TABLA DE CORRESPONDENCIA PARA CARPETA COMPARTIDA 2012 Entrega

Descargar como docx, pdf o txt
Descargar como docx, pdf o txt
Está en la página 1de 54

UNIVERSIDAD DE PANAMÁ

FACULTAD DE PSICOLOGÍA

Licenciatura en Psicología

TABLA DE CORRESPONDENCIA ENTRE LOS MÉTODOS DE EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES, OBJETIVOS DE LAS
ASIGNATURAS Y PERFIL DE EGRESO.

2012
TABLA DE CORRESPONDENCIA ENTRE LOS MÉTODOS DE EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES, OBJETIVOS DE LAS ASIGNATURAS Y PERFIL DE
EGRESO.

TIPOS Y NIVEL DE COMPLEJIDAD DE LOS APRENDIZAJES PERFIL


COMPETENCIAS ESTRATEGIAS DE
ASIGNATURA DE
DE LA ASIGNATURA EVALUACIÓN
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES EGRESO
Memoria Comprensión Aplicación Análisis Síntesis Evaluación
PRIMER AÑO

Psicología General I

.
Matemáticas

Anatomía y Fisiología
Humana
Teoría de las Ciencias
Lenguaje y
comunicación en
Español

Lenguaje y
comunicación en ingles
Informática y Redes de
Aprendizaje

Psicología General II
Psicología Aplicada a
las Ciencias de la salud
Anatomía y fisiología
Humana

Fundamentos de la
investigación Científica
Biología Molecular y
Celular

Sociedad Medio
Ambiente y Desarrollo
Introducción a la
ciencia de la Salud
Educación Fisica

Filosofía de la Ciencia
Geografía de Panamá
Optativa I
TIPOS Y NIVEL DE COMPLEJIDAD DE LOS APRENDIZAJES PERFIL
COMPETENCIAS ESTRATEGIAS DE
ASIGNATURA DE
DE LA ASIGNATURA EVALUACIÓN
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES EGRESO
Memoria Comprensión Aplicación Análisis Síntesis Evaluación
SEGUNDO AÑO

Psicoestadística
Descriptiva
.

Neuroanatomía
Humana
Psicología del
Aprendizaje
Psicología del
Desarrollo de la
infancia y Niñez
Temprana

Metodología de la
Investigación
Psicología Social
Antropología

Psicoestadística
Inferencial
Psicología del
Desarrollo de la niñez
Tardía y Adolescencia

Métodos de
Investigación
Cualitativa
Psicología Social
Neurofisiología
Humana

Psicología de la
Comunicación
Educación Ambiental
Historia de Panamá en
el mundo Global

Optativa II
TIPOS Y NIVEL DE COMPLEJIDAD DE LOS APRENDIZAJES ESTRATEGIAS DE PERFIL
COMPETENCIAS
ASIGNATURA EVALUACIÓN DE
DE LA ASIGNATURA
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES EGRESO
Memoria Comprensión Aplicación Análisis Síntesis Evaluación
TERCER AÑO

Psicofisiológica I

.
Psicología del
Desarrollo del
adulto

Psicología de la
Personalidad
Psicología
experimental

Evaluación Define los conceptos de X X X Participación en Un amplio conocimiento


psicológica I evaluación Psicológica los pequeños de como
grupos
surge los postulados de la
evaluación psicológica
Comprende y valora los X X Elaborar mapas Comprende la historias
hechos más sobresalientes metales en una línea conceptos y maneja
X de tiempo de como como fue el pasado ,
relacionados con el surge la evaluación presente y lo que se
nacimiento y desarrollo del psicológica espera que sea la
Hace ensayo prácticos evaluación psicológica
proceso de Evaluación
entre compañeros para en un futuro no muy
Psicológica. la demostración de los lejano
aprendizaje
relacionado a las
fechas

Debate acerca de los Tests X X X Prepara ensayos Comprende los


Psicológicos, sus méritos y escritos sobre la conceptos de test de
limitaciones en el examen inteligencia, y inteligencia
de la inteligencia talleres grupales

