N° CURSO PROFESOR JEFE ASISTENCIA

1 7ºA M. FRANCISCA DE LA FUENTES AROS 34

2 7°B ERNA WAMAN MIRANDA 37

3 7°C ALFONSO MORALES 32

4 7°D NELSON BOBADILLA REINOSO 32

5 7ºE MARÍA JOSÉ TORO 35

6 7ºF M. ANGÉLICA MARDONES AGUIRRE 25

7 7ºG XIMENA HIDALGO ZAMORANO 25

8 7°H TAMARA RIQUEROS CÓRDOVA 38

9 7° I BRENDA SOLANO LIRA

10 7° J SARA ROJAS ESPINOZA 33
 CONSULTAS FRECUENTES
Cuando los estudiantes vuelvan, ¿volverán a ver
las materias que se han trabajado de forma
remota o se darán por pasadas?, b.
Considerando que los profesores se están
capacitando, ¿Cuándo comenzarán las clases
online?
¿se revisarán de nuevo los contenidos trabajados
en las guías?

¿El liceo esta conciente que pese a las

retroalimentaciones los estudiantes no han
podido realizar todas sus guías por dificultades
para comprender?

Acompañamientos y retroalimentaciones.

Acompañamientos online, entrega de canastas y

horario de atención de los profesores de
asignatura.

Entrega de Canastas, guias y clases online

Forma en que se evaluará n los aprendizajes;

horarios para retirar material; como se utiliza la
plataforma; como motivar a los niñ os para que
hagan las guías.

Entrega de canastas junaeb, fechas de entrega

de computadores, como retroalimentan los
docentes que no realizan acompañamiento
online.

¿Cuándo se volvería a clases?

Junaeb, entrega de canastas y clases online
 SUGERENCIAS EMITIDAS POR APODERADO DIFICULTADES EN LA REUNIÓN

Reunión no grabada, situación

Solicitan horario de sesiones online que se efectúen.
informada inmediatamente al sr.
Que se envie a los correos a los apoderados toda la
Campaña y suplida por informe de
información.
reunión.
Retroalimentación online de todas las asignaturas, Ninguna
unificar el criterio de hacer un portafolio con las guías

Mala calidad del audio del video

Pubicar horarios de acompañamientos frecuentemente

Solicitan horario de atención de todas las Ninguna
asignaturas.

Los apoderados quieren que más subsectores se Ninguna

unan a los acomapñamientos online.

Conocer las funciones del comite de convivencia ninguna

Incluir a todos los apoderados en el grupo de Ninguna

WhatsApp; ejemplos en las guías de física

Como sugerencia enviar la información via correo Ninguna

electronico y a traves de WhatsApp.

Respuestas a preguntas sin previa

información.
ninguna ninguna
N° CURSO PROFESOR JEFE ASISTENCIA

1 8°A VERÓNICA ROJAS VALENZUELA 32

2 8°B MARCO RAMÍREZ RODRIGUEZ 32

3 8°C MANUEL PÉREZ ZÚÑIGA 27

4 8°D MARGARITA GALLARDO PEÑA 30

5 8°E MANUEL MONTERO GARRIDO 28

6 8°F IVONNE FUENTES VERDUGO 35

7 8°G ALEJANDRA CASTILLO OLEA 30

8 8°H MERY BECERRA CAMPOS 33

9 8°I BÁRBARA BAEZA FUENTES 27

10 8°J NELSON KASTNER CASTRO 23
 CONSULTAS FRECUENTES

Clases online en todas las asignaturas, cuá ndo

comenzaran las clases a través de Classroom, entrega
de canastas Junaeb a comunas, pró xima reunió n de
apoderados.

Promocion añ o 2121, complejidad de contenidos

ramos cientificos, acompañ amientos online.

Necesidad de contención de estudiantes y familia,

producto de la inseguridad y estrés que genera este
tipo de crisis.

