FACULTAD DE INGENIERÍA Y

ARQUITECTURA ESCUELA PROFESIONAL DE

INGENIERÍA CIVIL

“Curvas de nivel en Topografía”

Informe de investigación N°3

AUTORES
Choque Melchor Paolo Rene
Gonzales Fuentes Christian Gianpierre
Maldonado Delgado Tatiana Nikol
Sánchez Chafloque Jesús Alberto
Torres Ramos Samuel Sebastián
Cubas Villalobos Yahaira Nayely

DOCENTE

Ing. Bocanegra Jacome Miguel Rolando

AULA:

A2

Chiclayo, 2023

1
 ÍNDICE

I. INTRODUCCIÓN……………………………………………………......................5

II. JUSTIFICACIÓN ………………………………………………………………….6

III. OBJETIVOS …………….……………..……………………..................................6

3.1. OBJETIVO GENERAL………………………………………...............................6

3.2. OBJETIVO ESPECÍFICO …………….…………………………..……………...7

IV. MARCO TEÓRICO………………………………………………………………..7

4.1. CONCEPTO DE TOPOGRAFÍA…...…………………………………………....7

4.2. CURVAS DE NIVEL ………….…………………………………………….…...9

4.2.1. Significado de las curvas de nivel………………….…………………...….10

4.2.2. Equidistancias entre curvas de nivel...……………………………………...12

4.3. PRINCIPALES CARACTERÍSTICAS DE LAS CURVAS DE NIVEL ......…...14

4.4. TIPOS DE CURVAS DE NIVEL ….………………………..……..…..………. 15

4.4.1. Índice ……………………………………………………………………...15

4.4.2. Intermedias ………………………………………………………………..15

V. DESARROLLO DE LAS CURVAS DE NIVEL ….……………………………..15

5.1. EQUIPOS E INSTRUMENTOS EMPLEADOS ….….…………………….….15

5.1.1. Teodolito………………………………………………………………….15

5.1.2. Trípode …………………………………………………………………..16

5.1.3. Mira parlante……………………………………………………………..17

5.1.4. Jalones ……………………………………………………………………18

2
 5.1.5. Wincha o Cinta métrica …………………………………………………..19

5.2. PROCEDIMIENTO EN EL CAMPO ……………………..………………….…19

5.3. RESULTADOS ………………………………..………………………….…….20

5.4. REPRESENTACIÓN GRÁFICA EN AUTOCAD ………………………………

VI. LEVANTAMIENTO CON TEODOLITO…………………………………………….

6.1. PROCESAMIENTO DE DATOS ……………………………………………..

6.2. POLIGONAL EN AUTOCAD…………………………………………………..

VII. CONCLUSIONES ………………………………………………………………….

VIII. REFERENCIAS ……………………………………………………………………

ANEXOS

3
 DEDICATORIA

Como representante de la brigada N°3 dedico este informe

en primer lugar a Dios por mantenernos firmes en nuestro
propósito, a cada uno de mis compañeros por su esfuerzo
y dedicación para el cumpliento de cada una de las
actividades, y en especial a nuestro docente el ingeniero
Bocanegra Jacome Miguel Rolando, quien con sus
conocimientos y su paciencia logró que aprendamos cada
tema que este curso contiene

I. INTRODUCCIÓN

4
El presente informe académico titulado “Curvas de nivel en Topografía” fue realizado por
alumnos del tercer semestre de la facultad de Ingeniería Civil, de la universidad César
Vallejo, en lineamiento con la informe de investigación de la experiencia curricular de
Topografía I, la cual es una materia que estudia y analiza la superficie terrestre con sus
formas y detalles, ya sean naturales o artificiales, es decir es una una disciplina que permite
a los expertos de la ingeniería civil conocer con exactitud todas y cada una de las
mediciones necesarias para estudiar la viabilidad de su proyecto. Sin duda, todas las
mediciones del terreno juegan un papel fundamental porque con base en ello el ingeniero
civil puede tomar decisiones con respecto a un proyecto de obra civil. Con relación a esta
ciencia Campos Cristian (2019) señaló que “La topografía es fundamental para la
ejecución de las obras y debe realizarse con tres premisas fundamentales: responsabilidad,
rapidez y sencillez”. Teniendo en cuenta estos lineamientos, el actual trabajo tiene por
finalidad el brindar conocimientos respecto a las curvas de nivel, teniendo en cuenta que
una curva de nivel es una línea, visible en el mapa, y que une todos los puntos que tienen
una misma condición que por norma general es la altitud sobre el nivel del mar, o bien la
profundidad, básicamente son empleadas en los levantamientos topográficos de terrenos
sumamente accidentados donde el desnivel se puede apreciar a simple vista.

