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    Actividad 5 - Evaluación Neuropsicológica

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    Diego Pulido
    Este documento presenta el informe de una evaluación neuropsicológica realizada a Vicente Saldaña, un hombre de 56 años que ha experimentado pérdida de memoria a corto plazo. La evaluación incluyó pruebas como el MOCA y exámenes de memoria, lenguaje y funciones ejecutivas. Los resultados mostraron dificultades en la memoria inmediata, remota y episódica, pero un lenguaje fluido. El objetivo de la evaluación fue determinar el estado cognitivo del paciente.

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    Actividad 5 - Evaluación Neuropsicológica

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    Este documento presenta el informe de una evaluación neuropsicológica realizada a Vicente Saldaña, un hombre de 56 años que ha experimentado pérdida de memoria a corto plazo. La evaluación incluyó pruebas como el MOCA y exámenes de memoria, lenguaje y funciones ejecutivas. Los resultados mostraron dificultades en la memoria inmediata, remota y episódica, pero un lenguaje fluido. El objetivo de la evaluación fue determinar el estado cognitivo del paciente.

    Descripción original:

    Neuropsicológica

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    Este documento presenta el informe de una evaluación neuropsicológica realizada a Vicente Saldaña, un hombre de 56 años que ha experimentado pérdida de memoria a corto plazo. La evaluación incluyó pruebas como el MOCA y exámenes de memoria, lenguaje y funciones ejecutivas. Los resultados mostraron dificultades en la memoria inmediata, remota y episódica, pero un lenguaje fluido. El objetivo de la evaluación fue determinar el estado cognitivo del paciente.

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    Este documento presenta el informe de una evaluación neuropsicológica realizada a Vicente Saldaña, un hombre de 56 años que ha experimentado pérdida de memoria a corto plazo. La evaluación incluyó pruebas como el MOCA y exámenes de memoria, lenguaje y funciones ejecutivas. Los resultados mostraron dificultades en la memoria inmediata, remota y episódica, pero un lenguaje fluido. El objetivo de la evaluación fue determinar el estado cognitivo del paciente.

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    Actividad 5 - Evaluación neuropsicológica

    Diego Fernando Pulido Sánchez ID 100104740, Andrea Carolina Yaya ID 100105265

    Facultad de Psicología,
    Corporación Universitaria Iberoamericana

    Neuropsicología (PPSV) (OSCAR GERARDO RODRIGUEZ 29082022_C2_202213)

    Octubre 2022
    Introducción

    Es un reto de profundización los procesos cognoscitivos, dada su injerencia en ámbitos

    clínicos y patológicos de la enfermedad mental y el daño cerebral. Muchos textos académicos han

    descrito los procesos de evaluación neuropsicológica, sin embargo, pocos están dirigidos a la

    formación básica del que hacer de la neuropsicología.

    La Evaluación Neuropsicológica estudia las funciones cognitivas que reflejan la integridad del

    sistema nervioso y aquellas que son afectadas como consecuencia de un daño o disfunción

    cerebral considerando las características del comportamiento y la personalidad.

    En pacientes con diferentes patologías psiquiátricas en las que existe sospecha de una

    disfunción cerebral, y es un hecho cada vez más común en la mayoría de las personas, la

    progresiva incorporación de neuropsicologías clínicos en los servicios hospitalarios. El objetivo

    fundamental de estas evaluaciones ya no se centra exclusivamente en identificar una posible

    alteración de las funciones reguladas por la corteza cerebral, sino que se dirige cada vez más

    hacia las necesidades de tratamiento que tienen las personas afectadas por alteraciones en las

    funciones cerebrales superiores; lo que permite entender la importancia creciente de los

    programas de rehabilitación neuropsicológica como un recurso terapéutico cada vez más

    necesario.
    Objetivos

    Aporte a la descripción y conocimiento del estado cognitivo de un sujeto concreto,

    determinando la existencia del deterioro mental.