Acceso al material, forma de trabajo y entrega de guías

(plazos, retroalimentació n, etc). Retiro de material
fotocopiado, apoyo de profesores a través de
plataformas.

Acceso al material, correos institucionales de las y

los prefosores. Lineamientos del Liceo Oscar castro.

Preocupaciòn por perdida del año escolar, clases on

line, apoyo que se ha entregado a alumnos sin PC,
internet, etc. Admisiòn 2021 para alumnos nuevos.

Preguntan por la revisión de los trabajos,

necesitan saber si está bien lo que están
haciendo sus hijos.Cómo se va a evaluar,
posibles repetencias,

Consultas sobre el proceso de enseñanza remota

clases online, sobre los lentes de un alumno,
horarios de acompañamiento, como ayudar a los
alumnos a que trabajen en casa.
Consultas sobre cierre de año escolar y
evaluaciones. Canasta de alimentación Junaeb y
útiles escolares
 SUGERENCIAS EMITIDAS POR APODERADO DIFICULTADES EN LA REUNIÓN

Entrega de correos con informació n a los apoderados. No hubo dificultades.

Realizar reuniones apoderados 1 al mes, material Sin dificultades.

audiovisual streaming o plataforma.

Generar redes de apoyo para ayudar a padres y El horario en que realicé la reunión es
apoderados que han perdido empleos. un horario “punta” en la utilización de
estas plataformas, lo que dificulta la
subida o exhibición de material.

Clases online o apoyo online en má s asignaturas Sin dificultades.

Una apoderada pedía que no se pidieran materiales Sin dificultades

complejos para algún experimento. Por ejemplo un
termómetro.

Clases on line de otras asignaturas. Calificar trabajo de Sin dificultades

los alumnos. Clases para ayudar en los ejercicios de
Matemá ticas. Proyectos para apoyar alumnos con
dificultades (tecnolò gicas, econò micas, salud mental)

Clases para aclarar dudas en Matemáticas. Sin dificultades.

Quieren clases on line el audio del video

quieren clases online y no acompañ amiento mas de una Problemas con el video, situación
hora por asignatura. solucionada por el sr. Campaña.
Acompañamiento online en otras asignaturas. Ninguna.
N° CURSO PROFESOR JEFE ASISTENCIA

1 1°A M. ELENA NÚÑEZ GAETE

2 1°B JUAN FCO. MARTÍNEZ PALACIOS

3 1°C LUZ REYES CARRASCO 5

4 1°D LISBETH CORREA ZAMORANO 21

5 1°E FELIPE CASSANOVA MATURANA 28

6 1°F JESSICA PEÑA ABARCA 18

7 1°G GELSOMINA GONZÁLEZ CERECEDA 35

8 1°H DAVID CÁCERES ESCOBAR

9 1°I M. JOSÉ VERGARA ZAPATERO 38

10 1°J M. BELÉN PEÑA DONOSO 25
 CONSULTAS FRECUENTES

¿Se realizará n má s clases online en Historia y

Matemá tica?. ¿Existirá la posibilidad de grabar un
video en Matemá tica y Física?. Entrega de canastas
Junaeb.

Entrega de guías obligatorias o no. Si las guías

son evaluadas con nota. Entregas Canastas"
Junaeb. Cada cuanto tiempo se harán las
reuniones de apoderados.

¿Cómo se realizará el proceso evaluativo?

¿Los alumnos repetirán el curso?

¿Có mo se evaluaran las guías entregadas?¿Se ha

visto la posiblidad de clases online? , ¿Dó nde y
Cuá ndo se pueden retrar las guías atrasadas? ¿Hay
acompañ amiento de matemá tica y física?

¿Cuándo comienzan las clases por Google

Classroom? ¿Qué se sabe del paro online?
Apoderados con problemas de conexión a
internet. ¿Cómo se evaluará? ¿Habrán más
reuniones? ¿Qué pasará con este año escolar?
Quieren saber los nombres de los libros de
lectura domiciliaria.