Continuando con nuestro informe, en primer lugar tenemos el objetivo de obtener

conocimientos tanto teóricos como prácticos respecto a las curvas de nivel con ayuda del
teodolito; tema importante y fundamental para la topografía. así mismo afianzarnos más el
manejo de uno de los equipos primordiales para esta labor siendo este el teodolito,
teniendo como objetivos específicos el lograr conocer todos los materiales y equipos que
son necesarios para realizar este tipo de nivelación, además adiestrar en la toma de datos
en los levantamientos topográficos, tener conocimiento sobre los diferentes tipos de
nivelación, distribuir cada una de las labores en la práctica de manera equitativa al interior
del grupo y de esta forma evitar improvisaciones para así hacer buen uso del tiempo de
trabajo y realizar una práctica efectiva, apropiarse de los conocimientos aprendidos del
procedimiento de Nivelación Simple, complementar la información de un terreno
conociendo la diferencia de altura entre puntos ubicados en el interior de su superficie,
determinar los desniveles y hallar las curvas de nivel dentro de la cuadrícula los diferentes
puntos que se tomarán en cuenta en el terreno.

En síntesis somos conscientes de que en todos los campos de la humanidad se van dando
cambios tecnológicos, tanto es así que todo está siendo reemplazado por aparatos
5
electrónicos de mayor precisión y cuyo uso nos permite trabajar con mayorcomodidad.
Este es el caso de los teodolitos, que a lo largo de la historia han sufrido transformaciones,
dando lugar a la creación de teodolitos ópticos electrónicos, los que nos ayudan a medir
ángulos tanto horizontales y verticales con mucha rapidez y precisión. En este informe
incluimos la descripción de distintos modelos de teodolito,los cuales fueron explicados
durante la práctica por parte del profesor.Asimismo aprenderemos a utilizar el método de
nivelación trigonométrica,cuyo procedimiento es parecido a medir alturas con el eclímetro

II. JUSTIFICACIÓN

La Topografía es una disciplina cuya aplicación está presente en la mayoría de las

actividades de ingeniería agrícola, por lo tanto se requiere tener conocimiento de la
superficie del terreno donde tendrá lugar el desenvolvimiento de las actividades. Por ello
es necesario conocer todo lo referente a los diferentes instrumentos topográficos, su
descripción, usos y aplicaciones de los mismos. Sabiendo que un terreno posee elementos
naturales y artificiales los cuales para poder representarlos en un plano, se localizan
primeramente a través de medidas las cuales servirán para mostrar su altitud Y su
representación por medio de un mapa topográfico. Teniendo en cuenta que la topografía es
imprescindible para la realización de proyectos y la ejecución de obras de ingeniería, desde
la confección de un plano topográfico base, hasta el replanteo de los puntos que permiten
la materialización, sobre el terreno, del objeto proyectado.

En el presente informe contiene las actividades realizadas durante la práctica de campo, las
cuales se llevaron a cabo gracias al esfuerzo de todos los integrantes del grupo de práctica
y al gabinete de topografía que nos prestaron con los equipos necesarios para una buena
realización de un levantamiento topográfico. El trabajo se realizó dentro del tiempo
establecido de 3 horas y el espacio que sirvió para desarrollarla fue en una parte del
campus universitario de la “César Vallejo” donde se hizo la nivelación por el método de la
cuadrícula.

