SILABO DEL CURSO HERRAMIENTAS INFORMÁTICAS

I. INFORMACIÓN GENERAL:
Según
Todas las Carrera Todas las carreras
Facultad Ciclo carrera Créditos 2
facultades profesional profesionales
profesional
Código de HT HP HL PC (**)
INFO1120A Requisitos Ninguno Horas
curso 2 0 0 0
Tipo de Modalidad Periodo
curso Obligatorio del curso VIRTUAL lectivo 2023-2
El curso aporta a las Resolución de problemas: Permite a los estudiantes UPN diseñar soluciones creativas para los problemas
competencias generales: que afrontan, considerando criterios de ciencia e impacto, lo cual agrega valor a su trabajo.

El curso aporta a las Según carrera profesional

competencias específicas:
El curso desarrolla el • Investigación, desarrollo tecnológico e innovación
componente:
• Responsabilidad social y formación ciudadana

II. SUMILLA
El curso es de naturaleza teórico practico, su propósito es desarrollar en el estudiante competencias para el manejo y aplicación adecuada de las
herramientas informáticas en la elaboración de los trabajos universitarios y de investigación. Las Herramientas Informáticas vistas son: Microsoft Word,
Mendeley, Microsoft PowerPoint, Canva, Genially, OneDrivey Microsoft Excel.

III. LOGRO DEL CURSO

Al finalizar el curso, el estudiante aplica eficientemente las herramientas informáticas aprendidas, en la edición de texto, creación de
presentaciones, gestión de referencias bibliográficas, almacenamiento en la nube y manejo de hojas de cálculo.

IV. METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE

Para alcanzar las competencias y logros del curso, el docente integra metodologías activas que promueven la construcción de aprendizajes del estudiante.
Las estrategias y técnicas didácticas consideran el aprendizaje colaborativo, aprendizaje basado en problemas, estudios de casos, exposiciones grupales,
elaboración de trabajos colaborativos e individuales, desarrollo de procesos investigativos, reflexivos y críticos, entre otras que el docente considera
adecuadas de acuerdo con la naturaleza del curso y el enfoque socioconstructivista. El docente soporta su práctica pedagógica en un sistema de
multiplataformas y recursos multimedia que le permiten el desarrollo de actividades sincrónicas y asincrónicas, así como la gestión de contenidos y el uso
de diversas herramientas tecnológicas como: recursos gamificados, videos explicativos, pizarras digitales, plataformas de videoconferencia y otras formas
de comunicación educativa seleccionadas según las necesidades de aprendizaje de los estudiantes.

V. ORGANIZACIÓN DE UNIDADES DE APRENDIZAJE

UNIDAD NOMBRE DE LA UNIDAD / LOGRO DE SEM SABERES ESENCIALES ACTIVIDADES
UNIDAD PC (**)

1 Introducción a los cursos virtuales

Aplicaciones de Microsoft 365, edición de
documentos con Microsoft Word y gestión Funciones esenciales de las aplicaciones frecuentes
2 de Microsoft 365 (almacenamiento en la nube)
de referencias bibliográficas con Mendeley.
I 3 Edición básica de documentos en Microsoft Word
Al finalizar la unidad el estudiante aplica sus Lista multinivel
conocimientos en edición de documentos, gestión de Combinación de correspondencia
referencias bibliográficas en Mendeley, Microsoft Referencias bibliográficas con Mendeley y Microsoft
Word y diferentes aplicaciones de Microsoft 365. 4 Word No aplica
Evaluación T1

Presentaciones efectivas con recursos web 2.0 5 Presentaciones efectivas con Microsoft PowerPoint
Al finalizar la unidad el estudiante aplica sus
conocimientos en la creación de presentaciones 6 Presentaciones y diseño con Canva
II
efectivas haciendo uso de

HT=Horas de desarrollo teórico

HP= Horas de desarrollo práctico
HL= Horas de desarrollo práctico en laboratorio
PC= Horas de práctica de campo
 recursos web 2.0. Presentaciones efectivas con Genially
7 Evaluación T2

Manejo de una hoja de cálculo 8 Introducción a Microsoft Excel

III Tipos de referencias
Al finalizar la unidad, el estudiante maneja 9 Categorías matemáticas, estadísticas y de texto en
eficientemente y de manera óptima las
funcionalidades de una hoja de cálculo. Microsoft Excel.
Categorías de fecha y hora
Categorías de búsqueda y lógicas
10 Buscarx
Coincidir
Índice
Evaluación T3
11 Gráficos en Microsoft Excel
Minigráficos
Gráficos de mapa
12 Base de datos en Microsoft Excel
Introducción a las Macros secuenciales.
Tablas y gráficos dinámicos en Microsoft Excel
13 Segmentación de datos
Escala de tiempo
Evaluación T4
14 Retroalimentación final
15 Evaluación final
16 Reflexión y despedida
(-) Evaluación sustitutoria
(**) PC= Práctica de Campo. / La práctica de campo solo aplica en los cursos que tienen horas PC declaradas en el Plan de Estudios/ Las actividades de práctica de
campo se detallan en la ficha de trabajo de campo que se encuentra como anexo al sílabo

VI. SISTEMA DE EVALUACIÓN

Según la naturaleza del curso, el docente selecciona diferentes herramientas de evaluación que permitan evidenciar los logros de aprendizaje del
estudiante. Estas evaluaciones pueden ser de carácter individual o colaborativo y se encuentran dentro del sistema de gestión de aprendizaje (LMS). Las
evaluaciones pueden considerar foros virtuales, exposiciones, cuestionarios o formularios virtuales, portafolios de evidencias, ensayos, diseño de
proyectos, entre otras técnicas evaluativas que se consideren pertinentes y permitan mediar el desempeño de los estudiantes
EVALUACIÓN PESOS SEM Descripción de Evaluación
T1(a) 15% 4 Evaluación T1: Cuestionario
T2(a) 15% 7 Evaluación T2: Cuestionario
T3(a) 15% 10 Evaluación T3: Cuestionario
T4(a) 15% 13 Evaluación T4: Cuestionario
Evaluación final(a) 40% 15 Evaluación final: Cuestionario
Evaluación - (-) Evaluación sustitutoria: Cuestionario
sustitutoria(a)
(a)Los calificativos deben ser publicados en el sistema de acuerdo con el Calendario Académico establecido para el presente Semestre.(-
) Ver en el calendario académico los días en que se realizarán las evaluaciones sustitutorias.

VII. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA

N° AUTOR TÍTULO AÑO ENLACE (URL)
1 Murray, Khaterine Microsoft Office 365 2020 https://es.joecomp.com/download-office-365-free-ebook-from-
microsoft

VIII. INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA

REFERENCIA ENLACE
Centro de Aprendizaje de Office https://support.office.com/es-es/office-training-center

HT=Horas de desarrollo teórico

HP= Horas de desarrollo práctico
HL= Horas de desarrollo práctico en laboratorio
PC= Horas de práctica de campo