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Análisis Poético 7°

Este documento presenta las instrucciones para un análisis poético que incluye identificar la estructura, elementos internos y mensaje de un poema, así como realizar una comparación entre dos poemas. Los estudiantes deben completar este trabajo en parejas y entregarlo en Classroom para ser evaluados según una rúbrica que considera criterios como el análisis, comparación, redacción y entrega oportuna.

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CLAUDIA ECHEVERRIA
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Análisis Poético 7°

Este documento presenta las instrucciones para un análisis poético que incluye identificar la estructura, elementos internos y mensaje de un poema, así como realizar una comparación entre dos poemas. Los estudiantes deben completar este trabajo en parejas y entregarlo en Classroom para ser evaluados según una rúbrica que considera criterios como el análisis, comparación, redacción y entrega oportuna.

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Lincoln College La Florida

Departamento de Lenguaje y Filosofía


Séptimo Básico
Miss Evelyn Bravo - Catherine Farias - Claudia Echeverría

ANÁLISIS POÉTICO
Trabajo evaluado

Instrucciones:

1.- Lee el siguiente poema:

2.- Identifica su estructura:


● Cantidad de estrofas.
● Número de versos por estrofas.
● Tipo de rima.
3.- Reconoce los elementos internos del poema, menciona:
● Objeto lírico.
● Motivo lírico.
● Temple de ánimo.
● Hablante lírico.
4.- Analiza y explica qué quiere transmitir el poeta o hablante lírico en el poema, argumenta desde el
punto de vista de la retórica o uso de las figuras literarias.

5.- El análisis se realiza en parejas y se sube a classroom en la fecha establecida por la profesora.
RÚBRICA ANÁLISIS POÉTICO

CRITERIOS 2 PUNTOS 1 PUNTO 0 PUNTOS TOTAL

Estructura Identifica los Identifica al menos Identifica uno de


aspectos básicos dos de los tres tres aspectos
de la estructura: aspectos básicos básicos de la
versos, estrofas y de la estructura estructura poética o
rimas. poética: versos, no identifica.
estrofas y rimas.

Tema Identifica el objeto Identifica el objeto No identifica objeto


lírico y motivo lírico lírico y motivo lírico y motivo lírico en
en ambos poemas en uno de los dos ninguno de los
argumentando la poemas poemas.
relación entre argumentando la
ambos. relación entre
ambos..

Análisis Identifica la No identifica la


temática de la temática de la
Identifica la composición composición
temática que rodea poética, mas su poética.
la composición explicación no es
poética y explica en clara ni precisa o
forma clara y no corresponde al
precisa el mensaje mensaje
transmitido. transmitido.

Comparación Realiza Realiza No realiza la


comparación de la comparación de la comparación de los
temática de ambos temática de ambos textos.
textos textos No argumenta.
estableciendo estableciendo de
relaciones de forma parcial las
semejanza y semejanzas y
diferencias con diferencias sin uso
argumentos. de argumentos.

Ortografía y La redacción es Tiene una Tiene redacción


redacción. excelente, usa las redacción deficiente, puesto
reglas gramaticales suficiente, usa con que no usa las
en forma excelente dificultad las reglas reglas gramaticales
y no tiene errores gramaticales y y tiene más de diez
ortográficos. tiene más de 5 errores
errores ortográficos.
ortográficos. No contiene escrito

Trabajo en clases Los estudiantes Los estudiantes Los estudiantes no


trabajan trabajan trabajan en clases.
sistemáticamente sistemáticamente
en la clase durante la mayoría
asignada para el del tiempo de
trabajo (tres horas clases asignadas
de clase) para el trabajo

Entrega del trabajo El trabajo es El trabajo es El trabajo es


en Classroom entregado entregado hasta entregado con dos
oportunamente en con un día de o más días de
la fecha asignada. atraso. atraso.

Total, Parcial

Total, máximo

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