Instituto de Educación Superior Tecnológico Público

“Cap. FAP José Abelardo Quiñones”

“Año de la unidad, la paz y el desarrollo”

SILABO
GESTIÓN DOCUMENTARIA
I. INFORMACIÓN GENERAL:

1.1 Sector económico : Salud humana y de asistencia social

1.2 Familia productiva : Servicios sociales y de salud
1.3 Actividad económica : Actividades de atención de la salud humana
Proceso de análisis en laboratorio clínico
1.4 Programa de estudio : Laboratorio Clínico y Anatomía Patológica
1.5 Modulo Profesional : Extracción y recolección de muestras biológicas
1.6 Unidad didáctica : Gestión documentaria
1.7 Periodo Académico : Segundo 2022 - II
1.8 N° de créditos : 2
1.9 Número de créditos : Teoría 1 crédito. : 16 Horas,
Práctica 1 crédito : 32 Horas
Total de horas : 48 Horas
1.10 Duración : Inicio : 28/08/2023
Termina: 18/12/2023
1.11 Docente Responsable : TLC. José Luis León Infante
1.12 Correo electrónico : [email protected]
1.13 Página Web : www.istjaq.edu.pe

IISUMILLA

El programa de estudios de laboratorio clínico y anatomía patológica es una carrera

que forma profesionales especializados en procedimientos analíticos en laboratorio
clínico, dirigidos a la prevención, diagnóstico y control de las enfermedades que
aquejan al ser humano.
La metodología pone énfasis en el uso de casos clínicos reales que potenciaran la
experiencia de aprendizaje. Desarrolla la capacidad de análisis y asume un rol
fundamental en el diagnóstico de enfermedades estudiando laboratorio clínico.
La unidad Didáctica de Gestión documentaria es una organización y administración
de un laboratorio clínico y Anatomía Patológica encargada de la documentación
clínica, documentación no clínica, documentación relativa al almacén (Materiales,
determinación de volúmenes de existencias, inventarios).
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III. UNIDAD DE COMPETENCIA DEL MÓDULO

Efectuar la extracción y recepción de muestras biológicas humanas, teniendo en
cuenta las solicitudes de análisis, aplicando normas de bioseguridad y otra normativa
vigente.

IV. CAPACIDADES TÉCNICAS O ESPECIFICAS

Aplicar procedimientos administrativos en la gestión documentaria e inventarios acorde
al tipo de organización y normas correspondientes.

V. INDICADORES DE LOGRO

5.1 INDICADORES DE CAPACIDAD N°01

Organiza la documentación física y digital de acuerdo al tipo y y/o nivel de
Laboratorio clínico.

5.2 INDICADORES DE CAPACIDAD N°02

Maneja sistemas de almacenamiento de materiales y productos de Laboratorio,

mediante el control de existencias, usando medios físicos informáticos.

5.3 INDICADORES DE CAPACIDAD N°03

Archiva documentos de los procesos de atención, siguiendo un sistema de

ordenamiento y normativa.

VI. COMPETENCIAS PARA LA EMPLEABILIDAD

Competencia para la empleabilidad N° 01 (CE3):

Comunicación efectiva (UD): Expresar de manera clara conceptos, ideas, sentimientos,
hechos y opiniones en forma oral y escrita para comunicarse e interactuar con otras
personas en contextos sociales y laborales diversos.
Competencia para la empleabilidad N° 02 (CE3):
Tecnologías de la información (UD): Manejar herramientas informáticas de las TIC para
buscar y analizar información, comunicarse y realizar procedimientos o tareas
vinculados al área profesional, de acuerdo con los conocimientos de su entorno laboral.
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VII. COMPETENCIAS PARA LA EMPLEABILIDAD
Semana / Indicador de Actividad de
Contenidos Básicos Horas
Fecha Capacidad Aprendizaje / sesiones

