GÉNEROS LITERARIOS

Los géneros literarios Son grupos o categorías en que podemos clasificar a la literatura de acuerdo a su
contenido y estructura.

Tradicionalmente se consideran los tres géneros clásicos: El épico, el lírico y el dramático (esta clasificación fue
hecha por Aristóteles). Para este caso tomaremos una clasificación moderna que además incluye el género
narrativo (que en varios textos está junto al épico) y el género expositivo.

GÉNERO NARRATIVO
Definición

“El género narrativo es una expresión literaria en prosa en la que se relata un historia”.

La característica principal del género narrativo es que se expresa mediante un narrador que nos cuenta una
secuencia de hechos reales o ficticios en un tiempo y espacio determinado a través de personajes. Yendo un
poco más a profundidad diremos que en el género narrativo el autor crea personajes para expresar sus ideas y
emociones a través de una historia.

Subgéneros

Los subgéneros o especies básicos son el cuento y la novela. La diferencia básica es dimensional o de tamaño.

Subgéneros narrativos en prosa

a) Novela: Es un relato extenso en el que todos los elementos están desarrollados en profundidad. Así, por
ejemplo, en la novela Guerra y paz de León Tolstoi podemos observar que los personajes se encuentran descritos
minuciosamente, podemos ver como son interiormente y como evolucionan a lo largo de la obra.

b) Cuento: Es una pieza narrativa breve en la que se presentan hechos, ambientes y personajes con una trama
sencilla. Por ejemplo en el cuento de Los tres cerditos los personajes no aparecen tan exhaustivamente descritos
como en la novela y se le da más importancia a la acción.

c) Leyenda: Es un relato de ficción nacido a partir de un hecho histórico donde predomina lo maravilloso. Un
ejemplo de este tipo de narración son las Leyendas de Bécquer como El monte de las ánimas

Subgéneros narrativos en verso

Estos subgéneros se integran dentro del llamado género épico, que se caracteriza por narrar en verso las hazañas
de un héroe. Fue un género muy cultivado en la Antigüedad grecolatina, con obras como la Ilíada o la Odisea
del poeta griego Homero, o como la Eneida, del poeta latino Virgilio. Actualmente este género no se cultiva.
Entre los subgéneros de la épica destacan:

a) Epopeya: Es un poema extenso en que se narran en tono elogioso los hechos heroicos propios de una
colectividad aristocrática y guerrera.

b) Cantar de gesta: Es un canto de las hazañas de un héroe histórico o legendario. Por ejemplo el Cantar de Mío
Cid.

c) Romance: Es un poema breve que surge a partir del cantar de gesta y pone de relieve un episodio concreto
de éste.
Estructura interna

Las narraciones tienen una estructura interna y se ubica en medio de una situación inicial donde se rompe el
equilibrio de la realidad para luego volver al equilibrio y llegar a una situación final.

Las partes del cuento son el inicio el nudo y el desenlace.

 Inicio: el narrador nos presenta a os personajes.

 Desarrollo o nudo: se genera tensión.
 Desenlace: se resuelve el conflicto.

Los elementos de la narración

El género narrativo presenta:

A) EL NARRADOR no necesariamente coincide con el autor real. El narrador es la voz que cuenta la historia y es
tan imaginario como cualquiera de los personajes.

El narrador puede enfocar la historia desde diferentes puntos de vista:

♦ Narrador interno: participa en la historia que narra, bien viviéndola como protagonista o como personaje
secundario. La historia es contada en primera persona.

1) Suele ser el personaje protagonista.. Es un narrador subjetivo que comenta y valora lo que narra

2) A veces es un personaje secundario, que participa más o menos de la historia, pero no es el protagonista; se
le llama también narrador testigo.

♦ Narrador externo: No participa en la historia que cuenta: el relato está contado desde fuera, en tercera
persona.