Logra una comprensión X X X preparación de Comprende los


teórica-práctica de la examines y objetivos de la
pruebas evaluación
Evaluación Psicológica como diagnósticas psicologia, sabe
disciplina, en cuanto a sus diferenciar los
escenarios donde se
objetivos, procesos e
pueden hacer uso de
instrumentos de evaluación la aplicación de las
desde los distintos medios pruebas psicolgica

teóricos referenciales y en los


distintos campos de aplicación.
Ejecuta las fases propias del X X X X X Participación en los Reconoce y comprendes el
proceso de Evaluación pequeños grupos uso adecuado de
Psicológica: Técnica de tecnicismos propios de la
entrevista, selección de las evaluación psicológica
pruebas a emplear

Elabora por escrito el X X X X X X Aplica pruebas de Comprende los


informe de la Evaluación manera grupal e principios éticos de la en
Psicológica efectuada individual entre sus aplicación de la prueba
compañeros, talleres
vivenciales de
aplicación de pruebas

Aprecia los principios X X Prepara resúmenes Sintetiza y comprende


deontológicos que atañen a ensayo sobre las los principios que
la Evaluación Psicológica Prueba conllevan la evaluación
Uso de foros y
Participación activa

Análisis
Conductual
Aplicado
Elaboración de
Instrumentos de
Medición
Psicológicas

Psicofisiología II
Psicología de la
Personalidad

Evaluación Conoce los fundamentos y X X X Aplicación y Comprende el uso de las


Psicológica II bases teóricas para las practica de la pruebas colectivas sus
prueba en aula referencias en relación con
pruebas colectivas su aplicación y principios
de clases éticos
Panel.
Debate dirigido

Análisis de
documentos

Planifica, selecciona los x x x x Discusión de grupo. Reconoce algunos


instrumentos de - Control de lectura test de uso diario en
(Evaluación formativa y
evaluación psicológica Sumativa los ámbitos
como escalas de Aplicación de la técnica escolares, clínicos,
desarrollo
SQA industrial

Aplica e interpreta las x x Talleres de aplicación de Aplica


pruebas visomotora y pruebas. adecuadamente los
principios en manejo
pedagógicas Pruebas de ensayos. de las pruebas
psicomotoras

Adquiere las bases x x x Ensayos de las Conocimientos de


para la evaluación de pruebas de los principios éticos
las aptitudes y de la creatividad y de la aplicación de
actitudes pruebas de
Talleres de creatividad y
aplicación de actitudes de
pruebas manera individual
Pruebas cortas y grupal
Resumen
investigaciones

Examina y emplea las x x x x Ensayos de las Conocimiento


pruebas de amplio de pruebas
escalas de Desarrollo creatividad y de evaluación el
Infantil, Inventario de y actitudes desarrollo infantil,
Talleres de como los
la Escala para la aplicación de desarrollos del
Evaluación del Prueba comportamiento
Prueba cortas neonatal
Comportamiento
Resumen
Neonatal
investigaciones

Psicología
Educativa
Neuropsicología

Análisis de la
Conducta
Delictiva
Dinámica de
Grupo
TIPOS Y NIVEL DE COMPLEJIDAD DE LOS APRENDIZAJES PERFIL
COMPETENCIAS ESTRATEGIAS DE
ASIGNATURA DE
DE LA ASIGNATURA EVALUACIÓN
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES EGRESO
Memoria Comprensión Aplicación Análisis Síntesis Evaluación
CUARTO AÑO

Psicopatología

Psicología
Organizacional I
Psicología de la
Orientación
Vocacional y
Profesional

Psicología Escolar
Psicología Familiar
Terapia Cognitiva
Conductual

Evaluación Psicológica
III
Psicopatología

Psicología
Organizacional II
Psicología de la
Orientación
Vocacional y
Profesional
Psicología Escolar

Terapia de la Familia y
de Pareja
Psicología Forense Define los conceptos de x .. x x Exposición dialogada. Que
psicologia forense, x comprenda las
Hace las diferencias
Trabajo em grupo bases teóricas
entre psicologia forense Tecnologia de punta. de las ciencias
jurídica, criminal que
Discusión de casos contribuyen a
la psicologia
forense
comprendas
los principios
hisotico de
como surge la
psicologia
forense

Conocer la estructura x x x Exposición dialogada. Analiza y


psíquica que impulsa al Trabajo em grupo comprende las
individuo a actuar Analiza respuestas
la conducta del individuo Tecnologia de punta. emocionales
Discusión de casos. en los casos
expuestos
Análisis del libro Compendio dentro de la
de Psicologias freudiana. temática
Calvin S. Hall

