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Libro 1

Este documento presenta varias situaciones problema relacionadas con el teorema de Pitágoras para que los estudiantes analicen y resuelvan. Las situaciones incluyen encontrar lados desconocidos de triángulos rectángulos, calcular distancias y alturas usando el teorema, y representar geométricamente problemas. El documento también lista algunos prerequisitos matemáticos como conocimientos de triángulos, ángulos y figuras geométricas.
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Este documento presenta varias situaciones problema relacionadas con el teorema de Pitágoras para que los estudiantes analicen y resuelvan. Las situaciones incluyen encontrar lados desconocidos de triángulos rectángulos, calcular distancias y alturas usando el teorema, y representar geométricamente problemas. El documento también lista algunos prerequisitos matemáticos como conocimientos de triángulos, ángulos y figuras geométricas.
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Situaciones que dan sentido al objeto matemático del teorema de

Pitágoras

Búsqueda de Adaptación visual


Búsqueda de catetos
hipotenusa del problema

En este contexto
matemático se En este contexto En este contexto
pretende que el matemático se matemático se
estudiante analice el pretende que el pretende que el
problema y luego lo estudiante analice el estudiante analice el
solucione a partir de la problema y luego lo problema y luego
Caracterís
fórmula del teorema solucione a partir de la muestre una
ticas de los
de Pitágoras fórmula del teorema interpretación del
contextos
despejando el cateto de Pitágoras dando mismo de forma
que se quiere valor a la hipotenusa a geométrica, o gráfica
encontrar y luego partir de la solución dotando de sentido la
resolviendo la dela ecuación situación presentada
ecuación que se generada inicialmente
genera

Una escalera de 15
metros se apoya en Una letra “N” se ha
una pared vertical, de construido con tres
En un rectángulo de
modo que el pie de la listones de madera; los
altura 4 cm la diagonal
escalera se encuentra a listones verticales son
es de 5,8 cm. Dibuja el
9 metros de esa pared. 20 cm y están
rectángulo y señala
Calcula la altura separado 15 cm.
sus medidas
metros, que alcanza la ¿Cuánto mide el listón
escalera sobre la diagonal?
pared.

Dibujar un triángulo
rectángulo que
Una escalera de 65
represente la vela de
decímetros se apoya
Calcula la medida, en un barco si se quiere
en una pared vertical
decímetros, de cada que tenga un área de
de modo que el pie de
lado de un rombo, 30 metros al cuadrado
la escalera está a 25
sabiendo que sus y que uno de sus
decímetros de la
diagonales miden 12 y catetos mida 5 metros
pared. ¿Qué altura, en
16 decímetros. para que se pueda
decímetros alcanza la
colocar en el mástil.
escalera?
Luego, señala las
medidas de sus lados

Ejemplos
de
situaciones
problema
generatric
es
Miguel desea
La cara frontal de una
Ejemplos deslizarse por un
tienda de campaña es
de tobogán cuya máxima
un triángulo isósceles Una rampa tiene una
situaciones altura es 3,5 m. La
cuya base mide 1,6 longitud horizontal de
problema distancia que hay entre
metros y cada uno de 84 kilómetros y un
generatric el punto donde toca el
los lados iguales mide altura de 13 km. ¿Cuál
es suelo y la base del
170 centímetros. es la longitud de la
tobogán es 6 m.
Calcula la altura en rampa?
Dibuja un triángulo
centímetros de esa
rectángulo que
tienda de campaña.
represente el tobogán.

Una escalera de 65 Un faro de 16 metros


decímetros está de altura manda su luz
apoyada en una pared a una distancia
vertical a 52 horizontal sobre el
decímetros del suelo. mar de 63 metros.
¿A qué distancia se ¿Cuál es la longitud,
encuentra de la pared en metros, del haz de
el pie de la escalera? luz?

. Una cometa está


Un coche que se
atada al suelo con un
desplaza desde el
cordel de 200 metros
punto A hasta el punto
de longitud. Cuando la
B recorre una
cuerda está totalmente
distancia horizontal de
tensa, la vertical de la
35 metros, mientras se
cometa al suelo está a
eleva una altura de 12
160 metros del punto
metros. ¿Cuál es la
donde se ató la
distancia, en metros,
cometa. ¿A qué altura
que separa a los
está volando la
puntos A y B?
cometa?

Formación de ceros y unos


Productos y cocientes
Prerrequis Sumas y restas
itos Potenciación y radicación
Conocimientos en figuras geométricas (triángulos y sus tipos y
cuadrados)
Conocimientos sobre ángulos

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