1) Suele ser un narrador omnisciente, ya que lo sabe todo sobre los personajes, hasta sus pensamientos y
sentimientos más íntimos, y subjetivo ya que valora y comenta lo que narra y describe.
2) En muchas menos ocasiones, el narrador es un simple espectador de lo que ve y oye y describe el
comportamiento de los personajes sin saber lo que pasa por sus mentes: es el narrador limitado u objetivo.

B) LOS PERSONAJES se clasifican según su presencia (protagonistas y secundarios) y según su caracterización

(redondos y planos).

• Protagonista o personaje sobre el que recae la acción principal. Suele estar bien definido, tanto física como
psíquicamente. El personaje que se opone a él es el adversario. Si aparecen varios personajes sin destacar
ninguno en particular, hablamos de personaje colectivo.

• Secundarios: acompañan a los protagonistas, son necesarios para que el relato adquiera su forma final. Suelen
ser personajes sencillos, descritos con pocos rasgos.

C) EL ESPACIO es el lugar, el espacio físico en que se desarrolla la acción. Se suele indicar mediante descripciones
intercaladas realizadas por el narrador o por los personajes. Así se puede hablar de espacios abiertos o cerrados,
urbanos o rurales, reales o ficticios, fantásticos, misteriosos, lúgubres, exóticos… El espacio, igual que los
personajes, puede presentarse de forma objetiva o subjetiva, detallada o difusa.

D) EL TIEMPO NARRATIVO puede entenderse en un doble sentido: la época en que transcurre la historia: la Edad
Media, la actualidad, el futuro; o la duración de la acción: un día, un mes, veinte años… En cuanto al ritmo, se
pueden distinguir pausas descriptivas –en las que la historia no avanza-; escenas que coinciden con la duración
real de la acción, y que suelen incluir diálogos; resúmenes, donde la acción avanza rápido y se sintetizan
acontecimientos de la historia y elipsis u omisiones de parte de la historia.

GÉNERO DRAMÁTICO
Origen

El género dramático se originó en Grecia, a razón de los cultos que se rendían al dios Dionisio o Baco. Tiene
por lo tanto un origen religioso. Era cantado hasta que Tepsis y Esquilo crean los diálogos en las
interpretaciones.

Definición:

Son textos destinados a ser representados en escenario, frente a un público, se desarrolla a través de diálogos y
movimiento.

Aclararemos también que en la actualidad suele diferenciarse drama de teatro. Drama es el texto escrito y
teatro, su concreción o realización.

Subgéneros

Los subgéneros dramáticos son tradicionalmente la tragedia, comedia y drama.

 La tragedia tiene un final trágico.

 La comedia es hilarante.
 El drama muestra ciertas situaciones de la vida.

Una clasificación más actualizada incluye la tragedia y la comedia, pero toma al drama como el “texto escrito”.
Siguiendo esta línea también se puede clasificar al género dramático en dramas mayores y menores.

 En los géneros mayores seguimos teniendo a la tragedia y comedia, además encontramos subgéneros
como la pieza, el melodrama, la tragicomedia, la farsa y la obra didáctica.
  En los géneros menores, que son de menor duración, tenemos el sainete, el paso o entremés, el auto
sacramental la ópera, la zarzuela, etc.

Estructura externa

El teatro tiene una forma o estructura externa en que se escribe o se representa. El texto dramático se divide en
actos, los actos en escenas y las escenas en cuadros.

Distinguiremos el cambio de un acto hacia otro cuando se cierra el telón. En cambio cuando un personaje
nuevo sale o entra al escenario diremos se está introduciendo un nueva escena. Por otro lado distinguiremos el
cambio de cuadro cuando observamos cambios en la escenografía.

Suele considerarse también las acotaciones, estas son pequeñas instrucciones dirigidas hacia el director y
personajes.
Estructura interna

Es la manera de distribuir las ideas o sucesos en una narración. El texto dramático suele estructurarse en cuatro
segmentos:

 La presentación del conflicto que va al inicio y nos muestra el problema que se tiene que resolver.
 El desarrollo de las acciones.
 El clímax es la parte con mayor tensión, nos causa emociones.
 El desenlace donde se resuelve el conflicto planteado inicialmente.

