SÍLABO

ELEMENTOS DE MÁQUINAS Y FUNDAMENTOS DE DISEÑO (100000M04T)

2022 - Ciclo 2 Agosto

1. DATOS GENERALES

1.1. Carrera: Ingeniería Marítima con mención - máquina

Ingeniería Mecatrónica
Ingeniería de Diseño Computacional
Ingeniería Aeronáutica
Ingeniería Automotriz
Ingeniería Electromecánica
Ingeniería Mecánica
1.2. Créditos: 4

1.3. Modalidad: Presencial(adaptado a la educación no presencial)

1.4. Horas semanales: 4

2. FUNDAMENTACIÓN

El curso de Elementos de Máquina y Fundamentos de Diseño permitirá que los estudiantes desarrollen las
habilidades para comprender, analizar, explicar y diseñar mecanismos y máquinas. Asimismo, contribuirá a la
formación de profesionales con pensamiento tecnológico y con capacidad para resolver problemas de selección de
materiales, prevención de fallas y diseño de mecanismos y máquinas.

3. SUMILLA

Es un curso de naturaleza teórico práctico, en el que se estudiará la estructura, análisis y síntesis de mecanismos.
Además, se complementará con el estudio de la cinemática, cinética de los elementos máquinas, sistemas de
transmisión de potencia, rodamientos, ajustes y tolerancias de ajuste para el diseño de mecanismos y máquinas.

4. LOGRO GENERAL DE APRENDIZAJE

Al finalizar el curso, el estudiante diseña un sistema de transmisión mecánica utilizando la esquematización,

análisis y síntesis de mecanismos, como también la representación y cálculo cinemático de sistemas de
trasmisión de potencia y análisis de tolerancias.

5. UNIDADES Y LOGROS ESPECÍFICOS DE APRENDIZAJEi

Unidad de aprendizaje 1: Semana 1,2,3 y 4

Análisis y síntesis de mecanismos.

Logro específico de aprendizaje:

Al finalizar la unidad, el estudiante determina el grado de movilidad, síntesis gráfica y análisis de posición y velocidad de
un mecanismo, mediante la aplicación de teorías que rigen la cinemática.

Temario:
Grado de movilidad.
Síntesis grafica de mecanismos.
Análisis de posición de mecanismos
Análisis de velocidad de mecanismos.

Unidad de aprendizaje 2: Semana 5,6,7 y 8

Sistemas de transmisión de potencia por engranajes.

Logro específico de aprendizaje:

Al finalizar la unidad, el estudiante determina la geometría, propiedades cinemáticas, fuerzas y esfuerzos en engranajes
rectos, helicoidales, cónicos y tornillo sinfín, mediante la aplicación de principios de resistencia de materiales y
mecanismos.
 Temario:
Engranajes rectos.
Engranajes helicoidales.
Engranajes cónicos.
Tornillo sin fin y corona

Unidad de aprendizaje 3: Semana 9,10,11 y 12

Sistemas de transmisión de potencia por fajas, cadenas, ejes y rodamientos.

Logro específico de aprendizaje:

Al finalizar la unidad, el estudiante calcula y selecciona sistemas de transmisión por fajas, cadenas, ejes y rodamientos,
aplicando los principios de mecánica de materiales y el uso de manuales de fabricantes

Temario:
Transmisión cadenas
Transmisión por fajas y cadenas
Cálculo y diseño de ejes
Cálculo y selección de rodamientos y cojinetes

Unidad de aprendizaje 4: Semana 13,14,15,16,17 y 18

Sistemas de sujeción, tolerancias y ajustes.

Logro específico de aprendizaje:

Al finalizar la unidad, el estudiante determina sistemas de sujeción, tolerancias y ajustes, considerando el tipo de
esfuerzo que soportan los elementos analizados.

Temario:
Sistemas de sujeción fijos
Sistemas de sujeción desmontables parte 1
Sistemas de sujeción desmontables parte 2
Tolerancias y tipos de ajuste
Diseño de un sistema de transmisión mecánica
Proyecto Final

6. METODOLOGÍA

El curso se desarrollará a través de actividades teórico-prácticas y una metodología activa de enseñanza –

aprendizaje, que comprende acciones individuales (solución de problemas, participación en clase, etc.) que
promueven el aprendizaje autónomo; y, grupales, como el desarrollo de un proyecto final, que promueve el
aprendizaje colaborativo y el aprendizaje basado en evidencias. El desarrollo de las actividades se complementará
mediante los recursos que se encuentran en la plataforma CANVAS, a través del cual se fortalecerá el aprendizaje
para la era digital.

El curso se desarrolla a través de la plataforma Canvas, que se usa como principal medio para el desarrollo de las sesiones
sincrónicas que son complementadas con recursos y materiales que se publican a lo largo del curso para fomentar el desarrollo
de aprendizajes significativos. Para fomentar la aplicación de los contenidos, se desarrollarán ejercicios prácticos a lo lar go del
curso a través de diferentes herramientas propuestas por el docente. Por otro lado, el estudiante contará con un espacio de foro
de consultas para resolver las dudas académicas a lo largo del curso. Finalmente, las actividades de evaluación se desarrollarán
de acuerdo a lo señalado en el sílabo a través de la plataforma Canvas.