5.1 INDICADORES DE CAPACIDAD N° 01

Teoría N° 01: Conociendo las generalidades sobre el

N° 01 Conociendo la procedimiento administrativo en la gestión documentaria e
Organizar la documentación
1 semana física y digital de acuerdo al organización y inventarios. 1 teoría
del 29 al 31 de
agosto 2023 tipo y/o nivel de laboratorio administración de un Práctica N° 01: Realizando el diagnóstico de la gestión 2 Práctica
clínico.
laboratorio clínico documentaria en el laboratorio institucional. GRUPO 01 – GRUPO
02
(1T) Y (2P)

N° 02 Conociendo la Teoría N° 02: Conociendo el so porte legal de la gestión documental, que

2 semana son archivos.
del 05 de Organizar la documentación 1 teoría
física y digital de acuerdo al Documentación en general Documentación Clínica: Tipos de documentos en general.
agosto al 07 tipo y/o nivel de laboratorio
de agosto de un laboratorio clínico 2 Práctica
clínico. Práctica N° 02: Organizando las normas de la Legislación Archivística del
2023
(1T) Y (2P) Peruana. Aplicando en el laboratorio de la IESTP. JAQ-TUMBES
Teoría N° 03: LCR, formación y circulación, importancia clínica,
3 semana del Organizar la documentación
características organolépticas, química y citológicas 2 teoría
12 al 14 de física y digital de acuerdo al
setiembre tipo y/o nivel de laboratorio
2023 clínico. 6 Práctica
Práctica N° 03: Análisis de la muestra de LCR
Teoría N° 04: Jugo gástrico, formación, importancia clínica,
4 semana Organizar la documentación características físicas, químicas.
2 teoría
del 19 al 21 física y digital de acuerdo al
de setiembre tipo y/o nivel de laboratorio Práctica N° 04: Recolección de jugo gástrico y análisis de la muestra.
2023 6 Práctica
clínico.
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ELEMENTOS DE LA CAPACIDAD ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE/

SEMANA FECHA SESIONES HORAS
Organizar la documentación física y digital de acuerdo al tipo y/o Act. Nº01: Realizando el diagnóstico de la
1 15-09-2020 nivel de laboratorio clínico. gestión 2
documentaria en el laboratorio
institucional.
Organizar la documentación física y digital de acuerdo al tipo y/o Act. Nº02: Conociendo las generalidades sobre proce-
17-09-2020 nivel de laboratorio clínico. dimientos administrativos en la gestión documentaria e 1
inventarios.

Organizar la documentación física y digital de acuerdo al tipo y/o Act. Nº03: Organizando las normas de la Legislación
2 22-09-2020 nivel de laboratorio clínico. Archivística Peruana. 2
Organizar la documentación física y digital de acuerdo al tipo y/o Act. Nº04: Conociendo el so- porte legal de la gestión
24-09-2020 nivel de laboratorio clínico. documental. 1

Organizar la documentación física y digital de acuerdo al tipo Act. Nº05: Organizando la documentación legal de un
3 29-09-2020 y/o laboratorio. 2
nivel de laboratorio clínico.
Organizar la documentación física Act. Nº06: Conociendo sobre patrimonio documental.
01-10-2020 y digital de acuerdo al tipo y/o nivel de laboratorio clínico. 1

Organizar la documentación física y digital de acuerdo al tipo y/o Act. Nº07: Organizando la documentación física y digital de
4 06-10-2020 nivel de laboratorio clínico. un laboratorio. 2
 Organizar la documentación física y digital de acuerdo al tipo y/o Act. Nº08: Conociendo sobre organización documental.
08-10-2020 nivel de laboratorio clínico. 1

Organizar la documentación física y digital de acuerdo al tipo Act. Nº 09 : Conociendo sobre Administración de Archivos.
5 12-05-2020 y/o 2
nivel de laboratorio clínico.
Organizar la documentación física y digital de acuerdo al tipo Act. Nº 10 : Realizando la implementación de actividades de
14-05-2020 y/o conservación de archivos. 1
nivel de laboratorio clínico.
Manejar sistemas de almacenamiento de materiales y productos Act. Nº11 : Utilizando los archivos en el laboratorio
6 19-05-2020 de laboratorio mediante el 2
control de existencias, usando medios físicos e informáticos.

