SÍLABO

DISEÑO DE MECANISMOS Y MAQUINAS (100000TV37)

2023 - Ciclo 2 Agosto

1. DATOS GENERALES

1.1.Carrera: Ingeniería Mecánica

Ingeniería Mecatrónica

1.2. Créditos: 4

1.3. Enseñanza de curso: Virtual vía Zoom

1.4. Horas semanales: 4

2. FUNDAMENTACIÓN
La presente asignatura le permitirá al estudiante desarrollar la capacidad de comprender, calcular, analizar,
explicar, y diseñar mecanismos y máquinas. Su importancia radica en la formación de profesionales con
conocimiento de diseño de máquinas, elementos y estructuras para mejorar o crear sistemas mecánicos según
los requerimientos de funcionamiento, considerando: la selección de materiales, la confiabilidad, la
manufacturabilidad, la mantenibilidad, el tamaño, el peso mínimo, la facilidad de uso, la rentabilidad, la estética
y el costo.

3. SUMILLA
Es un curso de naturaleza teórico práctico, en el que se estudiará las metodologías para el diseño orientado a la
resolución de problemas de diseño mecánico, además se complementará con el estudio de la prevención de
fallas, selección de materiales, herramientas de análisis, documentación técnica y económica de un proyecto de
diseño.

4. LOGRO GENERAL DE APRENDIZAJE

Al finalizar el curso, el estudiante diseña un mecanismo o máquina evidenciando, a través de un expediente
técnico, cada una de las fases del proyecto de diseño: documentación de selección, cálculo, uso de estándares
normalizados y representación normalizada.

5. UNIDADES Y LOGROS ESPECÍFICOS DE APRENDIZAJE

Unidad de aprendizaje 1: Semana 1,2,3 y 4

Metodologías para el diseño y Propuesta técnica.

Logro específico de aprendizaje:

Al finalizar la unidad, el estudiante analiza un método de diseño para la solución de un problema de diseño y
presenta los esquemas cinemáticos del mecanismo o máquina.

Temario:
Metodologías de diseño
Selección de la metodología
Consideraciones de diseño y lista de exigencias
Estado del arte, patentes y propuesta técnica

Unidad de aprendizaje 2: Semana 5,6,7 y 8

Diseño preliminar.

Logro específico de aprendizaje:

Al finalizar la unidad, el estudiante realiza la selección del motor, cálculo de las tensiones y esfuerzos en los ejes,
sistemas de transmisión y desarrollo de planos del sistema de transmisión de potencia.
 Temario:
Cálculo de la potencia y selección del motor
Selección de los materiales empleado en los sistemas de transmisión.
Cálculo de las tensiones y esfuerzos permisibles
Cálculo y diseño de ejes

Unidad de aprendizaje 3: Semana 9,10,11 y 12

Proyecto técnico..

Logro específico de aprendizaje:

Al finalizar la unidad, el estudiante desarrolla los planos de vista general del reductor, el cálculo y la prueba de los
cojinetes y rodamientos en un proyecto técnico.

Temario:
Determina las reacciones radiales en los soportes de los cojinetes de los ejes de alta y baja.
Construcción del diagrama de fuerzas de lo momento flector y torsor.
Se construye el esquema de carga de los cojinetes.
Cálculo de prueba de los cojinetes. 1. Se calcula la carga dinámica equivalente de los cojinetes 2. Se
verificación de acuerdo a la carga dinámica 3. Se determina la carga de confiabilidad de cálculo de los
cojinetes.

Unidad de aprendizaje 4: Semana 13,14,15,16,17 y 18

Documentación de detalle del proyecto..

Logro específico de aprendizaje:

Al finalizar la unidad, el estudiante presenta la documentación de detalle del proyecto mecánico realizado.

Temario:
Elaboración de la documentación de detalle.
Diseño de las piezas del reductor.
Ensamble de las piezas y componentes del reductor, transmisión abierta y el motor.
Elaboración del expediente técnico del proyecto.
Exposición del trabajo final.
Presentación del trabajo final.

6. METODOLOGÍA
El curso se desarrolla a través de la plataforma de aprendizaje que se usa como principal medio para el
desarrollo de las sesiones sincrónicas que son complementadas con recursos y materiales que se publican a lo
largo del curso para fomentar el desarrollo de aprendizajes significativos. Por otro lado, el estudiante dispone en
la plataforma de un espacio de foro de consultas para resolver las dudas académicas a lo largo del curso.
Finalmente, las actividades de evaluación se desarrollan de acuerdo con lo señalado en el sílabo a través de la
plataforma de aprendizaje (aprendizaje para la era digital).