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN

El cálculo del promedio final se hará de la siguiente manera:

(20%)PC1 + (20%)ATF1 + (20%)PC2 + (40%)TF

Donde:

Tipo Descripción Semana Observación

PC1 PRÁCTICA CALIFICADA 1 4 Individual

ATF1 AVANCE DE TRABAJO FINAL 1 8 práctica calificada 1

PC2 PRÁCTICA CALIFICADA 2 12 AVANCE DE TRABAJO FINAL 1

TF TRABAJO FINAL 18 PRÁCTICA CALIFICADA 2

Indicaciones sobre Fórmulas de Evaluación:

 1. La nota mínima aprobatoria final es de 12.
2. En este curso, no aplica examen rezagado.
3. El curso no tiene examen de rezagados.
4. No se elimina ninguna práctica calificada
5. La Práctica Calificada1, Avance de Trabajo 1 y el Trabajo Final son grupales, mientras que la Practica Calificada 2 es
individual.

8. FUENTES DE INFORMACIÓN
Bibliografía Base:
o BESA GONZÁLVEZ, ANTONIO JOSÉ (2016) Diseño de máquinas. Editorial de la Universidad Politécnica de
Valencia
o MYSZKA. MAQUINAS Y MECANISMOS
Bibliografía Complementaria:
BUDYNAS, RICHARD G. Diseño en ingeniería mecánica de Shigley
HORI J. Diseño de Elementos de Máquinas
GARCIA J. C Teoría de Máquinas y Mecanismos
NORTON, ROBERT L. (2009) Diseño de maquinaria, McGraw Hill
SHIGLEY J. E & MITCHELL L. D Diseño en Ingeniería Mecánica

9. COMPETENCIAS
Carrera Competencias específicas

Ingeniería Marítima con mención - máquina Maquinaria Naval e Instalaciones Eléctricas, Electrónicas y de Control

Ingeniería Mecatrónica Procesos de Diseño y Fabricación Mecánica

Ingeniería de Diseño Computacional Modelado y Animación

Ingeniería Aeronáutica Diseño y Construcción de Aeronaves

Ingeniería Automotriz Diseño y Peritaje Automotriz

Ingeniería Electromecánica Sistemas Electromecánicos de Potencia

Ingeniería Mecánica Diseño y Fabricación

10. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADESii

Actividades y
Unidad de aprendizaje Semana Sesión Tema
evaluaciones

Grado de movilidad. Actividad

motivadora. Dialogo
abierto: Importancia
1 1 del grado de
movilidad y su
aplicación en los
mecanismos.

Síntesis grafica de mecanismos. Actividad Práctica. El

detalle que faltaba:
2 2 Completa las
transmisiones
cinemáticas.

Unidad 1
Análisis y síntesis de Análisis de posición de mecanismos
Actividad
mecanismos motivadora. Dialogo
abierto: ¿Qué
3 3 pasaría si es que No
hubiera condiciones
límites?

Análisis de velocidad de mecanismos. Actividad Práctica

Resolución de
problemas de
 4 4 velocidad de
mecanismos.
PRÁCTICA
CALIFICADA 1

Engranajes rectos.
Actividad
motivadora. Revisión
de un video
5 5
importancia y
desarrollo de los
engranajes.

Engranajes helicoidales.
Actividad Práctica
Anécdota: Solución
6 6
de problemas
reales.
Unidad 2
Sistemas de transmisión
de potencia por Engranajes cónicos.
engranajes Actividad
motivadora. Diálogo
7 7 abierto: Pertinencia
del uso de cada tipo
de engranaje.

Tornillo sin fin y corona

Actividad Práctica:
Resolución de
problemas de
8 8
tornillos sin fin:
AVANCE DE
TRABAJO FINAL 1

Transmisión cadenas
Actividad
motivadora.
Planteamiento de
caso: Importancia
9 9
del paso en las
cadenas, ajuste de
la distancia entre
centros.

Transmisión por fajas y cadenas

Actividad
motivadora.
Planteamiento de
10 10
Unidad 3 caso: Qué pasaría si:
Sistemas de transmisión ¿Los diámetros de
de potencia por fajas, las poleas cambian?
cadenas, ejes y
rodamientos
Cálculo y diseño de ejes
Actividad
motivadora. Lectura:
11 11
Fases del diseño de
ejes.

Cálculo y selección de rodamientos y

Actividad Práctica:
cojinetes
Resolución de
problemas de
12 12 selección de
rodamientos.
PRÁCTICA
CALIFICADA 2

Sistemas de sujeción fijos

Actividad motivadora
Diálogo abierto:
13 13 Uniones soldadas vs
 uniones
remachadas.

Sistemas de sujeción desmontables parte

Actividad motivadora
1
Diálogo abierto:
¿Cuándo es
14 14
pertinente usar
uniones
desmontables?

Sistemas de sujeción desmontables parte

Actividad
2
motivadora: Revisión
de video: Uso de los
15 15
elementos de
Unidad 4 sujeción fijos y
Sistemas de sujeción, desmontables.
tolerancias y ajustes
Tolerancias y tipos de ajuste
Lectura: Métodos de
determinación de
16 16
tolerancias y
métodos de ajuste

Diseño de un sistema de transmisión

Dialogo abierto:
mecánica
Cumple las
condiciones de
17 17
movilidad, la relación
de transmisión es la
más adecuada

Proyecto Final
Presentación y
sustentación de
18 18 trabajo final
TRABAJO FINAL

i
Debido a la coyuntura actual y acorde a la normativa, el curso se adaptará excepcionalmente a la educación no presencial, por tanto, los
contenidos, actividades y cronograma serán adaptados por el o la docente para garantizar los aprendizajes señalados en el logro general de
aprendizaje del curso.

ii
Debido a la coyuntura actual y acorde a la normativa, el curso se adaptará excepcionalmente a la educación no presencial, por tanto, los
contenidos, actividades y cronograma serán adaptados por el o la docente para garantizar los aprendizajes señalados en el logro general de
aprendizaje del curso.