III. OBJETIVOS

2.1. OBJETIVO GENERAL

● Obtener conocimientos teóricos como prácticos respecto a las curvas de nivel con
el teodolito; tema importante y fundamental para la topografía.

6
 2.2. OBJETIVO ESPECÍFICO
● Conocer todos los materiales y equipos que son necesarios para realizar este tipo de
nivelación
● Adiestrar en la toma de datos en los levantamientos topográficos.
● Tener conocimiento sobre los diferentes tipos de nivelación.
● Distribuir cada una de las labores en la práctica de manera equitativa al interior del
grupo y de esta forma evitar improvisaciones para así hacer buen uso del tiempo de
trabajo y realizar una práctica efectiva.
● Apropiarse de los conocimientos aprendidos del procedimiento de Nivelación
Simple.
● Complementar la información de un terreno conociendo la diferencia de altura
entre puntos ubicados en el interior de su superficie.
● Determinar los desniveles y hallar las curvas de nivel dentro de la cuadrícula los
diferentes puntos que se tomarán en cuenta en el terreno.

IV. MARCO TEÓRICO

3.1. CONCEPTO DE TOPOGRAFÍA

La topografía es la disciplina que se encarga de la descripción y representación gráfica de

la superficie terrestre, así como de los elementos naturales y artificiales que la componen.
Es una rama de la geodesia que se enfoca en el estudio y medición de la forma, relieve y
dimensiones de la Tierra, tanto en su superficie como en su subsuelo. Implica la medición
y el mapeo de la elevación, la pendiente y el relieve de la tierra. Los datos recopilados a
través de levantamientos topográficos se utilizan en una variedad de campos, que incluyen
geografía, geología e ingeniería civil. La topografía juega un papel crucial en la
comprensión del entorno natural y cómo se ha formado a lo largo del tiempo. Mediante el
análisis de mapas topográficos, los científicos pueden identificar características geológicas
como montañas, valles y ríos. Esta información es esencial para estudiar la historia de la
Tierra y predecir cambios futuros. La topografía utiliza técnicas y herramientas específicas
para recopilar datos precisos sobre el terreno, como levantamientos topográficos,
mediciones angulares y distancias, sistemas de posicionamiento global (GPS), estaciones
totales, láseres y sistemas de información geográfica (SIG). El objetivo principal de la
topografía es obtener información detallada y precisa sobre la configuración del terreno,

7
incluyendo elevaciones, pendientes, curvas de nivel, ríos, lagos, carreteras, edificios y
cualquier otro elemento relevante. Estos datos son fundamentales para diversas
aplicaciones, como la planificación urbana, el diseño de infraestructuras, la ingeniería civil,
la cartografía, la gestión de recursos naturales y el estudio de fenómenos geográficos, entre
otros. La información recopilada a través de los levantamientos topográficos se utiliza para
crear mapas topográficos, modelos digitales del terreno, perfiles longitudinales, secciones
transversales y otros productos que permiten comprender y visualizar las características del
terreno de manera precisa y detallada. La topografía juega un papel crucial en los
proyectos de ingeniería civil, como la construcción de carreteras, puentes y presas. Los
datos topográficos precisos son esenciales para garantizar el éxito de estos proyectos. Los
ingenieros utilizan estos datos para determinar la mejor ubicación para la infraestructura,
teniendo en cuenta factores como la elevación, la pendiente y el drenaje. Por ejemplo, al
construir una carretera, los ingenieros necesitan conocer la topografía del área circundante
para planificar la ruta y diseñar las curvas y pendientes de la carretera. De manera similar,
al construir una presa, se necesitan datos topográficos precisos para determinar la mejor
ubicación y diseñar la estructura para resistir las fuerzas de la presión del agua. La
topografía es de suma importancia en diversas áreas y desempeña un papel fundamental en
numerosos aspectos de la vida humana. A continuación, se destacan algunas de las razones
clave por las cuales la topografía es importante:

• Planificación y diseño de proyectos: La topografía proporciona información detallada

sobre la forma y características del terreno. Esta información es fundamental en la
planificación y diseño de proyectos de ingeniería civil, como la construcción de carreteras,
puentes, edificios, sistemas de drenaje y obras hidráulicas. La topografía ayuda a
determinar la viabilidad de un proyecto, identificar posibles desafíos y diseñar soluciones
adecuadas.

