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    Formato S.A. - Ugel P.A. 2023 Agosto

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    carlos christiam rios noriega
    Este documento presenta la planificación de una sesión de aprendizaje sobre el entorno de Microsoft Excel 2016 para estudiantes de segundo grado de secundaria. La sesión tiene como propósito identificar, reconocer, analizar y aplicar las formas de ingreso y partes de la ventana de Excel. Se describen los momentos de inicio, desarrollo y cierre de la sesión, así como los materiales y estrategias a utilizar.

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    Ministerio Dirección Regional de Unidad de Gestión Área de

    PERÚ de Educación Educación de Ucayali Educativa Local de Padre Gestión


    Abad Pedagógica

    SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 1

    Institución Educativa JULIO C. TELLO Nivel SECUNDARIA

    Docente CARLOS CHRISTIAM RIOS NORIEGA Área EPT/COMPUTACION Unidad/ 5


    Proyecto

    Grado 2° Sección A, B, C, D, E Fecha 11/09/20 Hora de inicio Hora de


    23 término 13:40
    6:20 am
    15/09/20 pm
    23

    TÍTULO DE LA SESIÓN

    Conociendo el entorno de Microsoft Excel 2016.

    PROPÓSITO DE LA SESIÓN

    Identifica, reconoce, analiza y aplica las formas de ingreso y partes de la ventana de MS. Excel 2016

    PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE

    Competencia: Gestiona proyectos de emprendimiento económico y social.

    Estándar de aprendizaje:
    CAPACIDADES DE LA INSTRUMENTOS DE
    CRITERIOS DE EVALUACIÓN PRODUCTO / EVIDENCIA
    COMPETENCIA VALORACIÓN

    Crea propuesta de valor

    Aplica habilidades
    técnicas

    Trabaja
    cooperativamente para
    lograr objetivos y metas.

    Evalúa los resultados del


    proyecto de
    emprendimiento

    COMPETENCIAS CRITERIOS DE INSTRUMENTOS DE


    ESTÁNDAR DE APRENDIZAJE PRODUCTO / EVIDENCIA
    TRANSVERSALES EVALUACIÓN VALORACIÓN

    Se desenvuelve en los
    entornos virtuales
    generados por las TIC

    Gestiona su aprendizaje
    de manera autónoma

    Enfoque(s) transversal(es) Valores Actitudes o acciones observables

    Páginas de: Texto y /o cuaderno de


    trabajo, otros textos de consulta/ Enlace
    web, etc.
    Ministerio Dirección Regional de Unidad de Gestión Área de
    PERÚ de Educación Educación de Ucayali Educativa Local de Padre Gestión
    Abad Pedagógica

    Materiales y recursos

    MOMENTOS DE LA
    ESTRATEGIAS / ACTIVIDADES
    SESIÓN

    INICIO:

    M E
    ● Saberes Previos

    ● Problematización
    O V
    ● Propósito y organización ………………………………………………………………………………………………………………………
    TIEMPO: T A
    ………………………

    (procesos didácticos de la competencia propia del área)


    I L
    DESARROLLO:
    Gestión y Acompañamiento
    del Desarrollo de las
    Competencias (Procesos V U
    didácticos del Área –
    monitoreo y
    retroalimentación)
    A A
    TIEMPO:

    ………………………….
    ………………………………………………………………………………………………………………………
    C C

    CIERRE:
    I I
    ● Evaluación (Reflexión
    sobre lo aprendido)

    Ó Ó
    ● Acciones de reforzamiento
    o indagación sobre la
    siguiente actividad
    N N
    TIEMPO:

    EVALUACIÓN: Considere el instrumento de evaluación

    NOTA: Los procesos pedagógicos son recurrentes/ En la ejecución en el aula, tener en cuenta las rúbricas de desempeño

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