Acompañ amientos online, Canastas Junaeb

¿Cómo se evaluaran las guías entregadas?¿Se
ha visto la posiblidad de clases online?
comparación entre departamentos , entrega de
canastas Junaeb
 SUGERENCIAS EMITIDAS POR APODERADO DIFICULTADES EN LA REUNIÓN

Muy poca asistencia.

Mayor comunicación e información hacia Sin dificultades

apoderados. Poder conocer el avance que va
teniendo el estudiante.

Crear un grupo de whatsapp para canalizar Sin dificultades

oportunamente la información a los apoderados.

Crear un grupo de whatsapp para canalizar Sin dificultades

oportunamente la informació n a los apoderados.

Algunos apoderados no pudieron

conectarse por no saber hacerlo.

Acompañ amiento en otras asignaturas Sonido bajo al principio del video de

acompañ amiento en la reunió n
Acompañamiento psicológico, consultas sobre la Sin dificultad
libreta Educativa, por que no hay información, si la
situación sigue, si todos los alumnos pasan de curso,
C CURSO PROFESOR JEFE ASISTENCIA

1 2°A VELCIA BRAVO ATENAS 35

2 2°B M. JOSÉ CALDERÓN TAMAYO 35

3 2°C M. SOLEDA ABARCA HUENCHUÑIR

4 2°D M. GEORGINA SILVA SÁNCHEZ 25

5 2°E PÍA ROJAS ESCOBAR 36

6 2°F GLORIA LEAL SAAVEDRA

7 2°G EDUARDO MANRÍQUEZ GARAY 25

8 2°H FRANCISCO HEVIA CERDA 32

9 2°I MURIEL PEÑA DONOSO 27

10 2°J LUCÍA NORAMBUENA MARAMBIO 32
 CONSULTAS FRECUENTES

Cómo sabemos que los alumnos aprenden con

el trabajo de guías?

Electividad año 2021. Calificaciones de las guías

enviadas. Promoción año 2021.
Acompañamientos en línea de todas las
asignaturas.

Sobre las guias y el horario de atenció n de los

profesores de asignatura para la retroalimentació n.

Cuando termina el añ o Las Guias van a ser

evaluada.Las canstas de Junaeb seran entregadas
donde y que dia.¿Los Utilles escolares son para
todos?

Horarios de atenció n de profesores

¿Có mo será n evalaudos los estudiantes este añ o

académico? ¿Có mo será el proceso evaluativo y
curricular una vez reiniciadas las clases
presenciales? ¿Có mo será n evaluadas las guías de
trabajo que se estan desarrollando? ¿Se perderá el
añ o escolar?
Evaluació n de guías, deseos de repetir añ o
Acompañ amientos de matemá ticas y ciencias
 SUGERENCIAS EMITIDAS POR APODERADO DIFICULTADES EN LA REUNIÓN

Acompañamiento online.Agenda virtual.Foros onlin Ninguna

Acompañamientos en línea de todas las asignaturas. Se observaron algunas dificultades

Exponer horarios de atención de profesores. de audio en
los primeros minutos, pero se
resolvieron pronto.
El resto de la reunión se realizó sin
contratiempos,
ya que se indicaron claramente las
instrucciones
(silenciarse, desactivar cámara,
seleccionar a
Suguieren má s tiempo para el desarrollo de las guias , Ninguna
una apoderada para que leyera las
considerando que en la mayoria de los hogares hay un inquietudes
solo computador y má s hijos que necesitan de este del chat mientras el video se
medio. reproducía, etc.)

Horarios de acompañamientos de los profesores en Un invitado a la reunión, cambio su

online. nombre por uno soez y al final de la
reunión trato de proyectar algo, lo
que fue detenido por Diego Valdes,
quien acompaño a la profesora.

ninguna Problemas con el audio del video.

