Visión: Facultad de Enfermería, líder y acreditada a Nivel Nacional y Mercosur siendo principal referente nacional e internacional por la

excelencia académica, promoviendo servicios de salud con calidad, dirigidos a las necesidades y demandas de la sociedad con
principios éticos y capacidad creadora e innovadora para el desarrollo sostenible con producción científica, desarrollo tecnológico con
FILIAL CONCEPCIÓN proyección social.

PLANEAMIENTO DIDACTICO SEMESTRAL –SEGUNDO PERIODO ACADÉMICO -- 2023

NOMBRE DE LA ASIGNATURA

……………………………………

………… SEMESTRE – CARRERA ……………………

PLANEAMIENTO DIDÁCTICO

PROF. ……………………………………………………….

CONCEPCIÓN – PARAGUAY

Misión: Carrera líder en Enfermería, acreditada a nivel Nacional y Mercosur, formando profesionales de calidad comprometidos con la
investigación, el espíritu creativo e innovador para brindar atención integral a la persona, familia y comunidad, sustentados en principios
éticos, tecnológicos y legales a fin de contribuir al mejoramiento del estilo de vida y orientados a las necesidades de la sociedad. Página 1 de 8
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excelencia académica, promoviendo servicios de salud con calidad, dirigidos a las necesidades y demandas de la sociedad con
principios éticos y capacidad creadora e innovadora para el desarrollo sostenible con producción científica, desarrollo tecnológico con
FILIAL CONCEPCIÓN proyección social.

I- Datos de identificación:
-Carrera:
-Semestre:
-Asignatura:
-Docente:
-Duración Efectiva:
-Horas/clase semestre:
-Horas/clases semestrales:
-Pre Requisito: Ninguno.
-Créditos: 2
II- Fundamentación:
III- Competencia:
IV- Capacidades:
V- Programación de contenidos:

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investigación, el espíritu creativo e innovador para brindar atención integral a la persona, familia y comunidad, sustentados en principios
éticos, tecnológicos y legales a fin de contribuir al mejoramiento del estilo de vida y orientados a las necesidades de la sociedad. Página 2 de 8
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excelencia académica, promoviendo servicios de salud con calidad, dirigidos a las necesidades y demandas de la sociedad con
principios éticos y capacidad creadora e innovadora para el desarrollo sostenible con producción científica, desarrollo tecnológico con
FILIAL CONCEPCIÓN proyección social.

Capacidad Contenidos/ Temas Indicadores Estrategias didácticas Medios de verificación, Fecha Carga Adecuación
de Logro Procedimientos Horaria curricular/
e Instrumentos de Evaluación. observaciones
Inicio:
-
Desarrollo
-
Cierre

-Metacognición

Total carga horaria

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principios éticos y capacidad creadora e innovadora para el desarrollo sostenible con producción científica, desarrollo tecnológico con
FILIAL CONCEPCIÓN proyección social.

Capacidad Contenidos/ Temas Indicadores Estrategias didácticas Medios de verificación, Fecha Carga Adecuación
de Logro Procedimientos Horaria curricular/
e Instrumentos de Evaluación. observaciones
Inicio:
-
Desarrollo
-
Cierre
-Metacognición

Total carga horaria

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investigación, el espíritu creativo e innovador para brindar atención integral a la persona, familia y comunidad, sustentados en principios
éticos, tecnológicos y legales a fin de contribuir al mejoramiento del estilo de vida y orientados a las necesidades de la sociedad. Página 4 de 8
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principios éticos y capacidad creadora e innovadora para el desarrollo sostenible con producción científica, desarrollo tecnológico con
FILIAL CONCEPCIÓN proyección social.

