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    Vida - Sal.2 - Oct - 2

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    Irving Javier
    El plan de clase describe la enseñanza del tema "Bienestar, salud y medio ambiente" en la asignatura de Vida Saludable para el grupo 2o B. Se utilizará el método de aprendizaje situado, con momentos de aprendizaje presencial, a distancia y autónomo. Los estudiantes identificarán la importancia de prevenir la contaminación del aire y agua y sus riesgos, a través de la lectura, el resumen y la creación de un infograma para comunicar a compañeros y padres.

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    El plan de clase describe la enseñanza del tema "Bienestar, salud y medio ambiente" en la asignatura de Vida Saludable para el grupo 2o B. Se utilizará el método de aprendizaje situado, con momentos de aprendizaje presencial, a distancia y autónomo. Los estudiantes identificarán la importancia de prevenir la contaminación del aire y agua y sus riesgos, a través de la lectura, el resumen y la creación de un infograma para comunicar a compañeros y padres.

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    VIDA.SAL.2ª-OCT- 2

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    El plan de clase describe la enseñanza del tema "Bienestar, salud y medio ambiente" en la asignatura de Vida Saludable para el grupo 2o B. Se utilizará el método de aprendizaje situado, con momentos de aprendizaje presencial, a distancia y autónomo. Los estudiantes identificarán la importancia de prevenir la contaminación del aire y agua y sus riesgos, a través de la lectura, el resumen y la creación de un infograma para comunicar a compañeros y padres.

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    SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA

    CENTRO ESCOLAR “PRESIDENTE MANUEL ÁVILA CAMACHO”


    ESCUELA SECUNDARIA MATUTINA
    CLAVE: 21EES0012G
    CICLO ESCOLAR 2021 – 2022 SECUNDARIA MATUTINA
    Av. Hidalgo No. 472
    Col. Centro CP 73800
    PLAN DE CLASE Tel. (231) 31 3 59 20
    Teziutlán, Puebla
    ASIGNATURA: Email: [email protected]
    VIDA SALUDABLE 2º B

    NOMBRE DEL ALUMNO: GRUPO:


    EL DOCENTE Lic. Georgina Barrios Vargas
    DE LA Se estará trabajando con el El modelo hibrido a través del método del aprendizaje situado que tiene
    MATERIA: cuatro momentos: partir de la realidad, análisis y reflexión, resolver en común y comunicar y transferir.
    Nos comunicaremos por medio del grupo de WhatsApp, donde disipare dudas y la herramienta de
    Classroom donde enviaran sus actividades y productos los días viernes para su evaluación,
    ASIGNATURA: La materia de vida saludable es una estrategia pedagógica que posibilita la formación de estilos de vida
    saludable donde se promoverá la activación física, disminución del tiempo sedentario, en cuanto a higiene y
    limpieza, se les brindarán conocimientos sobre salud y aseo bucal, cuidado ambiental y limpieza de espacios
    de convivencia, desarrollo delos hábitos relacionados con alimentación adecuada e higiene personal
    Momentos del aprendizaje
    APRENDIZAJE PRESENCIAL APRENDIZAJE A APRENDIZAJE AUTONOMO
    DISTANCIA
    Momento de trabajo en el aula con el docente, Momento de Momento en el que el estudiante realiza actividades por
    donde se aprovecha al máximo el tiempo trabajo en casa, sí solo, para consolidar su propio aprendizaje.
    pedagógico y se privilegia el aprendizaje entre con mediación 1. Crea metas diarias: ejemplo cuántas actividades
    compañeros. tecnológica. puedes realizar diariamente para cumplir con el
    Se debe acudir a clases puntualmente Cumplir con las plan de acompañamiento.
    Usar cubreboca en todo momento actividades y 2. Ten todos tus materiales a la mano.
    Guardar la sana distancia trabajos en tiempo 3. Usa diversas herramientas como internet, libros,
    Respetar las señaléticas y forma revistas, etc.
    Ser responsable Ante dudas, pregunta a tu maestro.

    RECURSOS Libro de texto, cuaderno de apuntes, internet, pinturas, recortes, tijeras etc.
    SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA
    CENTRO ECOLAR “PRESIDENTE MANUEL ÁVILA CAMACHO”
    ESCUELA SECUNDARIA MATUTINA
    CLAVE: 21EES0012G
    CICLO ESCOLAR 2021 – 2022 SECUNDARIA MATUTINA
    Av. Hidalgo No. 472
    Col. Centro CP 73800
    PLAN DE CLASE Tel. (231) 31 3 59 20
    VIDA SALUDABLE Teziutlán, Puebla
    Email: [email protected]
    SEGUNDO GRADO

    ASIGNATURA GRADO/GRUPO ÁMBITO/ TEMA PERIODO


    VIDA SALUDABLE 2ª- B YO, MI FAMILIA Y MI ENTORNO DEL 11 AL 15 DE OCTUBRE

    CONTENIDO: BIENESTAR, SALUD Y MEDIO AMBIENTE


    APRENDIZAJE Identifica la importancia de prevenir la contaminación del aire y el agua y los riesgos que implica para el
    ESPERADO: ser humano

    APRENDIZAJE ESTRATEGIA
    SITUADO
    INICIO PARTIR DE Lee y reflexiona las siguientes preguntas después escribe la respuesta en tu cuaderno
    LA REALIDAD ¿Qué porcentaje de agua en nuestro planeta puede ser utilizada por el ser humano?
    ¿Conoces el ciclo del agua?
    ¿Hay lugares donde falta el agua? ¿Por qué?
    ANÁLISIS Y Lectura analítica y participativa de las pp. 18 – 21
    DESARRO REFLEXIÓN Subraya lo más importante y con 10 enunciados elabora un resumen en tu cuaderno
    LLO RESOLVER EN Toma en cuenta el resumen y elabora un infograma
    COMÚN
    CIERRE COMUNICAR Y Muestra y explica tu infograma a tus compañeros y padres
    TRANSFERIR

    EVALUACIÓN- Producto ADECUACIÓN CURRICULAR PARA ALUMNOS EN


    ALERTA O CON NEE
    Resumen e infograma

    DOCENTE DIRECTOR SECUNDARIA MATUTINA SUBDIRECTOR GENERAL ACADEMICO


    LIC. GEORGINA BARRIOS VARGAS PROFR. FRANCISCO R. MUÑOZ DE COTE V. LIC. JESUS FCO AGUILAR CEVADA

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