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    INVESTIGACION

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    Kelly Mamani Leyva
    Investigar es un proceso sistemático para aumentar el conocimiento sobre un tema mediante actividades intelectuales y experimentales. Tiene como objetivo responder preguntas, teorías u hipótesis. Existen diferentes tipos de investigación como la básica, aplicada, documental, de campo o mixta. Los niveles de investigación incluyen la experimental, explicativa, descriptiva y exploratoria. La investigación requiere definir objetivos generales y específicos, y seguir una metodología para recolectar y analizar datos de manera ordenada.

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    INVESTIGACION

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    Kelly Mamani Leyva
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    Investigar es un proceso sistemático para aumentar el conocimiento sobre un tema mediante actividades intelectuales y experimentales. Tiene como objetivo responder preguntas, teorías u hipótesis. Existen diferentes tipos de investigación como la básica, aplicada, documental, de campo o mixta. Los niveles de investigación incluyen la experimental, explicativa, descriptiva y exploratoria. La investigación requiere definir objetivos generales y específicos, y seguir una metodología para recolectar y analizar datos de manera ordenada.

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    Investigar es un proceso sistemático para aumentar el conocimiento sobre un tema mediante actividades intelectuales y experimentales. Tiene como objetivo responder preguntas, teorías u hipótesis. Existen diferentes tipos de investigación como la básica, aplicada, documental, de campo o mixta. Los niveles de investigación incluyen la experimental, explicativa, descriptiva y exploratoria. La investigación requiere definir objetivos generales y específicos, y seguir una metodología para recolectar y analizar datos de manera ordenada.

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    INVESTIGACION

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    Kelly Mamani Leyva
    Investigar es un proceso sistemático para aumentar el conocimiento sobre un tema mediante actividades intelectuales y experimentales. Tiene como objetivo responder preguntas, teorías u hipótesis. Existen diferentes tipos de investigación como la básica, aplicada, documental, de campo o mixta. Los niveles de investigación incluyen la experimental, explicativa, descriptiva y exploratoria. La investigación requiere definir objetivos generales y específicos, y seguir una metodología para recolectar y analizar datos de manera ordenada.

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    GRUPO 1

    INVESTIGACIÓN
    FUNDAMENTOS EN INOVACIÓN TECNOLOGICA

    FELICIA LUZ MARINA PALOMINO CORI


    INTEGRANTES DE GRUPO
    JOSEPH DARIO HUARI SUCNO
    KELLY MAMANI LEYVA
    MARIA ARELI VILLAFUERTE LOAIZA
    JHON VIZARRETA PUMA
    CONCEPTO
    Etimológicamente proviene del latín in (en) y vestigare (hallar, inquirir, indagar, seguir
    vestigios).

    Nace de la curiocidad por saber. "SISTEMATIZACION DE LA CURIOSIDAD"

    Es un proceso. ............ Procedimental, sitematico, estructurado.

    Obtiene conocimientos, Amplia conocimientos, Soluciona problemas

    ELEMENTOS----Sujeto, Objeto, Medio y Fin.


    Realizar actividades intelectuales y Investigar es una actividad natural del ser humano, que busca
    experimentales de modo sistemático con el conocer la verdad de las cosas y los fenómenos que lo rodean, y
    propósito de aumentar los conocimientos pretende encontrar soluciones a los problemas que se le
    sobre una determinada materia. (RAE) presentan. A través de innumerables investigaciones realizadas a
    lo largo de la historia, fue posible obtener cada vez mayor
    conocimiento, y así llegamos al desarrollo y los avances que hoy
    podemos observar en el mundo entero. (HOSPITAL EL CRUCE)