Elementos o recursos del teatro

Para la concreción del texto dramático, se acude a los elementos o recursos del teatro que harán posible la
realización o representación de las ideas del autor. Esto es posible gracias a:

 El dramaturgo: quien escribe la obra.

 El director: dirige a los actores para la actuación.
 Los actores: representan a los personajes de la obra.
 El público: Son los receptores, el motivo por el cual la obra se pone en escena.

Elementos técnicos

El teatro cuenta también con elementos técnicos que hacen posible su concreción:

 El escenario o lugar donde se actúa.

 La escenografía o ambientación del escenario.
 La iluminación que es muy importante en el teatro.
 El sonido.
 El vestuario.
 El maquillaje.
 La utilería.
 GÉNERO LÍRICO
Definición

El género lírico es un texto literario en el que el autor o “yo poético” expresa sus sentimientos.

Características

 Se llama género lírico porque en la antigua Grecia este tipo de composiciones se cantaban,
acompañándose con un instrumento llamado lira.
 Está escrito habitualmente en verso, y se expresa mediante la poesía.
 El autor transmite sentimientos o emociones respeto a una persona u objeto.

La lira da origen a la palabra “lírico”

Subgéneros

El género lírico se clasifica en varios subgéneros que podemos dividir en poemas

mayores y menores.

Poemas mayores

 El himno: Es una canción religiosa o patriótica muy exaltada, expresa

alegría y celebración.
 La oda: Elogia un tema u objeto, son alabanzas a cualidades que poseen
personas u objetos.
 La elegía: De carácter melancólico, consiste en lamentar algo, generalmente la muerte de un ser amado.
 La égloga: De temas amorosos ambientando en la vida campestre donde la naturaleza tiene
protagonismo.
 La canción: Poema admirativo que expresa una emoción o sentimiento, dio origen al soneto.
 La sátira: Poema mordaz. Es de carácter burlesco, utiliza la ironía y la ridiculización

Poemas menores

 El madrigal: Está asociado al canto y gira alrededor de un tema amoroso y pastoril.

 El epigrama: Poema ingenioso y satírico. Se diferencia de la sátira por su brevedad.
 La letrilla: Pequeño poema con estribillo escrito para ser cantado.
 Epitalamio: Escrito en honor a una boda.

Elementos del texto lírico

Un texto lírico se compone de varios elementos.

 El hablante lírico es el que transmite sus sentimientos, la voz que nos habla o el yo poético.
 El sujeto u objeto al cual se refiere el hablante lírico es llamado objeto lírico.
 Todo poema tiene un sentimiento predominante a este sentimiento le llamaremos motivo lírico.
 El temple de ánimo es el estado de anímico en que se encuentra el poeta.
 El tema es el asunto principal que se reitera a lo largo del poema.
 La actitud lírica es cómo se expresa el yo poético o hablante lírico. Puede ser: enunciativa cuando narra
hechos, apostrófica cuando se dirige hacia alguien o carmínica cuando el poeta abre su mundo interior.
Estructura formal

La poesía tiene una estructura formal o externa. Sus

elementos se refieren a la forma en que está escrito un
poema

 El poema es todo, el conjunto de estrofas que

conforman la unidad textual.
 La estrofa es el conjunto de versos.
 El verso es el conjunto de palabras sujetas a medida o
ritmo.
 La métrica es la cantidad de sílabas poéticas que
componen un verso, recordemos que sílabas métricas
son distintas a las sílabas normales o gramaticales.
 La rima es la repetición de sonidos a partir de la
última vocal tónica de un verso.
 El ritmo es la distribución proporcional y armónica de
acento.

Veamos cómo se presentan estos elementos en un poema de

José Martí.

El poema es el todo; la estrofa, el conjunto de

versos.

En la parte inferior, subrayada, vemos la

métrica de los últimos versos y contamos ocho
sílabas métricas. Si contáramos la métrica en los
demás versos encontraríamos orden y
proporción. Notamos también en negrita al final
de cada verso las terminaciones similares
llamadas rima (anca-ero-ero-anca…) y su
presencia ordenada bajo un esquema
predeterminado.