• Cartografía y mapeo: La topografía es esencial en la creación de mapas y cartografía. Los

mapas topográficos muestran la configuración del terreno, las elevaciones, las
características naturales y artificiales, y se utilizan en la navegación, la gestión del
territorio, la planificación urbana, la agricultura y la gestión de recursos naturales. Los
datos topográficos también se utilizan para la elaboración de mapas digitales y sistemas de
información geográfica (SIG).

8
• Control de calidad y supervisión de obras: Durante la construcción de proyectos, la
topografía se utiliza para verificar la precisión y calidad de las obras realizadas. Permite
asegurar que las dimensiones y elevaciones se ajusten a las especificaciones, evitando
errores y asegurando la seguridad y funcionalidad de las estructuras.

• Gestión de recursos naturales: La topografía juega un papel importante en la gestión de

recursos naturales, como la agricultura, la silvicultura y la minería. Ayuda en la
planificación de riego, en la delimitación de áreas forestales, en el diseño de sistemas de
drenaje agrícola y en la identificación de áreas potenciales para la extracción de minerales.

• Estudios ambientales y gestión del riesgo: La topografía es esencial en la evaluación y

monitoreo de áreas vulnerables a desastres naturales, como inundaciones, deslizamientos
de tierra y erosión costera. Los datos topográficos permiten identificar áreas de riesgo,
evaluar su impacto y tomar medidas de mitigación adecuadas.

• Investigación científica: La topografía también desempeña un papel importante en la

investigación científica, especialmente en disciplinas como la geología, la climatología y la
geomorfología. Permite el estudio detallado de la configuración del terreno, la erosión, la
distribución de agua y otros fenómenos naturales

3.2. CURVAS DE NIVEL

Son líneas que, en un mapa, unen puntos de la misma altitud, por encima o por
debajo de una superficie de referencia, que generalmente coincide con la línea del
nivel del mar, y tiene el fin de mostrar el relieve de un terreno. Las curvas de nivel
son uno de los variados métodos que se utilizan para reflejar la forma tridimensional
de la superficie terrestre en un mapa bidimensional. En los modernos mapas
topográficos es muy frecuente su utilización, ya que proporcionan información
cuantitativa sobre el relieve. Sin embargo, a menudo se combinan con métodos más
cualitativos como el colorear zonas o sombrear colinas para facilitar la lectura del
mapa.
Los mapas comunes muestran sólo dos dimensiones, longitud y ancho. Se emplean
diversos dispositivos para indicar la tercera dimensión o diferencia relativa en la
elevación, pero el método más práctico es el uso de curvas de nivel, con frecuencia,
las diferencias en la elevación de un terreno se pueden comprender mejor al
inspeccionar un mapa con curvas de nivel que al inspeccionar el terreno mismo.

9
Una curva de nivel es una línea dibujada en un mapa o plano que conecta todos los
puntos que tienen la misma altura con respecto a un plano de referencia. El plano de
referencia es el plano de referencia de cola conocida, y en muchos mapas es el nivel
medio del mar. La distancia vertical por encima del plano de referencia de cola
conocida es la elevación, nivel o cota.