    Investigar es una actitud innata de los


    seres humanos. Se da para el
    aquel proceso metódico, sistematizado, objetivo y ordenado,
    aprovechamiento de la finalidad para
    que tiene como finalidad responder ciertas preguntas,
    una mejora o avance, Se empieza por
    teorías, suposiciones, conjeturas y/o hipótesis que se
    definir un tema y área de investigación,
    Existe una metodología de trabajo, La
    presentan en un momento dado sobre un tema determinado,
    recolección de diferentes datos e ¿Para qué? ¿Por qué? y ¿Cómo? de las cosas. La
    información debe ser jerarquizada, investigación puede ser realizada en seres humanos, plantas,
    punto importante es la confección de animales, etc. y al realizarse con animales y personas deben
    un marco teórico que avale los guiarse por una serie de reglas específicas . (INSTITUTO DE
    resultados obtenidos. (CONCEPTO DE) SEGURIDAD Y BIENESTAR LABORAL)
    OBJETIVOS
    DE LA INVESTIGACIÓN
    Objetivo general Objetivos específicos.

    El objetivo general debe Los objetivos específicos indican las


    englobar el propósito final etapas que se deben cubrir para
    de la investigación que es alcanzar el objetivo general. Por lo
    responder la pregunta que tanto, deben seguir una secuencia y ser
    generó la misma. En este de nivel inferior al objetivo general.
    sentido, sólo debe haber Se deben formular tantos objetivos
    un objetivo general. específicos como sean necesarios para
    alcanzar el objetivo general.
    NIVELES DE
    INVESTIGACIÓN SOCIAL INVESTIGACIÓN SOCIAL

    INVESTIGACION EXPERIMENTAL EXPLICATIVA

    Modelo, proyecto, Explicación de los


    método, sistema, factores que
    procedimiento, provocaron un
    técnica. problema social

    INVESTIGACIÓN SOCIAL INVESTIGACIÓN SOCIAL


    DESCRIPTIVA EXPLORATORIA

    Conocer, identificar,
    Conocimiento previo
    describir las
    de la realidad
    características de
    social para realizar un
    fenómeno social
    estudio
    TIPOS
    DOCUMENTAL , DE CAMPO O EXPLORATORIA, DESCRIPTIVA
    BÁSICA Y APLICADA MIXTA Y EXPLICATIVA

    Esta clasificación usa


    Busca el progreso Aquella que se realiza a como criterio lo que se
    científico, acrecentar los través de la consulta de pretende con la
    conocimientos teóricos, documentos. La de campo investigación, sea
    sin interesarse o investigación directa es explorar un área no
    directamente en sus la que se efectúa en el
    lugar y tiempo en que estudiada antes, describir
    posibles aplicaciones o una situación o pretender
    consecuencias prácticas. ocurren los fenómenos
    objeto de estudio. una explicación del
    mismo.
    DIFERENCIAS ENTRE TIPOS Y NIVELES DE INVESTIGACION
    D T I P O S N I V E L E S

    DI
    FE El tipo de investigacion sirve para
    El nivel de investigacion se refiere al
    identificar el tipo de estudio que se
    RE grado de conociminetoque posee el
    llevo a cabo y de acuerdo al tipo de
    N problema que el autor deseaba
    investigador en relacion con el
    CI problema o fenomeno a estudiar.
    solucionar
    A
    ENLACES
    https://www.todamateria.com/objetivos-de-la-
    investigacion/

    http://investigacion.blogs.hospitalelcruce.org/que-es-investigar/
    https://twitter.com/share?
    url=https://www.compartirpalabramaestra.org/re
    cursos/infografias/que-es-y-que-no-es-
    investigar&text=%C2%BFQu%C3%A9%20es%20y
    %20qu%C3%A9%20no%20es%20investigar?

    https://www.questionpro.com/blog/
    es/tipos-de-investigacion-de-mercados/

    https://isbl.eu/2021/08/que-se-entiende-por-investigacion/

    https://www.aacademica.org/cporfirio/17.pdf

    DICCIONARIO
    ¡Gracias!
    Si tienes alguna pregunta no dudes
    en contactar con la profesora

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