Manejar sistemas de almacenamiento de materiales y productos Act. Nº 12: Conociendo los archivos a utilizar:
21-05-2020 de laboratorio mediante el control de existencias, usando medios físicos e 1. Servicio documental, instru- mentos de atención 1
informáticos. 2. El usuario y sus necesi- dades.
3. Las tecnologías aplicadas al Servicio: Sistemas de Registro
e Información; Bases de Datos, Digitalización Documental,
Firma Digital.
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Manejar sistemas de Act. Nº13: Realizando el cál- culo

7 26-05-2020 almacenamiento de materiales y de necesidades (verifican- do 2
productos de laboratorio mediante el tarjetas kárdex y/o control
control de existencias, usando medios de existencia informático),
físicos e informáticos. stock mínimo y máximo.
Manejar sistemas de Act. Nº14 : Conociendo sobre
28-05-2020 almacenamiento de materiales y aprovisionamiento (abasteci- 1
productos de laboratorio mediante el miento): cálculo de necesida-
control de existencias, usando medios des.
físicos e informáticos.
Manejar sistemas de Act. Nº 15 : Realizando los:
8 02-06-2020 almacenamiento de materiales y pedidos. 2
productos de laboratorio mediante el
control de existencias, usando medios
físicos e informáticos.
Manejar sistemas de Act. Nº 16 : Conociendo sobre
04-06-2020 almacenamiento de materiales y aprovisionamiento 1
productos de laboratorio mediante el (abastecimiento): pedidos.
control de existencias, usando medios
físicos e informáticos.
Manejar sistemas de Act. Nº17: Realizando la re-
9 09-06-2020 almacenamiento de materiales y cepción de pedido. 2
productos de laboratorio mediante el
control de existencias, usando medios
físicos e informáticos.
Manejar sistemas de Act. Nº18 : Conociendo sobre
11-06-2020 almacenamiento de materiales y aprovisionamiento 1
productos de laboratorio mediante el (abastecimiento): recepción de
control de existencias, usando medios pedido.
físicos e informáticos.
Manejar sistemas de Act. Nº 19: Verificando la con-
10 16-06-2020 almacenamiento de materiales y formidad (integridad del empa- 2
productos de laboratorio mediante el que, conformidad con la Guía
control de existencias, usando medios de Remisión, conformidad con lo
físicos e informáticos. solicitado) .
Manejar sistemas de Act. Nº 20: Conociendo sobre
18-06-2020 almacenamiento de materiales y aprovisionamiento (abasteci- 1
productos de laboratorio mediante el miento): Verificación de
control de existencias, usando medios
 físicos e informáticos. conformidad.
Archivar los procesos de atención, Act. Nº 21 : Realizando el
11 23-06-2020 relacionando las etapas con los recursos ordenamiento de los productos. 2
materiales y condiciones de
ejecución con calidad.
Archivar los procesos de atención, Act. Nº 22 : Conociendo sobre
25-06-2020 relacionando las etapas con los recursos aprovisionamiento 1
materiales y condiciones de ejecución (abastecimiento): ordenamien- to
con calidad. de los productos y su ingreso en
el sistema de control de
stock.
Archivar los procesos de atención, Act. Nº 23 : realizando el
12 30-06-2020 relacionando las etapas con los recursos almacenamiento, teniendo en 2
materiales y condiciones de cuenta las BPA.
ejecución con calidad.
Archivar los procesos de atención, Act. Nº 24 : Conociendo so-
02-07-2020 relacionando las etapas con los recursos bre aprovisionamiento (abas- 1
materiales y condiciones de ejecución tecimiento): almacenamiento,
con calidad. generalidades e importancia.
 Archivar los procesos de atención, Act. Nº 25 : el Registro de
Instituto de Educación
relacionando Superior
las etapas con Tecnológico
los recursos Público
Atención al usuario.
13 07-07-2020 2
"CAP. FAP.
materiales “José Abelardo
y condiciones de Quiñones”
ejecución con calidad.
Archivar los procesos de atención, Act. Nº 26 : conociendo sobre el
09-07-2020 relacionando las etapas con los recursos Registro de Atención al usuario 1
materiales y condiciones de y los exámenes
ejecución con calidad. solicitados.
Archivar los procesos de atención, Act. Nº 27 : Realizando las
14 14-07-2020 relacionando las etapas con los recursos anotaciones en el Libro de 2
materiales y condiciones de Resultados o sistema de
ejecución con calidad. registro digital.
Archivar los procesos de atención, Act. Nº 28: Conociendo sobre el
16-07-2020 relacionando las etapas con los recursos Libro de Resultados y sistema de 1
materiales y condiciones de registro digital.
ejecución con calidad.
Archivar los procesos de atención, Act. Nº 29: Realizando la emisión
15 21-07-2020 relacionando las etapas con los recursos y entrega de resultados en los 2
materiales y condiciones de formatos
ejecución con calidad. establecidos.
Archivar los procesos de atención, Act. Nº 30: Conociendo sobre la
23-07-2020 relacionando las etapas con los recursos emisión y entrega de resultados. 1
materiales y condiciones de
ejecución con calidad.
Administrar primeros auxilios en EXAMEN PRÁCTICO
16 28-07-2020 situaciones de accidente y 2
urgencias aplicando las técnicas
establecidas.
Administrar primeros auxilios en EXAMEN TEÓRICO
30-07-2020 situaciones de accidente y urgencias 1
aplicando las técnicas
establecidas.