Capacidad Contenidos/ Temas Indicadores Estrategias didácticas Medios de verificación, Fecha Carga Adecuación
de Logro Procedimientos Horaria curricular/
e Instrumentos de Evaluación. observaciones
Inicio:
-
Desarrollo
-
Cierre
-Metacognición

Total carga horaria

Misión: Carrera líder en Enfermería, acreditada a nivel Nacional y Mercosur, formando profesionales de calidad comprometidos con la
investigación, el espíritu creativo e innovador para brindar atención integral a la persona, familia y comunidad, sustentados en principios
éticos, tecnológicos y legales a fin de contribuir al mejoramiento del estilo de vida y orientados a las necesidades de la sociedad. Página 5 de 8
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principios éticos y capacidad creadora e innovadora para el desarrollo sostenible con producción científica, desarrollo tecnológico con
FILIAL CONCEPCIÓN proyección social.

Capacidad Contenidos/ Temas Indicadores Estrategias didácticas Medios de verificación, Fecha Carga Adecuación
de Logro Procedimientos Horaria curricular/
e Instrumentos de Evaluación. observaciones
Inicio:
-
Desarrollo
-
Cierre
-Metacognición

Total carga horaria

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éticos, tecnológicos y legales a fin de contribuir al mejoramiento del estilo de vida y orientados a las necesidades de la sociedad. Página 6 de 8
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DISTRIBUCION DE LOS PUNTAJES SEGÚN LAS CARACTERISTICAS DE LA ASIGNATURA ES UN EJEMPLO

……..° SEMESTRE ASIGNATURA:……………………………… CARRERA …………………………………………..

PRIMERA ETAPA 25PUNTOS SEGUNDA ETAPA 25 PUNTOS PRUEBA FINAL

50 PUNTOS
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL 20% ACTITUDINAL CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL 20% ACTITUDINAL 20%
60% 20% 60%
ELABORACION PROCESUAL Indicadores Indicadores 60 % del total
Fecha: lunes, 25 PORTAFOLIO DEL ESTUDIANTE 5p ELABORACION PROCESUAL -Asiste a clases acumulado para tener
abril INDICADORES PARA LA EVALUACIÓN - Asiste a clases Fecha: lunes, 16 PORTAFOLIO DEL ESTUDIANTE 5p puntualmente 1p derecho al examen final DISTRIBUCION
puntualmente 1p INDICADORES PARA LA EVALUACIÓN - Entrega la tarea en el
junio DE LOS
1. PORTADA 1p. - Entrega la tarea en el tiempo previsto 1p
tiempo previsto 1p -Presenta trabajos PUNTAJES
1. PORTADA 1p.
2. INTRODUCCIÓN 1p -Presenta trabajos originales 1p SEGÚN LAS
PRUEBA ESCRITA 2. INTRODUCCIÓN 1p
INDIVIDUAL 3. TABLA DE CONTENIDOS 1p originales 1p PRUEBA ESCRITA -Participa en el desarrollo
OBJETIVA -Participa en el INDIVIDUAL 3. TABLA DE CONTENIDOS 1p de la clase 1p
4. DESARROLLO: tareas presenciales y
desarrollo de la clase 1p OBJETIVA -Mantiene un trato
4. DESARROLLO: tareas presenciales y a
a distancias, materiales de lectura. -Mantiene un trato respetuoso 1p
respetuoso 1p distancias, materiales de lectura. (COMPLETO)
(COMPLETO) 1p
1p
5. CONCLUSIÓN: logros, aprendizajes,
debilidades y sugerencias. 1p 5. CONCLUSIÓN: logros, aprendizajes,
debilidades y sugerencias. 1p

15 p 5p 5p 15 p 5p 5p

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investigación, el espíritu creativo e innovador para brindar atención integral a la persona, familia y comunidad, sustentados en principios
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FILIAL CONCEPCIÓN proyección social.

VI- Transversalidad y atención a la diversidad.

VII- Integración de Asignaturas o Articulación Docencia, Investigación y Extensión Universitaria.
VIII- Recursos:
IX- Evaluaciones:
X- Bibliografía:

XI- Anexos:

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