Si analizáramos más, notaríamos que el ritmo se presenta mediante la distribución ordenada de acentos
rítmicos en cada verso. La mayor fuerza de voz en las sílabas de los versos se somete a un orden o distribución
regular.

La poesía actual no siempre se corresponderá con estas características ni pertenecerá a las especias
mencionadas, es un género que ha ido cambiando con el tiempo. En la actualidad no se suele escribir
contando las sílabas métricas ni usar la rima, en su lugar se prefiere el verso libre.
 GÉNERO DIDÁCTICO
Definición del género didáctico

Es el género literario que tiene como finalidad la enseñanza o la divulgación de ideas expresadas de
forma artística, con un lenguaje elaborado y recursos de la filosofía.

Historia y origen:¿Cómo surge el género didáctico?

El origen de este género se sitúa en el desarrollo de obras como las crónicas y los códigos, los cuales tenían la
intención de divulgar y establecer una serie de normas que dictarían para la convivencia entre los pueblos. Con
el paso del tiempo el género empieza a desarrollarse de tal forma que se tomará formalmente como uno de los
mecanismos para la transmisión de conocimientos de carácter especializado, de manera que empiezan a
desplegarse de él varios subgéneros cuyo objetivo sigue siendo el mismo a partir de modelos variados de
composición. Es importante recordar que el género didáctico es posterior a los demás géneros literarios (género
lírico, género épico, género dramático y género narrativo).

Se cree que el género didáctico comparte varios elementos con el género épico, del que ya hablamos en otro
apartado. Uno de estos elementos tiene que ver directamente con su origen, no obstante, poco a poco empiezan
a distinguirse radicalmente, pues el género épico se enfocaba en la narración de aventuras de héroes y mitos,
mientras que el género didáctico pasa a nutrirse de áreas como las ciencias, la política y la filosofía para generar
una enseñanza.

Tal es el desarrollo del género que en la actualidad ha logrado profundos avances y está vinculado a libros de
textos que son usados para diversas disciplinas de la formación educativa. De ahí su aparición a través de los
subgéneros que veremos en un momento.

Características

 ·Utilizan las modalidades expositivas y argumentativas de la lengua.

 ·A veces acaban con una Tesis o una moraleja que resume la enseñanza que el autor ha querido
transmitir.
 Es uno de los géneros más importantes de la literatura.
 Su objetivo es la divulgación de pensamientos o bien la enseñanza a partir de un formato de texto que
está escrito con lenguaje elaborado.

Subgéneros del género didáctico

Ò Ensayo: subgénero didáctico en prosa en el que se plantea un problema y se defiende desde el

enfoque personal de su autor; está escrito con voluntad de estilo literario, con la intención de persuadir
o convencer. Utiliza la exposición y la argumentación.

Ò Fábula: Son composiciones breves literarias generalmente escritas en verso en las que los personajes
son animales que representan vicios o virtudes humanas. Estas historias concluyen con una enseñanza
o moraleja de carácter instructivo.

Ò Cuentos con moraleja: Son textos breves escritos en prosa que pueden pertenecer al género narrativo
porque cuentan una historia protagonizada por personajes en un lugar y un tiempo indeterminados
(como los cuentos), pero también al género didáctico porque conllevan una enseñanza resumida en la
moraleja que aparece al final del cuento.

Ò El artículo de opinión: Se trata de un texto de opinión que refleja la interpretación que su autor hace
sobre asuntos de la actualidad informativa. en el que se interpretan las noticias más recientes. Por lo
general, el autor defiende una idea que se llama TESIS.

Apólogo: Relato breve similar al cuento mediante el cual se transmite una enseñanza o modelo de
conducta.

Exemplo: Relato breve en el que se expone un caso que sirve de ejemplo para dar una norma de
comportamiento, conducta... Al final aparece una moraleja.

Epistolario: Obra que recoge cartas que versan sobre diversos temas relacionados con la sociedad,
política...