3.2.1. Significado de las curvas de nivel

Las curvas de nivel de un mapa revelan características definidas del terreno. Un

conocimiento de estas características y su significado es esencial para su
interpretación.
1.- Curvas de nivel muy cercanas en las elevaciones más altas, con mayor
espaciamiento en los niveles bajos, indican una pendiente cóncava. Cuando el
espaciamiento es grande en la parte alta de una pendiente y cercano en la parte
inferior la pendiente es convexa.
2.- Curvas uniformemente espaciadas indica una pendiente uniforme. En una
superficie plana las curvas son rectas, espaciadas regularmente y paralelas.
3.- Toda curva de nivel es una línea continua que se cierra, en alguna parte de la
superficie del terreno, aunque no necesariamente dentro de los límites de un dibujo.
Una curva de nivel no se pude interrumpir dentro de los límites de un dibujo. Debe
ser una curva cerrada, o si entra en el límite de un dibujo, debe salir en algún otro
punto de los límites.

10
4.- Una curva cerrada rodeada por otras indica una cima o una depresión; se indica
por las cifras en las curvas.
5.- Las curvas de nivel nunca se cruzan, excepto en una condición, ya que eso
indicaría que un punto tiene dos elevaciones diferentes. La excepción es un
acantilado vertical o sobre volado. Las curvas de nivel pueden aparecer como que
coinciden en una excavación vertical o en los edificios.
6.- Las curvas de nivel son perpendiculares a las líneas de pendientes máximas.
7.- Cuando una curva de nivel cruza un río o un arroyo, primero se curva contra la
corriente, la cruza en ángulo recto (la línea de la corriente es la máxima pendiente) y
entonces se curva corriente abajo.
8.- Las curvas de nivel más altas a lo largo de riscos, y las más bajas en valles
siempre van parejas.
9.- Una curva de nivel nunca se bifurca, una bifurcación sólo puede ocurrir cuando
el borde de un risco o valle coincide exactamente con una curva de nivel Por
supuesto, esta condición no ocurre en la naturaleza.

11
 3.2.2. Equidistancias entre curvas de nivel

Un intervalo entre curvas de nivel es la distancia vertical entre dos curvas de nivel. Al
disminuir el intervalo en un mapa se aumentará el número de curvas de nivel en el
mismo. La selección del intervalo entre curvas de nivel dependerá de diversos factores:
El propósito para el que se va a utilizar el mapa, la escala del dibujo, lo agreste del
terreno y el costo para obtener los datos requeridos para graduar las curvas de nivel.

En mapas de pequeña escala se utilizan con frecuencia intervalos de 50 y 100 metros. Sin
embargo, para planos de terrenos donde se requiere una información más detallada se
emplean comúnmente intervalos de 5, 2, y O.50 m. Para terrenos de construcción se
recomienda intervalos de 0.50 m.

De manera general el intervalo entre curvas de nivel depende de: la precisión deseada, los
rasgos del terreno, la legibilidad del plano y el costo

Cuando se ha decidido el intervalo entre curvas de nivel se debe mantener el mismo

intervalo en todo el dibujo; con frecuencia, más de un intervalo en un dibujo lleva a
errores de interpretación. Cuando ciertos detalles requieren más información de la que
ofrecen las curvas de nivel mostradas, algunas veces se dibujan curvas de nivel
intermedias entre las mostradas, algunas veces se dibujan curvas de nivel intermedias
entre las normales; se deben dibujar con una línea muy delgada o de puntos y sólo se
deben extender hasta donde lo requieran los detalles. Cuanto más empinada sea la
pendiente, más próximas entre sí aparecerán las curvas de nivel en cualquier intervalo de
curvas o escala del mapa. De este modo, los mapas con curvas de nivel proporcionan una
impresión gráfica de la forma, inclinación y altitud del terreno.

Las curvas de nivel pueden construirse interpolando una serie de puntos de altitud
conocida o a partir de la medición en el terreno, utilizando la técnica de la nivelación. Sin
embargo, los mapas de curvas de nivel más modernos se realizan utilizando la
fotogrametría aérea, ciencia desarrollada para obtener medidas reales a partir de
fotografías, tanto terrestres como aéreas, para realizar mapas topográficos, mediciones y
otras aplicaciones geográficas. Normalmente se utilizan fotografías tomadas por una
cámara especial situada en un avión o en un satélite.

