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    CUADERNO - DE - INFORMES Semana 10 Jabier Pachas 28

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    ALCIDES HUICHO PEÑA
    El documento presenta el cuaderno de informes de trabajo semanal para los estudiantes del programa de Formación Profesional Dual de SENATI. El cuaderno incluye secciones para registrar las rotaciones del estudiante, el seguimiento del Plan Específico de Aprendizaje, el informe de tareas semanales, y la evaluación del instructor y monitor de empresa. El objetivo del cuaderno es controlar y evaluar el progreso del estudiante durante su formación práctica.

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    CUADERNO - DE - INFORMES Semana 10 Jabier Pachas 28

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    El documento presenta el cuaderno de informes de trabajo semanal para los estudiantes del programa de Formación Profesional Dual de SENATI. El cuaderno incluye secciones para registrar las rotaciones del estudiante, el seguimiento del Plan Específico de Aprendizaje, el informe de tareas semanales, y la evaluación del instructor y monitor de empresa. El objetivo del cuaderno es controlar y evaluar el progreso del estudiante durante su formación práctica.

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    Título original

    CUADERNO_DE_INFORMES semana 10 jabier pachas 28

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    El documento presenta el cuaderno de informes de trabajo semanal para los estudiantes del programa de Formación Profesional Dual de SENATI. El cuaderno incluye secciones para registrar las rotaciones del estudiante, el seguimiento del Plan Específico de Aprendizaje, el informe de tareas semanales, y la evaluación del instructor y monitor de empresa. El objetivo del cuaderno es controlar y evaluar el progreso del estudiante durante su formación práctica.

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    SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

    FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

    CUADERNO DE INFORMES

    CÓDIGO N° 89001677
    DIRECCIÓN ZONAL

    ____AYACUCHO____________
    ____________

    FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

    CFP/UCP/ESCUELA: AYACUCHO _______________________________________

    ESTUDIANTE: HUICHO PEÑA ALCIDE ___________________________________

    ID: 001366838 __ ________ BLOQUE: _________ _________________________

    CARRERA: MECANICA AUTOMOTRIZ ___________________________________

    INSTRUCTOR: JAVIER PACHAS SAENZ __________________________________

    SEMESTRE: V __________________ DEL: 27-04-23 ______ AL:03-05 -23 _____


    INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL
    CUADERNO DE INFORMES DE TRABAJO SEMANAL

    1. PRESENTACIÓN.

    El Cuaderno de Informes de trabajo semanal es un documento de control, en el cual el


    estudiante, registra diariamente, durante la semana, las tareas, operaciones que ejecuta en
    su formación práctica en SENATI y en la Empresa.

    2. INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL CUADERNO DE INFORMES.

    2.1 En el cuadro de rotaciones, el estudiante, registrará el nombre de las áreas o secciones


    por las cuales rota durante su formación práctica, precisando la fecha de inicio y término.
    2.2 Con base al PEA proporcionado por el instructor, el estudiante transcribe el PEA en el
    cuaderno de informes. El estudiante irá registrando y controlando su avance, marcando
    en la columna que corresponda.
    2.3 En la hoja de informe semanal, el estudiante registrará diariamente los trabajos que
    ejecuta, indicando el tiempo correspondiente. El día de asistencia al centro para las
    sesiones de tecnología, registrará los contenidos que desarrolla. Al término de la
    semana totalizará las horas.
    De las tareas ejecutadas durante la semana, el estudiante seleccionará la más
    significativa y hará una descripción del proceso de ejecución con esquemas y dibujos
    correspondientes que aclaren dicho proceso.
    2.4 Semanalmente, el estudiante registrará su asistencia, en los casilleros correspondientes.
    2.5 Semanalmente, el Monitor revisará, anotará las observaciones y recomendaciones que
    considere; el Instructor revisará y calificará el Cuaderno de Informes haciendo las
    observaciones y recomendaciones que considere convenientes, en los aspectos
    relacionados a la elaboración de un Informe Técnico (términos técnicos, dibujo técnico,
    descripción de la tarea y su procedimiento, normas técnicas, seguridad, etc.)
    2.6 Si el PEA tiene menos operaciones (151) de las indicadas en el presente formato, puede
    eliminar alguna página. Asimismo, para el informe de las semanas siguientes, debe
    agregar las semanas que corresponda.
    2.7 Escala de calificación:

    CUANTITATIVA CUALITATIVA CONDICIÓN


    16,8 – 20,0 Excelente
    13,7 – 16,7 Bueno Aprobado
    10,5 – 13,6 Aceptable
    00 – 10,4 Deficiente Desaprobado
    PLAN DE ROTACIONES

    PERÍODO
    ÁREA / SECCIÓN / EMPRESA SEMANAS
    DESDE HASTA
    PLAN ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE (PEA)
    SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN
    Llenar según avance

