Tarea 5 Curriculo

UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS
ESCUELA DE PSICOLOGÍA
LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA
Asignatura
Fundamento y Estructura del Currículo

Tema:
Participante:
Lisanna Peralta
Matrícula
100034430
Facilitadora:
Lisandra Cruz Pimentel
Modalidad:
Semi Presencial
Santiago De Los Caballeros

República Dominicana
3 septiembre , 2023
Introducción
El Diseño Curricular del Nivel Inicial se propone apoyar el trabajo que se realiza
desde diversidad de experiencias formativas auspiciadas por distintas
instituciones, altamente comprometidas y preocupadas por la primera infancia,
asumiendo que los primeros años constituyen un espacio privilegiado para apoyar
el desarrollo del niño y de la niña en todas las dimensiones de su ser.
Estaremos trabajando con las informaciones del nivel primario sus niveles ciclo el
tiempo que dura y todos los relacionado que concierne al currículum dominicano
1- Después de revisar el diseño curricular del Nivel Inicial, presente el
informe siguiente:
1.1. Explique con sus palabras cuál es la naturaleza del Nivel Inicial.
El nivel primario garantiza el desarrollo cognitivo afectivo social espiritual y físico

de los niños y niñas los cuales ingresan a nivel inicial esta espera que tomando en
cuenta el desarrollo evolutivo del niño y la niña se creen las condiciones para que
los aprendizajes se realicen de manera íntegra y de acuerdo a sus necesidades e
intereses.
Desde este nivel se entiende la ineludible responsabilidad de crear las condiciones

necesarias para que los aprendizajes se realicen de manera integral y de acuerdo
a las necesidades e intereses de las estudiantes a fin de que continúen
desarrollando las competencias fundamentales planteadas en el currículo
dominicano.
1.2. Breve explicación acerca de la relevancia de la educación Inicial en el

Sistema Educativo nacional. (Enfocarse en sus propios análisis a partir de la
lectura)
Según el último programa internacional que evalúa las competencias de la

población adulta pone de manifiesto los bajos resultados obtenidos por la
población española en las edades comprendidas entre los 16 y los 65 años en las
áreas de comprensión lectora y matemática a la luz de estos resultados los que
sitúan el enfoque de debate en la legislación educativa más se acaso en estos
días tras reciente promulgación de la nueva ley de educación ley orgánica para la
mejora de la calidad educativa y en las consiguientes políticas de formación del
profesorado.
1.3. Un esquema con la nueva estructura del Nivel Inicial: Ciclos y Grados.
Nivel Primario
Segundo Ciclo
Primer Ciclo
Grado de 0 a 3 años. Grado de 3 a 6 años
Duración Duración
4 Años 4 años
1.4. Explicar de qué se encarga el subsistema de educación especial (Leer

esto en la Ley General de educación)
Como diverso es la vida así debe ser el aula debemos dar a cada uno las
herramientas y el apoyo necesario para ser uno mismo en el tiempo que le toca
vivir.
La educación en diversidad es creer en el ser humano, aunque sea cual sea la

condición de cada uno todos tenemos que mudar que ocupar en la sociedad que
nos ha tocado vivir con la misma dignidad y derecho que los demás.
1.5 Opinión acerca de:
-El Estado solo ofrece un grado (pre-primario) del Nivel Inicial en el sector público.
La educación la obtenemos con la colaboración de todos, por lo que está bien que
el estado solo ofrezca un grado de pre-primario ya que los padres deben a la
medida que le niño va creciendo estimular e ir enseñando lo básico ya luego en
pre-´primario iniciar con más concentración.
-¿Cree que la educación especial tiene la suficiente cobertura en el sector

público?
Considero que no tiene la suficiente cobertura debido a la gran población del

sector Publio abarcar, abarca una gran parte, pero debido a los servicios tan
especiales que se necesita y el número de la población que se encuentra en este.
Conclusión
Es de suma importancia conocer las características del nivel inicial, para así al
implementar nuestra carrera con mayor conocimiento y a la vez mas
profesionalidad.

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Lisandra Cruz Pimentel

Santiago De Los Caballeros

El nivel primario garantiza el desarrollo cognitivo afectivo social espiritual y físico

Desde este nivel se entiende la ineludible responsabilidad de crear las condiciones

1.2. Breve explicación acerca de la relevancia de la educación Inicial en el

Según el último programa internacional que evalúa las competencias de la

Grado de 0 a 3 años. Grado de 3 a 6 años

1.4. Explicar de qué se encarga el subsistema de educación especial (Leer

La educación en diversidad es creer en el ser humano, aunque sea cual sea la

1.5 Opinión acerca de:

-¿Cree que la educación especial tiene la suficiente cobertura en el sector

Considero que no tiene la suficiente cobertura debido a la gran población del

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