Solucionado con intervención del Sr.
Campaña

Acompañ amiento online en todas las asignaturas. Ninguna

Mejores procesos de retroalimentació n y explicació n de
actividades de las guías.

ninguna ninguna
felicitaciones por la información completa y concreta ninguna
N° CURSO PROFESOR JEFE ASISTENCIA

1 3°A MELISSA DROGUETT TRONCOSO 35

2 3°B MARCELA OSORIO PÉREZ

3 3°C CRISTIAN GUAICO HERRERA 26

4 3°D ALEJANDRA SOTO PÉREZ 36

5 3°E JOSÉ LUIS PÉREZ ZAMORANO 29

6 3°F LORENA VALDIVIA ESPINOZA 23

7 3°G JAIME ZAMORANO URZÚA 18

8 3°H M. SOLEDAD ALCAÍNO ABARCA

 CONSULTAS FRECUENTES

- Horarios de atenció n de los profesores de

asignatura. -
Acompañ amientos online y metodología utilizada
para conectar con los estudiantes.
- Canastas JUNAEB

Horarios de las clases online, correos

institucionales de profesores de asignaturas.

Metodología utilizada para el trabajo online ,

entrega de canastas y útiles escolares, y en caso
de que se declare cuarentena en Rancagua
¿cómo se hará entrega de las guías en caso de
que eso sucediera
La realización de clases on line fue un consulta
recurrente, asi como la desinformación sobre
algunas actividades desarrolladas por el
establecimiento.

la mayor preocupación fue la forma de

evaluar,entrega de guías , canastas junaeb y clases
online

¿Como se entregaran las guias fisicas si

entramos en cuarentena?

La realización de clases online, la cantidad de guías

entregadas las formas de evaluación que se aplicarán.
También preguntaron sobre entrega de guías y
pendrives en en el liceo y formas de acceder a
plataforma
 SUGERENCIAS EMITIDAS POR APODERADO DIFICULTADES EN LA REUNIÓN

Crear instancias para los alumnos que ayuden a que Ninguna.

ellos puedan conocerse y tener un grupo consolidado y
unido frente a las actuales condiciones.

Crear grupo de whatsapp de apoderados, para Poca asistencia, padres que no

mantener mejor comunicación con profesor jefe. pudieron conectarse o se
conectaron tarde y dos apoderados
no tenían audio.

Crear un grupo de whatsapp con los apoderados, Problema de conexión, solucionado

para tener una comunicación más fluída por el sr. Campaña. Los apoderados
muy agradecidos por la información
entregada

Crear un grupo de whatsapp con los apoderados, Lo tardío de la reunión, situación

para tener una comunicación más fluída y más solucionada por el profesor jefe,
rápida con el fin de difundir las actividades que pues se sugiere llevar a cabo una
deban desarrollar l@s alumn@s durante la semana y reunión virtual por MEET
entregar informaciones más personales, enviando mensualmente.
wsp personales entre apoderado y profesor jefe.
Qué existan má s reuniones de apoderados y también ninguna
mejor canales de comunicació n entte liceo y
apoderados

Que existan más reuniones ninguna

La intervención de una ex alumna,

quien manifesto que con la toma del
2011, la mejor opción era la
repitencia e instaba a los
apoderados a tomar la misma
determinación, considerando que los
aprendizajes no se verían
correctamente, solucionado con la
intervención de otro apoderado y el
cierre de la reunión por parte de la
profesora.
N° CURSO PROFESOR JEFE ASISTENCIA

1 4°A KARINA BOILLOT VILLEGAS 33

2 4°B LEANDRO CATALÁN GALVEZ

No los conté en el
momento y no sé
3 4°C VIVIANA SOTO CONTRERAS obtener esa
información, lo
siento.