    Contribución a la planificación de una intervención medico/ terapéutica y/o rehabilitadora

    individualizada, de cara a optimizar la mayor independencia y calidad de vida del paciente con

    disfunción cerebral.

    Contribución a la caracterización del perfil cognitivo, diferenciando capacidades

    neuropsicológicas afectadas y preservadas.


    Informe de Evaluación Neuropsicológica

    Nombre: Vicente Saldaña

    Sexo: Masculino

    Natural: Omitido Edad: 56 años

    Fecha de Nacimiento: 15 octubre 1966 Estado Civil: Casado

    Escolaridad: Bachiller

    Profesión: Empleado

    Hijos: si

    Motivo de la consulta: Evaluación Neuropsicológica por alteraciones cognoscitivas,

    especialmente por pérdida de la memoria.

    Historia Clínica

    El paciente Vicente ha decido venir a consulta, ya que desde hace cinco meses su viene con un

    comportamiento un poco extraño ya que se le olvida rutinas de la vida cotidiana, se le olvidan

    detalles como nombres de animales, donde dejo las llaves que aceres de la casa etc. Está

    confundiendo personas conocidas y se le dificulta llegar a ligares conocidos, el paciente muestra

    dificultades en aquellas dificultades en aquellas actividades de la vida cotidiana, su familia ha

    observado las constantes pérdidas de memoria a las cuales se le denomina “olvidos Constantes”

    como antecedentes familiares tiene a su madre y a una tía que sufren de alzhéimer ya mayores de

    edad.
    Frente a la observación del paciente sobre su desempeño cognitivo reconoce estar

    experimentando pérdida de memoria a corto plazo, el paciente presenta mucho interés por

    mejorar su déficit y por mantener un buen comportamiento adecuado y funcional.


    Evaluación Neuropsicológica Técnicas e Instrumentos Utilizados

    MOCA-TEST SPANISH

    Características

    Tipo de instrumento: Estructurado

    Tipo de administración: Heteroaplicada

    Población: Ancianos

    Nº de artículos: 30

    Tiempo de administración: 10 - 30 min.

    Área terapéutica: Evaluación neuropsicológica – Varios – Cribado

    Descripción e interpretación:

    La Evaluación Cognitiva Montreal (Montreal cognitive Assessment / MoCA) ha sido

    concebida para evaluar las disfunciones cognitivas leves. Este instrumento examina las

    siguientes habilidades: atención, concentración, funciones ejecutivas (incluida la capacidad de

    abstracción), memoria, lenguaje, capacidades visuoconstructivas, calculo y orientación.

    Antecedentes médicos

    El paciente Vicente Saldaña de 56 años de edad, sufre de la azúcar alta, la paciente consulta

    por un fuerte golpe que fue provocado al tener un accidente de tránsito, desde ahí presento

    perdida de la memoria inmediata en la actualidad no presenta mayor registro médico.


    Resultados en el entorno a funciones mentales

    Memoria

    Recuerda los aspectos más relevantes de las historias, pero pierde mucha información, de la

    vida cotidiana como lo son, nombres de objetos y cosas

    Memoria Remota

    Presenta dificultad con pérdida de información relevante

    Memoria Episódica

    presenta dificultad con pérdida de información

    Lenguaje

    El paciente presenta un lenguaje fluido, responde con coherencia a lo que se le pregunta


    Referencias

    http://aulavirtual.ibero.edu.co/recursosel/documentos_para- descarga/MoCA-Test-Spanish.pdf

    http://aulavirtual.ibero.edu.co/recursosel/documentos_para- descarga/minimentaldef.MMSE.pdf

    http://aulavirtual.ibero.edu.co/recursosel/documentos_para- descarga/Laminas%20de%20la

    %20torre%20de%20londres.pdf

    http://aulavirtual.ibero.edu.co/recursosel/documentos_para- descarga/LaÌ%20minas

    %20Stroop.pdf

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