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
El cálculo del promedio final se hará de la siguiente manera:

(30%)ATF1 + (30%)ATF2 + (40%)TF

Donde:

Tipo Descripción Semana Observación

ATF1 AVANCE DE TRABAJO FINAL 1 8 Evaluación flexible. Informe escrito y exposición.

ATF2 AVANCE DE TRABAJO FINAL 2 12 Evaluación flexible. Informe escrito y exposición.

TF TRABAJO FINAL 18 Evaluación flexible. Informe escrito y exposición.

Indicaciones sobre Fórmulas de Evaluación:

1. La nota mínima aprobatoria final es de 12.

2. En este curso, no aplica examen rezagado.

3. En este curso, ninguna nota se reemplaza.

 4. En las evaluaciones flexibles, el estudiante debe elegir si desarrollarla de manera individual o grupal.

8. FUENTES DE INFORMACIÓN
Bibliografía Base:
René Zumba Rivera - Autor. Ingeniería mecánica: diseño de sistemas y tecnologías. Ediciones Abya-
Yala. https://tubiblioteca.utp.edu.pe/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=36963
Bibliografía Complementaria:
Besa Gonzálvez, Antonio José - Autor. Diseño de máquinas. Editorial de la Universidad Politécnica de
Valencia. https://tubiblioteca.utp.edu.pe/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=36373

9. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

Actividades y
Unidad de aprendizaje Semana Sesión Tema
evaluaciones

Metodologías de diseño
Exposición de los
temas de clase
1 1
Desarrollo de
actividades

Selección de la metodología
Exposición de los
temas de clase
2 2
Desarrollo de
Unidad 1 actividades
Metodologías para el
diseño y Propuesta
técnica Consideraciones de diseño y lista de
Exposición de los
exigencias
temas de clase
3 3
Desarrollo de
actividades

Estado del arte, patentes y propuesta

Exposición de los
técnica
temas de clase
4 4
Desarrollo de
actividades

Cálculo de la potencia y selección del

Exposición de los
motor
temas de clase
5 5
Desarrollo de
actividades

Selección de los materiales empleado en

Exposición de los
los sistemas de transmisión.
temas de clase
6 6
Desarrollo de
actividades

Unidad 2
Diseño preliminar Cálculo de las tensiones y esfuerzos
Exposición de los
permisibles
temas de clase
7 7
Desarrollo de
actividades

Cálculo y diseño de ejes

AVANCE DE
TRABAJO FINAL 1
Exposición de los
8 8
temas de clase
Desarrollo de
actividades

Determina las reacciones radiales en los

Exposición de los
soportes de los cojinetes de los ejes de
temas de clase
 9 9 alta y baja. Desarrollo de
actividades

Construcción del diagrama de fuerzas de

Exposición de los
lo momento flector y torsor.
temas de clase
10 10
Desarrollo de
actividades

Unidad 3
Proyecto técnico. Se construye el esquema de carga de los
Exposición de los
cojinetes.
temas de clase
11 11
Desarrollo de
actividades

Cálculo de prueba de los cojinetes. 1. Se

AVANCE DE
calcula la carga dinámica equivalente de
TRABAJO FINAL 2
los cojinetes 2. Se verificación de
Exposición de los
12 12 acuerdo a la carga dinámica 3. Se
temas de clase
determina la carga de confiabilidad de
Desarrollo de
cálculo de los cojinetes.
actividades

Elaboración de la documentación de
Exposición de los
detalle.
temas de clase
13 13
Desarrollo de
actividades

Diseño de las piezas del reductor.

Exposición de los
temas de clase
14 14
Desarrollo de
actividades

Ensamble de las piezas y componentes

Exposición de los
del reductor, transmisión abierta y el
temas de clase
motor.
Unidad 4 15 15 Desarrollo de
Documentación de actividades
detalle del proyecto.

Elaboración del expediente técnico del

Exposición de los
proyecto.
temas de clase
16 16
Desarrollo de
actividades

Exposición del trabajo final.

Exposición de los
temas de clase
17 17
Desarrollo de
actividades

Presentación del trabajo final.

18 18 TRABAJO FINAL