La Linea Grado Cuarto
La Linea Grado Cuarto
La Linea Grado Cuarto
AÑ O LECTIVO 2022
Guía de trabajo No. 5
Á REA: educació n artística ASIGNATURA: educació n artística PERIODO: 3
DOCENTE: Sandra Liliana Almeida GRADO: cuarto FECHA:
ESTUDIANTE: NOTA:
Estándar: Reconozco y analizo los elementos formales y características específicas delos lenguajes artísticos
Competencia especifica: reconoce la línea como un instrumento relevante para el dibujo y su finalidad.
Competencia ciudadana: aprecia y da valor al trabajo de sus compañ eros
Temática a evaluar: la línea
LA LÌNEA
Una línea es una sucesión continua de puntos. En dibujo, la línea se denomina también raya, y es la huella que deja un
útil sobre una superficie (papel, plástico, madera...) cuando se desplaza sobre ella. Físicamente la línea no existe, en
realidad, se trata de un concepto inventado por el hombre.
La línea es considerada como el elemento fundamental del dibujo y de la escritura, puesto que las letras están formadas
también por líneas. El niño desde los primeros años comienza a dibujar líneas, que primeramente son garabatos y que,
más tarde, irá dando forma hasta obtener dibujos.