Examina casos de x x x Exposición dialogada. Comprende


Familia, de maltrato los principios
laboral y de
Foro. en el manejo
traumatología forense Taller sobre el embarazo del manejo
del maltrato
precoz. laboral temas
Ponencia: de los como el
traumas y el
diferentes temas . manejo
Investigación familia de los
problemas o
epidemiológica. situaciones en
el núcleo
familiar
( violencia
maltrato)

Evaluación Psicológica
IV
TIPOS Y NIVEL DE COMPLEJIDAD DE LOS APRENDIZAJES PERFIL
COMPETENCIAS ESTRATEGIAS DE
ASIGNATURA DE
DE LA ASIGNATURA EVALUACIÓN
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES EGRESO
Memoria Comprensión Aplicación Análisis Síntesis Evaluación
QUINTO AÑO
Salud mental Conocer los x x x x Discusión de grupo. Comprende los
conceptos salud, conceptos de
- Control de lectura
enfermedad mental, salud mental y
(Evaluación formativa y
y hechos higiene mental,
sumativa)
importantes algunos
documentos
relacionados al tratamientos
tratamiento de las SQA para evaluar los arcaicos con que
conocimientos fueron tratados las
enfermedades
enfermedades
desde algunas mentales
disciplinas
Consideraciones x x x x Confección de fichas Comprend
Generales acerca e las
de estudios consideraci
de la Enfermedad y
los aspectos Lecturas controladas. ones del
manejo de
psicopatológicos, Revisión de casos la
manejo de los
Investigación enfermeda
conceptos higienes d mental
bibliográfica de cada
mental uno los diferentes
trastornos

Revisa la evolución x x x Sintetita y


de la Salud Mental Lectura anticipada analiza y
a Nivel mundial y en comprende
por los estudiantes de el plan de
Panamá; Analiza la
los manuales. salud
reestructuración de
mnetal
la Salud Mental a Demostración en el salón de vigente een
nivel mundial y en lam
clases de los diferentes
Panamá repoublica
modelos de atención de Panamá
investigados por los
estudiantes

.
Psicoterapia y
técnicas de
intervención en el
adulto

Psicología Clínica del


adulto
Define los

Psicología Industrial
I
Intervención en
Necesidades
Educativas
Especiales

Práctica Profesional
Trabajo Graduación

Psicología de la Conocer la psicologia x x x Pruebas teóricas Comprende


Salud como ciencia, los Presentación formal los
postulados de la Talleres grupales principios
psicologia, orígenes, y Proyecto en clases de la
conducta humana Presentaciones psicologia
colaborativas de la salud

Los Procesos x x x mini prueba para saber Conoce el


Psicológicos Básicos los conocimientos estudiante los
como Punto de Partida previos de las procesos
en la Comprensión de la psicologías psicologicos
Conducta Humana Lluvia de ideas,
encuestas, preguntas
directas.
Autoevaluación SQA

Desarrollo del ciclo vital del x x x Prueba de ensayo. Comprende los


ser humano Introducción a (Evaluación Diagnóstica) bases del ciclo del
la psicologia , La psicologia Foro desarrollo
como ciencia Investigaciones
Distracciones

Psicoterapia y
Técnicas de
Intervención Infantil
y de la Adolescencia
Psicología Clínica Define correctamente X x Exposición dialogada. Comprende los
Infantil y de la los capos de la Trabajo em grupo principios de la
Adolescencia psicologia clinica infatil psicologia
Tecnologia de punta. clinica infantil
Discusión de casos y adolescente

Describe X x x  Prueba diagnóstica al comprende


adecuadamente t los el ciclo
proceso delo ciclo del inicio del módulo. vital del
desarrollos de el niño y  Pruebas formativas desarrollo
adolescente bajos del
autores  Discusión en grupos Desarrollo
sobre los avances de la de la
psicologia
investigación planeada infantil

Realizar adecuadamente x x x x x Pruebas teóricas Reconoce los


evaluaciones clinicas Presentación formal métodos de la
usando los principios Talleres grupales psicologia clinica
éticos Proyecto en clases para hacer el
Presentaciones diagnostico
colaborativas clínicos

Psicología Industrial
II

Psicología
Comunitaria de la
Salud
Práctica Profesional
Trabajo de
Graduación

También podría gustarte