12
Es conveniente saber otras características del terreno que podamos determinar a través de
las curvas de nivel:

Vaguada:

Es la línea que demarca la depresión en el terreno por donde van las aguas de corrientes
naturales las curvas son convexas a las corrientes.

Divisoria:

Es la línea que demarca una elevación en el terreno y a la vez sirve para dividir el curso
de las aguas.

Collado:

Es una porción de tierra que se levanta como cerro o depresión suave por donde se pueda
pasar fácilmente de un lado a otro. Se conoce también como punto de silla pues en un
sentido es el punto máximo y en otro el punto mínimo.

Existe una relación entre la equidistancia, escala del plano, pendiente del terreno y
separación entre las curvas de nivel.

La pendiente entre dos curvas de nivel será igual a = P =e/(S * M) donde, P: pendiente en
terreno.

e: Equidistancia (Esta es vertical y no horizontal) S: separación entre curvas de nivel en

el terreno. M: Denominador de escala en el plano

Por tanto la equidistancia

e = S *M *P

Ejemplo. Se quiere hacer un plano a escala 1:10000 de una zona con pendientes
promedio de 25%. Si se desea que la separación entre las curvas de nivel sea de 0.002 m.
Calcule la equidistancia que debe emplearse.

e = S *M *P

e = 0.002 * 10000 * 0.25 = 5 m.

13
 3.3. PRINCIPALES CARACTERÍSTICAS DE LAS CURVAS DE NIVEL

1.- Todos los puntos de una curva de nivel tienen la misma elevación o cota.

2.- Todas las curvas de nivel a la misma distancia entre sí, indican una pendiente
uniforme. Si están separadas desigualmente, no indican pendientes uniformes. Las curvas
de nivel más separadas indican en esa porción menos pendiente. Cuando están más
próximas indican mayor pendiente.

3.- Generalmente las curvas de nivel no se cortan y si lo hacen indican una anomalía. 4.-
Si las curvas de nivel se confunden en una, indica que, esa parte, está vertical.

5.- Las curvas de nivel se cierran alrededor de una cima o punto elevado y se van
anchando a medida que tienen nuevas y menores elevaciones y se van estrechando
mientras mayor es la elevación, hasta que pueden confundirse en un punto las curvas de
nivel se cierran en sí mismas, aunque en el dibujo no aparezcan de esa forma.

6.- Las curvas de nivel son normales a las líneas de máxima pendiente, tanto en los
lomos o parte convexa como en las aguadas o parte deprimida en forma de canal.

14
 7.- La equidistancia o intervalo b entre las curvas de nivel debe ser constante en todo el
plano topográfico. Si se usare otra en el mismo plano, se harán punteadas las curvas y
haciendo la observación de que se ha usado otra equidistancia "b".

8.- En todo dibujo topográfico con curvas de nivel, se indicará la elevación de cada una
rompiendo la curva o interrumpiendo para señalar la elevación por medio de un número o
valor numérico.

9.- Para facilitar la lectura o para localizar rápidamente un punto de cierta elevación, se
harán las curvas de nivel más gruesas en aquellas que sean múltiplos de 10, por ejemplo:
Si b=5 en 10, 20, 30, 40, etc. Si b=25 en 50, 100, 150, 200. etc.

10.- El color más indicado para dibujar las curvas de nivel en planos o dibujos hechos a
colores es el de siena quemada; cuando el plano o dibujo no es hecho a colores se usa la
tinta negra.

4.4. TIPOS DE CURVAS DE NIVEL

4.4.1. Índice

Son aquellas que arbitrariamente establecemos cada cierta distancia, generalmente

divisiones exactas (cada 5, 10, 50, 100, etc., mts) y siempre se les indica su valor.

4.4.2. Intermedias

Son la que trazamos entre cada dos curvas índice, también a la misma distancia entre ellas.
Ejemplo: si en un dibujo establecemos intervalos de curvas cada 2 metros e índices cada 10
metros, quiere decir que las curvas múltiplos de diez serán índice y las otras cuatro que se
dibujan cada dos índice son intermedias. Las curvas índices se representan más gruesas
que las intermedias. Las curvas índices se representan más gruesas que las intermedias
para facilitar su lectura.