4 4°D PAOLA VILLAGRA ALEGRÍA 28

5 4°E RODRIGO SALAS GONZÁLEZ 33

6 4°F CLAUDIA TORO ZÚÑIGA 37

7 4°G VIVIANA TORO ZÚÑIGA 22

8 4°H DANIELA PRIETO SOTO 34

9 4°I ROBERT ACOSTA VILLAVICENCIO

10 4°J M. ANGÉLICA SEPÚLVEDA PARDO

11 4°K EDUARDO ARAVENA TIZNAO 33

 CONSULTAS FRECUENTES

Qué pasara con cuarto medio? Van a perder el

año
los alumnos?

¿los apoderados podemos tomar la opción de

que los estudiantes repitan al final de año?, ¿qué
pasará con los 4tos medios al final de año?,
¿cómo se evaluará a los chicos?, ¿cómo se
están asegurando los aprendizajes?
¿Qué ocurrirá con cuartos medios? ¿Se perderá
el año? ¿Serán evaluados?

¿Cuándo se volverá a clases?, ¿qué pasará con

los 4º medios?

¿Como se evaluará el primer semestre?¿Como

se pueden inscribir al preu? ¿qué va a ocurri con
las notas este año?

¿Cuando comienza el preu? ¿Cual es le

porcentaje de alumnos que participa en clases en
forma virtual?¿Las guias estan en el correo del
curso, solamente?

- Comienzo de Pre-U. - ¿Habrán cupos para el

preu?. - ¿Cuando termina el Semestre?. - Fechas
de los Semestre. - El 30% de la PSU, ¿Qué año
comienza a ser efectivo 2020 o 2021?. - ¿Cómo
se postulará a Becas para la Universidad?,
¿Habrá ayuda de parte de la Institución? - Si la
situación no mejora y no pueden volver a clases
presenciales¿Cómo serán evaluados los
alumnos, ya que, las notas serán esenciales para
la PSU?. - ¿Se cerrará el año escolar por
Semestre o Año corrido?
Mà s informaciò n de direcciò n hacia ellos
Informaciò n clara de como se les evaluarà Falta de
Orientaciò n Esperan la respuesta de Cormù n
(ayuda Tecn).
 SUGERENCIAS EMITIDAS POR APODERADO DIFICULTADES EN LA REUNIÓN

Desarrollar consejo de curso y charla motivacional a Sin dificultades

los estudiantes

seguir con los concejos de curso y hacer la Varias apoderadas tuvieron

comunicación más fluida por el grupo de wsp de dificultad para unirse al principio
apoderdos porque no sabían ocupar muy bien
la plataforma y se perdieron parte
de la reunión.
Ordenar los acompañamientos. Hacer consejos de Cuando se compartió pantalla y se
curso y orientación. Tratar de hacer que este año mostró el video, el audio falló. Por lo
valga la pena. que tuve que explicar con mis
palabras y enviarles el video.

Reforzar contenidos enfocandose en la prueba de Profesor manifesto problemas con

transición. su internet, por lo que solicito
realizar la reunión el 01-06 y que el
sr. Campaña proyectara el video.

Qué los profesores puedan hacer más videos o Un apoderado manifesto que las
clases virtuales, que coloquen horarios para las guías carecian de importancia y que
clases se debía enfocar en repasar los
contenidos y OA de 1º y 2º medio.

Escribir en el chat de la reunión nombre del Sin dificultades

apoderado y del alumno

Que los Profesores recomienden más link, o material Sin dificultades

complementario para el trabajo de guías, ya que les
parece muy poco lo que se entrega, en cuanto al
tema. Les parece buenísimo que se empiecen a
realizar videos grabados explicativos de las guías.
Problemas con la fluides de la
conexión, solucionado por el sr.
Campaña.
Cambiar acompañ amiento en horario de contrato del Profesor se confundio de día y realizo
profesor la reunió n de manera adelantada, sin
manejar todos los topicos de su nivel.
3 apoderados muy alterados
audio del video