VIII.- RECURSOS DIDÁCTICOS ASÍNCRNOS Y SÍNCRONOS

 Plataforma Q10
 Videos
 Parlantes
 PDF
 Tareas
  PPT Instituto de Educación Superior Tecnológico Público
 Internet "CAP. FAP. “José Abelardo Quiñones”
 Whatsapp
 Chat
 Correos electrónicos
 Computadoras
 Separatas
 Papelotes
 Fichas de resumen
 Pizarra acrílica
 Plumones, lapiceros
 Proyector multimedia
 Laboratorio de práctica
 Encuesta
 Pioner
 Hoja bond.

IX.- METODOLOGÍA

La unidad didáctica de GESTIÓN DOCUMENTARIA, tiene un enfoque teórico práctico, en el que se emplearán métodos y técnicas de carácter
dinámico. Los contenidos básicos y las actividades de aprendizaje de la unidad didáctica se desarrollan considerando los elementos de capacidad,
los estilos de aprendizaje de los alumnos y la realización de prácticas, para un óptimo proceso de enseñanza aprendizaje.
En los educandos se propiciará al análisis y el desarrollo de habilidades para el reconocimiento de las diferentes situaciones.

Entre los principales métodos a utilizar se consideran:

 El método investigativo: búsqueda bibliográfica.

 Método inductivo – deductivo.
 Método expositivo: explicación del trabajo del estudiante.
 Método práctico y visual (observaciones en el laboratorio).
 Método productivo: aplicación de lo aprendido en la extracción y recolección de muestras biológicas humanas.
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La selección y secuenciación
"CAP. FAP. del
“Josécontenido de enseñanza responde a los principios de carácter científico y a la sistematización propia del
Abelardo Quiñones”
proceso de aprendizaje significativo en los alumnos, para lo cual se aplicará la motivación, la sistematización, la comprensión y la
evaluación permanente para la toma de decisiones que mejoren el proceso.
Las estrategias didácticas que se aplicarán en esta asignatura consisten en familiarizarnos con los temas, formar grupos de trabajo, se
recuperan saberes previos dialogando con los educandos acerca del tema a tratar, se realizan resúmenes con cuadros sinópticos o
mapas conceptuales, explican o exponen ideas, realizan trabajos prácticos en el laboratorio, se emiten conclusiones, se formulan
observaciones, preguntas y se constatan las respuestas.

a) ESTRATÉGIAS

- Declaración de objetivos
- Actividad focal introductoria
- Preguntas orientadoras
- Ilustración y gráficos
- Resúmenes
- Mapas y redes conceptuales
- Pensar-emparejar-compartir
- Discusión guiada
- Trabajo en equipo
- Demostración
- Síntesis de la información
- Reflexionan sobre el aprendizaje
- Trabajos de investigación
- Prácticas dirigidas