    OPERACIONES OPERACIONES
    OPERACIONES
    Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
    POR EJECUTAR
    SEMINARIO
    1 2 3 4
    Comprobar funcionamiento del árbol cardán / juntas
    01
    homocinéticas
    02 Desmontar árbol cardán / juntas homocinéticas
    03 Engrasar juntas homocinéticas
    04 Cambiar guardapolvos de juntas homocinéticas
    05 Reparar / cambiar junta universal
    06 Montar árbol cardan/ ruidos en el puente posterior
    Comprobar funcionamiento /ruidos en el puente
    07
    posterior
    08 Desarmar /reparar /armar puente propulsor
    09 Desmontar diferencial
    10 Desarmar/reparar/armar diferencial
    11 Regular diferencial
    12 Montar diferencial
    13 Comprobar funcionamiento del embrague
    14 Desmontar caja de cambios mecánica
    15 Desmontar mecanismo del embriague
    Comprobar /verificar el estado de mecanismo de
    16
    embriague
    17 Armar/montar mecanismo del embriague
    18 Montar caja de cambios mecánica
    Comprobar funcionamiento /ruidos en la caja de
    19
    cambios de mecánica
    20 Desmontar caja de cambios mecánica
    21 Desarmar /reparar caja de cambios mecánica
    22 Armar caja de cambios mecánica
    23 Montar caja de cambios mecánica
    24 Cambiar aceite de caja mecánica
    Comprobar funcionamiento /ruidos en la caja de
    25
    cambios automática
    26 Desmontar caja de cambios automática
    27 Desarmar /reparar caja de cambios automática
    28 Verificar conjunto de solenoides
    29 Armar caja de cambios automática
    30 Montar caja de cambios automática
    31 Cambiar aceite de caja automática
    32 Comprobar presiones hidráulicas
    Diagnóstico con escáner de la caja de cambios
    33
    automática
    34

    *Número de repeticiones realizadas.

    OPERACIONES OPERACIONES
    OPERACIONES
    Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
    POR EJECUTAR
    1 2 3 4 SEMINARIO

    35
    36
    37
    38
    39
    40
    41
    42
    43
    44
    45
    46
    47
    48
    49
    50
    51
    52
    53
    54
    55
    56
    57
    58
    59
    60
    61
    62
    63
    64
    65
    66
    67
    68
    69
    70
    71
    72
    73
    *Número de repeticiones realizadas.

    INFORME SEMANAL

    .......v.......SEMESTRE SEMANA N°……10…...... DEL 27 -04-23………. AL 03-


    05…………. DEL 2023……

    DÍA TRABAJOS EFECTUADOS HORAS

    Desmontar el motor de arranque


    LUNES 4

    Como bajar caja de Toyota hiluks


    MARTES 5

    Mantenimiento de bomba de aceite


    MIÉRCOLES 6

    Mecanismo del embriague partes y funcionamiento 6


    JUEVES

    Reparar el sistema de lubricación


    VIERNES 7

    SÁBADO Balanceo de ruedas delanteras 5


    TOTAL 33

    Tarea más significativa: Pasos para desmontar el motor de arranque


    ____________________________________________________________________________

    Descripción del proceso:

    PASO 1 En primer lugar, debes desconectar el borne positivo de la


    batería.

    PASO 2 A continuación, identifica la posición exacta del motor de arranque


    en tu vehículo, de manera que puedas determinar si debes acceder al
    mismo por la parte inferior o por la superior, así como si se encuentra
    ubicado en la parte delantera o trasera del motor. En el caso de que sea
    por la parte de arriba no te será necesario elevar el coche, mientras que si
    está en la zona de abajo sí será necesario.

    PASO 3 Posteriormente debes localizar las conexiones y también las


    posiciones en las que se encuentren los cables que proporcionan
    alimentación al motor de arranque, que generalmente serán dos o tres

    PASO 4 Una vez detectados deberás desconectar toda la alimentación.

    PASO 5 Con los cables desconectados tendrás que analizar los diferentes
    puntos de fijación que tenga el motor de arranque. Este se encontrará
    fijado a la caja de cambios y, en función del modelo, también lo podrá
    estar al grupo motor. Todo ello dependerá del modelo de coche y la marca.

    PASO 6 Una vez detectados los puntos de fijación debes desmontar el


    motor de arranque.

    PASO 7 Ten en cuenta que es habitual que haya una guía que está
    pensada para centrar el motor de arranque en la caja de cambios. Esta
    guía debes mantenerla para posteriormente volver a colocarla, al igual que
    el soporte de fijación.

    DIBUJO O DIAGRAMA DE MOTOR DE ARRANQUE


    EVALUACIÓN DEL INFORME DE TRABAJO SEMANAL
    NOTA

    OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES
    DEL INSTRUCTOR: DEL MONITOR DE EMPRESA:

    FIRMA DE MONITOR DE
    FIRMA DEL ESTUDIANTE: FIRMA DEL INSTRUCTOR:
    EMPRESA:

    AUTOCONTROL DE ASISTENCIA POR EL ESTUDIANTE


    LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO
    M T M T M T M T M T M T

    INJUSTIFICADAS: I
    ASISTENCIA A SENATI INASISTENCIA
    JUSTIFICADAS : FJ

    PROPIEDAD INTELECTUAL DEL SENATI. PROHIBIDA SU


    REPRODUCCIÓN Y VENTA SIN LA AUTORIZACIÓN
    CORRESPONDIENTE

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