Sesión de Tutoría 14

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PSESIÓN DE TUTORÍA Nº14

I. ASPECTOS GENERALES

TÍTULO DE LA SESIÓN CONOCIENDO EL PROCESO DE ADICCIÓN A


LAS DROGAS
DIRIGIDO A 4º A, B SECUNDARIA
DIMENSIÓN SOCIAL
DOCENTE ROSA YOLVI FERNÁNDEZ PIMENTEL
SUBDIRECTOR EUSTAQUIO APOLONIO ADRIANO
COORDINADOR DE TUTORÍA JUAN J. CERCEDO FIGUEROA
FECHA 10- 08- 2023
¿Qué buscamos?
Que los estudiantes comprendan que la adicción a las drogas es una enfermedad que se va
desarrollando gradualmente.
Materiales
Hoja de lectura: Las etapas del proceso de adicción (Anexo).

Revisión de acuerdo (5 minutos)


En un plenario, la coordinadora o coordinador del aula pide a la secretaria o secretario que lea
los acuerdos y compromisos asumidos en la sesión anterior para evaluar su nivel de
cumplimiento (que va de 0 %, 50 %, 75 % o 100 %). El grupo felicita el logro o brinda
sugerencias para su consecución.

II. SECUENCIA DE LA SESIÓN


a) Presentación (20 minutos)
Motivación y exploración
 Iniciamos la sesión, motivando la participación de las y los estudiantes para el desarrollo del
tema, que les permita comprender el proceso de adicción y cómo se instala en la vida de las
personas.
 Luego, se proponen las siguientes preguntas: ¿Qué opinan sobre una persona que tienen una
adicción a las drogas? ¿Crees que nació con la enfermedad o la adquirió?
 Luego, solicitamos sus opiniones, a través de la técnica de lluvia de ideas, para posteriormente
discutir al respecto en pequeños grupos.
b) Desarrollo (40 minutos)
Información y orientación
 Formamos grupos de trabajo, pedimos que intercambien criterios sobre las interrogantes
presentadas. Igualmente, se pregunta si conocen de algún caso, familiar, amigos, vecinos etc.
que tenga o haya tenido problemas con alguna droga como el alcohol, tabaco, marihuana,
cocaína, entre otras.
 Solicitamos que compartan en grupo, señalando cómo se inició y cuál es su situación actual.
Indicamos que no hace falta que se conozca el nombre de la persona aludida.
 Después de unos minutos para compartir y luego le entregamos la Hoja de Lectura: Las etapas
del proceso de adicción (ver Anexo).
 Indicamos al grupo que elijan un caso de lo conversado en el grupo y según lo señalado en la
hoja de lectura identifiquen en qué etapa de consumo se encuentra, fundamentando su
respuesta.
 Cada uno de los grupos expone en plenaria las respuestas a la pregunta y presenta sus
argumentos.
 Luego destacamos las ideas principales de la presentación de cada grupo y resaltamos los
aspectos del proceso de adicción seguido en cada historia.
c) Cierre (15 minutos)
 Valoramos la participación de las y los estudiantes y puntualizamos sobre las siguientes
ideas fuerza:
 La dependencia a las drogas es una enfermedad que se adquiere a través de un proceso
que va, desde la etapa experimental, hasta la dependencia total a la sustancia. La adicción
no aparece de un momento a otro sino que es un proceso que dependerá de la sustancia
que se consume y de las características de la persona.
 Uno de los factores protectores frente al consumo de drogas es el fortalecimiento de
nuestra autoestima y el desarrollo de nuestras habilidades sociales. Por ello es importante
evaluar nuestras decisiones, evitando la presión del grupo frente a comportamientos poco
saludables, como el consumo de drogas

Después de la hora de tutoría


En grupo de trabajo, las y los estudiantes elaboran guiones para la dramatización de un caso
en el que se aprecian las distintas etapas del proceso de consumo de drogas hacia la
dependencia, las cuales se pueden representar en una actividad de institución educativa u otra
acción de prevención de la IE.

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V° COORDINADOR DE TOE TUTORA
ANEXO

LAS ETAPAS DEL PROCESO DE ADICCIÓN ANEXO

La dependencia a las drogas o adicción es actualmente reconocida como una


enfermedad. Aunque puede haber casos donde existe una predisposición genética
para desarrollarla, es importante precisar que no es determinante en la generalidad de
casos, sino por el contrario, la dependencia a las drogas se adquiere por el uso
continuo y sin control de la misma. Nadie se vuelve drogadicto con un solo contacto
con la droga, sino que es resultado de un proceso que presenta las siguientes etapas:

1. ETAPA EXPERIMENTAL. La persona entra en contacto con la droga sea por


curiosidad o influido por su grupo de amigos. Generalmente, los primeros vínculos con la
droga son poco placenteros, desagradables e inclusive traumáticos. Muchos jóvenes
refieren irritación de los ojos, mareos o náuseas la primera vez que consumieron
marihuana o cigarrillos; acidez o vómitos al consumir alcohol. Por esta razón, la mayoría
de los consumidores experimentales dejan su consumo y solo unos pocos acceden a la
siguiente etapa.

2. ETAPA SOCIAL U OCASIONAL. La persona consume esporádicamente, sin


continuidad, cuando se le presenta la ocasión. Por ejemplo: en reuniones sociales
o cuando un amigo le invita. No hay búsqueda activa de la sustancia. Conoce sus
efectos, pero no depende aún de la droga. El consumidor rara vez supera el
consumo de una vez a la semana, generalmente, lo hace los fines de semana, en
las fiestas o donde es invitado por amigos conocidos. Esta situación hace que los
adolescentes desarrollen una idea equivocada de que puede tomarla o dejarla
cuando quieran o que tienen el control sobre la situación. Algunos casos avanzarán
a la siguiente etapa.

3. ETAPA HABITUAL. La persona usa regular y frecuentemente la droga,


implicando riesgos para su salud. Después de un tiempo de permanecer
estacionario en el consumo de tipo ocasional, lo transforma en un hábito. El
consumidor se preocupa para obtener la sustancia, es decir comienza a invertir
dinero y energía para conseguirla. El tiempo es variable y dependerá de las
diferencias individuales de cada usuario.

4. ETAPA DEPENDIENTE. La persona necesita la sustancia, toda su vida gira en


torno al consumo, a pesar de conocer sus consecuencias negativas. Tiene
necesidad de usarla en forma sostenida o periódica para evitar los desagradables
efectos psíquicos y físicos producidos por el síndrome de abstinencia,
convirtiéndose en la motivación central de su vida. Muchos de los consumidores
abandonan sus demás actividades para mantener su conexión con las drogas. Por
ejemplo, un consumidor preferirá comprar droga y no comida.

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