V. DESARROLLO DE LAS CURVAS DE NIVEL

5.1. EQUIPOS E INSTRUMENTOS EMPLEADOS

5.1.1. Teodolito

15
El teodolito es un instrumento de medición mecánico-óptico que se utiliza para
obtener ángulos verticales y, en el mayor de los casos, horizontales, ámbito en el
cual tiene una precisión elevada. Con otras herramientas auxiliares puede medir
distancias y desniveles.

Es portátil y manual; está hecho con fines topográficos e ingenieriles, sobre todo en
las triangulaciones. Con ayuda de una mira y mediante la taquimetría, puede medir
distancias. Un equipo más moderno y sofisticado es el teodolito electrónico,y otro
instrumento más sofisticado es otro tipo de teodolito más conocido como estación
total. Básicamente, el teodolito actual es un telescopio montado sobre un trípode y
con dos círculos graduados, uno vertical y otro horizontal, con los que se miden los
ángulos con ayuda de lentes.

El teodolito también es una herramienta muy sencilla de transportar; es por eso que
es una herramienta que tiene muchas garantías y ventajas en su utilización. Es su
precisión en el campo lo que la hace importante y necesaria para la construcción.

5.1.2. Trípode

Es el soporte del instrumento de topografía, con patas extensibles o telescópicas

que terminan en regatones de hierro con estribos para pisar y clavar en el terreno.
Deben ser estables y permitir que el aparato quede a la altura de la vista del
operador 1.40 – 1.50 m.

16
Este instrumento cuenta con una base y en la parte central lleva un tornillo para
poder enroscarse en el hilo del instrumento al cual dará soporte.

5.1.3. Mira parlante

En topografía, una estadía o mira estadimétrica, también llamado estadal en

Latinoamérica, es una regla graduada que permite mediante un nivel topográfico,
medir desniveles, es decir, diferencias de altura.

Función:

Sirve para el estudio de las alturas con precisión, que permiten actualmente un
trabajo rápido y con suficiente exactitud para la mayoría de levantamientos
topográficos.

Se podría afirmar que es una especie de wincha pintada sobre una superficie, que
generalmente es de madera, con el fin de hacer lecturas verticales.

La mira utilizada durante la práctica fue de madera cubierto de material sintético,

abrazaderas galvanizadas, graduación en forma de bloque E y en decímetros,
además fue plegable.

Longitud: 4 metros de altura.

17
 5.1.4. Jalones

Un jalón es un instrumento topográfico de forma cilíndrica alargada que termina en

punta para poder insertarlo en la superficie del terreno. En cuanto a las dimensiones,
no hay nada estandarizado, por lo general tienen una longitud de 2 a 3 metros y el
diámetro oscila entre ¾ y 1 pulgada, pero existe una tendencia a fabricar los jalones
más delgados (de 3/8 de pulgada), esto se debe a que los equipos han mejorado en su
precisión.

También podemos encontrar jalones de aluminio desglosables, que cuentan con

articulaciones, para facilitar su transporte; además debido a que están hechos de
aluminio son más ligeros. Los jalones son de color blanco y rojo con la finalidad de
que contrasten con la naturaleza, de manera que resalten y no se confundan con el
entorno.

Función:

La función principal de este instrumento de topografía es materializar puntos

topográficos a distancia, es decir que podamos visualizar en qué lugar se encuentran
los puntos que hemos tomado en el terreno. Entre otras funciones, los jalones nos
permiten seguir líneas rectas, esto se logra alineándose en terreno topográfico; lo que
se conoce como alineamientos.

18
 5.1.5. Wincha o Cinta métrica

El material con el que están hechas varía, podemos encontrar cintas metálicas o
cintas de fibra de vidrio. En este caso hemos empleado la cinta de fibra de vidrio las
cuales no se deforman fácilmente. No debemos olvidar que las cintas topográficas
cuentan con unas indicaciones que están grabados en la misma o en la parte exterior,
la cual nos permitirá eliminar los errores sistemáticos, es decir errores debido a que
la cinta no es usada bajo las condiciones de fabricación o graduación, por ejemplo la
cinta que nosotros empleamos en la medición nos indicaba la temperatura de 20°C y
la tensión de 20 N, a la que fue graduada.