B) TÉCNICAS

- Observación de actividades realizadas por los alumnos

- Preguntas formuladas por el profesor
- Trabajos y ejercicios en clase individual y en equipo
- Evaluación de portafolios
- Pruebas o exámenes
 - Exposición –Diálogo
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- Prácticas de laboratorio
"CAP. FAP. “José Abelardo Quiñones”

C) INSTRUMENTOS

- Registro anecdotario
- Lista de control o Checklist
- Cuestionarios
- Guías de observación

CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACION

CAPACIDAD TERMINAL CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Aplicar procedimientos
administrativos en la gestión  Organiza la documentación física y digital de
documentaria e inventarios acuerdo al tipo y/o nivel de laboratorio clínico.

acorde al tipo de organización  Maneja sistemas de almacenamiento de materiales y

y normas correspondientes. productos de laboratorio mediante el control de
existencias, usando medios físicos e informáticos.
 Archiva los procesos de atención, relacionando las
etapas con los recursos materiales y condiciones de
ejecución con calidad.
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X.- EVALUACIÓN "CAP. FAP. “José Abelardo Quiñones”

La evaluación es un proceso permanente.

Para aprobar la unidad didáctica el educando deberá cumplir con los siguientes requisitos:

 Tener como mínimo 70 % de asistencia.

 Obtener como mínimo la nota promedio de 13.
 El calificativo mínimo aprobatorio es de trece (13), para el proceso de recuperación el estudiante deberá tener una nota
desaprobatoria entre diez (10) y doce (12); el que obtenga una nota por debajo de diez (10) desaprueba la Unidad Didáctica.
 Respetar las normas de convivencia
 Evaluación de indicadores de logro
 uniformado.
 Exámenes escritos
 Participaciones en clase
 Trabajos prácticos y de investigación
 Explosiones y/o presentación de trabajos en clase
Para la obtención de la nota promedio se tomarán en cuenta los siguientes criterios:
1. Trabajos de investigación bibliográfica (PTI).
2. Exámenes parciales (EP 1 y EP 2).
3. Informes de práctica (PIP).
4. Examen práctico (Ep)
Se obtiene de la manera siguiente:

0.4 PTI + 0.1 EP1 + 0.1 EP2 + 0.3 PIP + 0.1 Ep

Los estudiantes que obtengan como nota promedio entre diez (10) y doce (12) tienen derecho a recuperación. Por debajo de diez (10),
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desaprueban la Unidad
"CAP. Didáctica.
FAP. “José Abelardo Quiñones”
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“Cap. FAP José Abelardo Quiñones”
XI.- FUENTES DE INFORMACIÓN BIBLIOGRÁFICA
 Archivo General de la Nación. Legislación Archivística – Lima 1999.
 Cárdenas Ayaipoma, Mario. “Manual de organización de documentosarchivísticos” Lima 2004.
 Cruz Mundet, José Ramón. “Manual de Archivística”. Madrid. 2001
 Cruz Mundet, José Ramón. “La gestión de documentos en lasorganizaciones. Madrid, 2006.
 Heredia Herrera, Antonia. “Archivística General. Teoría y Práctica”.Sevilla,1993.
 Pontificia Universidad Católica del Perú. “Voces y quehaceres archivísticosen el Perú Lima, 2003. Artículo: Lo Serio de las Series – Vilma Fung
 James a. F. Stoner/ Charles wankel. Administración. III Edición Editorial Prentice Hall Hispano Americana SA. México 2000.
 Reyes Ponce A. Administración de empresas. Teoría y práctica. 1ra Parte Editorial Limusa SA. Grupo Noriega Editores: México 1994.
 Reyes Ponce A. Administración de empresas. Teoría y práctica 1ra Parte Editorial Limusa SA. Grupo Noriega Editores: México 1995.

 Guerci de Salvador M.E. Comercio y documentación Mercantil. Teoría y Práctica x edición. Editorial Imprenta Sudamericana SA. EDIMSSA.
Lima Perú. 1987

PLATAFORMA VIRTUAL.

 http://istjaq.q10.com

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Tec.Lab.Cli. JOSÉ LUIS LEÓN INFANTE
Docente responsable
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