El documento lista 13 categorías de discapacidades según la Ley de Educación para Personas con Discapacidades (IDEA). Estas incluyen autismo, sordera-ceguera, sordera, trastorno emocional, impedimento auditivo, discapacidad intelectual, discapacidades múltiples, impedimento ortopédico, otro impedimento de salud, discapacidad específica del aprendizaje, impedimento del habla o lenguaje, lesión cerebral traumática e impedimento visual, incluyendo la ceguera. Cada categoría se define
0 calificaciones0% encontró este documento útil (0 votos)
19 vistas2 páginas
El documento lista 13 categorías de discapacidades según la Ley de Educación para Personas con Discapacidades (IDEA). Estas incluyen autismo, sordera-ceguera, sordera, trastorno emocional, impedimento auditivo, discapacidad intelectual, discapacidades múltiples, impedimento ortopédico, otro impedimento de salud, discapacidad específica del aprendizaje, impedimento del habla o lenguaje, lesión cerebral traumática e impedimento visual, incluyendo la ceguera. Cada categoría se define
El documento lista 13 categorías de discapacidades según la Ley de Educación para Personas con Discapacidades (IDEA). Estas incluyen autismo, sordera-ceguera, sordera, trastorno emocional, impedimento auditivo, discapacidad intelectual, discapacidades múltiples, impedimento ortopédico, otro impedimento de salud, discapacidad específica del aprendizaje, impedimento del habla o lenguaje, lesión cerebral traumática e impedimento visual, incluyendo la ceguera. Cada categoría se define
El documento lista 13 categorías de discapacidades según la Ley de Educación para Personas con Discapacidades (IDEA). Estas incluyen autismo, sordera-ceguera, sordera, trastorno emocional, impedimento auditivo, discapacidad intelectual, discapacidades múltiples, impedimento ortopédico, otro impedimento de salud, discapacidad específica del aprendizaje, impedimento del habla o lenguaje, lesión cerebral traumática e impedimento visual, incluyendo la ceguera. Cada categoría se define
Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
Descargar como docx, pdf o txt
Está en la página 1de 2
FACULTAD DE CIENCIAS Y HUMANIDADES
DOCENTE: LICDA. NELLY EMPERATRIZ HERNANDEZ CRUZ
ASIGNATURA: PSICOLOGIA DE LOS NIÑOS EXCEPCIONALES
ESTUDIANTE: ABNER ESAU GONZALEZ GARCIA
FECHA: VIERNES 03 DE AGOSTO DE 2021
13 afecta adversamente el 9. Otro Impedimento de la Salud rendimiento académico del niño. ...significa tener fuerza, vitalidad, o categorías de 5. Impedimento Auditivo...significa vigilancia limitada, incluyendo una un impedimento en la audición, ya vigilancia elevada a los estímulos discapacidades según sea permanente o fluctuante, que ambientales, que resulta en IDEA afecta adversamente el vigilancia limitada con respecto al rendimiento académico del niño ambiente educacional. 1. Autismo... Autismo...significa una pero que no se incluye bajo la 10. Discapacidad Específica del discapacidad del desarrollo que definición de “sordera.” Aprendizaje... ...significa un afecta significativamente la 6. Discapacidad Intelectual desorden en uno o más de los comunicación verbal y no verbal y ...significa un funcionamiento procesos psicológicos básicos los intercambios sociales, intelectual general involucrados en la comprensión o generalmente evidente antes de significativamente bajo del uso del lenguaje, oral o escrito. los 3 años de edad. promedio, que existe 11. Impedimento del Habla o 2. Sordera-Ceguera ...significa concurrentemente [al mismo Lenguaje...significa un desorden impedimentos auditivos y visuales tiempo] con déficits en la conducta en la comunicación como, por concomitantes (simultáneos), cuya adaptativa y manifestado durante ejemplo, el tartamudeo, un combinación causa necesidades el periodo de desarrollo. impedimento de la articulación, un tan severas en la comunicación y 7. Discapacidades impedimento del lenguaje o un otras necesidades educacionales y múltiples...significa impedimentos impedimento de la voz, que afecta del desarrollo. concomitantes [simultáneos] (tales adversamente el rendimiento 3. Sordera... ...significa un como el retraso mental-ceguera, académico del niño. impedimento auditivo tan severo retraso mental-impedimento 12. Lesión Cerebral Traumática... que el niño está impedido en el ortopédico, etc.), cuya ...significa un daño adquirido al procesamiento de información combinación causa necesidades cerebro, causada por una fuerza lingüística por vía auditiva, con o educacionales tan severas que no física externa, la cual resulta en sin amplificación, que afecta se pueden acomodar en los una discapacidad funcional, total o adversamente el rendimiento programas de educación especial parcial, o en un impedimento académico del niño. dedicados únicamente a uno de psico-social, o ambos. 4. Trastorno Emocional...significa los impedimentos. 13. Impedimento Visual, Incluyendo una condición que exhibe una o 8. Impedimento Ortopédico la Ceguera... significa un más de las siguientes ...significa un impedimento impedimento en la visión que, aún características a través de un ortopédico severo que afecta con su corrección, afecta periodo de tiempo prolongado y adversamente el rendimiento adversamente el rendimiento hasta un grado marcado que académico del niño. académico del niño.