una tierra plana, sin montañas, ni selvas, ni ríos, ni guanacos, ni aves. Y no había ni
día ni noche, sólo una semioscuridad envolvía todo en este mundo. Era un mundo sin sentimientos,
decían, era sólo el principio. Nuestros alacalufes que habitaban en el sur de Chile cuentan que el
primer hombre fue un bebé que apareció entre las raíces de un gran Canelo y tuvo que crecer así,
solo, porque no había más gente en la tierra. Este niño que se transformó en hombre en dos o tres
días, cuidaba y protegía el canelo porque lo consideraba su madre; limpiaba la tierra de hojas secas
y ramas y lustraba su corteza. Hasta el día de hoy se le considera un árbol sagrado.
¿Qué elementos no se mencionan en el mito que has leído?
a) los onas b) los alacalufes
c) Temáuquel d) Ninguna de las anteriores.
El canelo se considera sagrado porque:
a) Es el árbol de los pueblos indígenas b) En él habitaba Temáuquel
c) El primer hombre nació entre las raíces de un canelo d) Ninguna de las anteriores.
¿Cuál es el tema principal de este texto?
a) el origen de los onas b) el origen de los alacalufes
c) el origen del hombre d) Todas las anteriores.
3. GENEROS LITERARIOS. (valor 0.5 pts)

Completa:
El cuento pertenece al género __________________________________.
Narración breve en prosa o en verso, protagonizada, generalmente, por animales que transmiten una
moraleja. ________________________________________
Género que expresa sus sentimientos a través de la poesía. ________________________________
4. ACENTUACION. (valor 1.0 pts)

Coloca las tildes que faltan en el siguiente texto.
Amanecio con una llovizna aspera que caia del cielo. Hacia mucho frio y teniamos la nariz
congelada. Ibamos hacia la parada de autobus y recorde que habia olvidado mi pantalon de
montaña. Mi profesora de esqui también llevaba ropa para nosotros, asi que no habia problema.
Alvaro iba el ultimo porque fisicamente era mas debil que los demas. Atras quedaba mi mama, que
desde el balcon me saludaba. Tenia la sensacion de que iban a ser unos dias fantasticos.
Según las reglas generales de acentuación las palabras (árbol, ángel, lápiz) son:
Graves Esdrújulas Agudas
La palabra Matemáticas es:
Graves Esdrújulas Agudas
Las palabras agudas se acentúan en la silaba…
antepenúltima penúltima última
TILDE DIACRITICA
Coloca la tilde en el lugar correspondiente:
a) Solo el sabe lo que tiene en la cabeza.
b) Pues si que te lo he advertido alguna que otra vez.
c) Yo no quiero mas que 15 o 16 galletas.
d) No se si mi hermano va a venir esta tarde.
i) Aquel es para ti (el que va marcado con la letra te).
h) Para mi que esta aventura nos ha de costar cara, mas no he de ser yo quien quede por cobarde.
5. FUNCIONES DEL LENGUAJE. (valor 1.0 pts)
¿Qué función del lenguaje predomina en las siguientes oraciones?
¡Qué película tan aburrida! ______________________________________________
Mi alma es un carrusel vacío en el crepúsculo de la tarde _____________________________
Todas las esdrújulas llevan tilde _________________________________________
¿Me escuchas? ________________________
Picasso pintó el Guernica en 1937 ______________________________________
Oiga, por favor ____________________________________
La fórmula del Ozono es O3 __________________________________
La gramática de español tiene reglas que son diferentes de las de inglés. ___________________
Tus ojos son como perlas del mar __________________________________
No dejes basura en la playa _____________________________________
6. ARTICULO DE OPINION. (valor 1.0 pts)
La necesidad de que los niños dejen de estudiar es un problema que se ve mucho hoy día.
Niños que trabajan en casa para permitir que sus padres puedan trabajar fuera: en muchos casos,
especialmente las niñas, están encargadas de las tareas domésticas o del cuidado de los hermanos
pequeños mientras los padres permanecen fuera del hogar.
Insuficientes ingresos familiares: los bajos sueldos provocan que varias personas dentro de una
misma familia deban trabajar para poder mantener un mínimo de ingresos. Los niños se convierten
así en una mano de obra necesaria ya que la situación económica de muchas familias sería más
precaria sin la aportación de sus hijos, que puede llegar a representar entre el 30-40% de los
ingresos familiares.
Deudas paternas que les convierten en esclavos. Los padres entregan a sus hijos a usureros como
pago de sus deudas y estos les explotan, por ejemplo, en los telares de alfombras. En otras
ocasiones, los contratos de los padres por trabajo a destajo hacen que los hijos deban unirse a
trabajar con ellos.
Reducción de los presupuestos estatales para servicios sociales y educación a consecuencia de los
Programas de Ajuste Estructural impuestos por las instituciones internacionales para pagar los
créditos de la deuda externa. Cada vez un mayor porcentaje de la población tiene menor acceso a
ayudas estatales: subsidio de desempleo, subsidio a alimentos básicos, becas escolares, sanidad
pública, etc. y se necesita del aporte económico de más miembros de la familia.
INTRODUCCION:
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TESIS:
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ARGUMENTOS:
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1. HOMÓNIMOS Y PARÓNIMOS. (valor 0.5 pts)

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4. ACENTUACION. (valor 1.0 pts)

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