5.2. PROCEDIMIENTO EN EL CAMPO

19
5.3. RESULTADOS

20
 5.4. REPRESENTACIÓN GRÁFICA EN AUTOCAD

VI. LEVANTAMIENTO CON TEODOLITO

6.1. PROCESAMIENTO DE DATOS

21
6.2. POLIGONAL EN AUTOCAD

22
VII. CONCLUSIONES

Basado en los objetivos planteados para el levantamiento topográfico con teodolito, se han
obtenido los siguientes resultados y conclusiones:

Conocimientos teóricos y prácticos sobre las curvas de nivel: A través de este

levantamiento topográfico, se ha adquirido un conocimiento sólido y práctico sobre las
curvas de nivel, su importancia y su aplicación en la topografía. Se ha entendido cómo

23
interpretar y representar estas curvas, lo cual es fundamental para comprender la
configuración del terreno.

Identificación de materiales y equipos necesarios: Se ha logrado conocer y comprender los

materiales y equipos necesarios para llevar a cabo un levantamiento topográfico con
teodolito. Esto incluye el teodolito en sí, así como otros instrumentos auxiliares como
trípodes, estaciones totales y accesorios de medición. Esta comprensión permitirá realizar
futuros levantamientos de manera eficiente y precisa.

Adiestramiento en la toma de datos: Durante el levantamiento, se ha adquirido experiencia

y destreza en la toma de datos topográficos utilizando el teodolito. Se ha aprendido a
realizar mediciones angulares y de distancia con precisión, lo cual es esencial para obtener
resultados confiables y exactos.

Conocimiento sobre los diferentes tipos de nivelación: Se ha adquirido un conocimiento

profundo sobre los diferentes tipos de nivelación utilizados en topografía, como la
nivelación simple. Se comprenderán los principios y procedimientos involucrados en cada
tipo de nivelación, lo que proporciona una base sólida para futuros estudios y aplicaciones
en el campo.

Distribución equitativa de tareas y práctica efectiva: Se ha logrado distribuir de manera

equitativa las labores dentro del grupo, evitando improvisaciones y optimizando el tiempo
de trabajo. Esto ha permitido llevar a cabo una práctica efectiva y eficiente, maximizando
los resultados obtenidos durante el levantamiento topográfico

VIII. REFERENCIAS

Boyer, C. B. (1991). Historia de la matemática. México: Limusa.

Campos, C. (2019, 3 de mayo). Importancia de la topografía en la ingeniería civil. LIKED

IN.
https://es.linkedin.com/pulse/importancia-de-la-topograf%C3%ADa-en-ingenier%
C3%ADa-civil-campos-palacios

24
Gaytán Sánchez, S.F. (2013). “ La topografía, cimiento indispensable de la arquitectura
sustentable” [Tesis de titulación, Universidad Nacional Autónoma de México].
http://132.248.9.195/ptd2013/noviembre/0705881/0705881.pdf

Ibáñez Asensio, S., Gisbert Blanquer, J., Moreno Ramón, H.,(s,f). El sistema de
coordenadas UTM. Recuperado 17 de abril del 2023,
https://riunet.upv.es/bitstream/handle/10251/10772/Coordenadas%20UTM.pdf

O'Connor, J. J., & Robertson, E. F. (2003). Euclid of Alexandria. Recuperado de

https://mathshistory.st-andrews.ac.uk/Biographies/Euclid/

Pérez López Pablo Andrés. (2010). Topografía (1a ed.). Instituto Tecnológico
Metropolitano.https://repositorio.itm.edu.co/bitstream/handle/20.500.12622/1936/T
opografia.pdf?sequence=1&isAllowed=y

ANEXOS

25