Intro Macro 2.0

Macroeconomía
Sesión de Aprendizaje Nº 1
Introducción a la Macroeconomía
Ms. Luis Eduardo Amaya Lau

Docente del curso.
Luis Eduardo Amaya Lau
▪ Título de economista
▪ Grado de maestría
▪ Doctorando en Economía y Desarrollo Industrial
▪ Experiencia Profesional, 38 años
▪ Correo Upao: [email protected]
Asignatura: Macroeconomía
• La asignatura corresponde al área de
formación básica,
• Es de carácter teórico-práctica.
• Se propone que los estudiantes
alcancen el aprendizaje satisfactorio
de la interrelación de los diferentes
mercados de una economía para
explicar el comportamiento de los
agregados económicos y sus efectos
en el mundo social en que viven
Unidades del Curso
Los contenidos están organizados en tres unidades de aprendizaje:
Primera unidad: Conceptos básicos y medición de la

macroeconomía
Segunda Unidad: Determinantes de la demanda agregada

y equilibrios en el sector real
Tercera unidad: El equilibrio macroeconómico, política

económica y el desempleo
Guía de aprendizaje
Actividades Calificadas:
Semana 03: Prueba escrita

Semana 06: Informe de análisis
Semana 10: Controles de lectura
Guía de aprendizaje
Actividades calificadas:
Semana 12: Prueba escrita

Semana 14: Resolución de ejercicios, problemas y casos
Exámenes:
Semana 08: Examen parcial
Semana 16: Examen final
ESCENARIOS DE ENSEÑANZA- APRENDIZAJE

Escenarios de enseñanza-aprendizaje
1. Aula, pizarra, plumones, mota, proyector multimedia, libros y guía
de aprendizaje.
2. Herramientas digitales:
Plataforma del aula virtual UPAO

Herramientas digitales:
Estrategias de la asignatura
▪ Exposición didáctica: Videoconferencia

▪ Tutoría: en aula, chat, mensajería
▪ Foro virtual
▪ Resolución de ejercicios y problemas
▪ Estudio de casos
▪ Investigación bibliográfica
Sesión 1
Introducción a la
macroeconomía
Resultados de aprendizaje
• Describe los objetivos de la macroeconomía

• Describe las teorías macroeconómicas que se
utiliza para analizar la macroeconomía
• Identifica las variables de un modelo económico
• Define a la macroeconomía moderna
Lo que estudia macroeconomía
▪ La macroeconomía estudia a la economía (o economías) en
su conjunto
▪ ¿qué causa las recesiones?
▪ ¿por qué el desempleo se mantiene alto cuando hemos
salido de las recesiones?
▪ ¿Por qué algunos países crecen más rápido que otros?
▪ ¿Por qué algunos países tienen niveles de vida más alto
que otros?
▪ La macroeconomía implica sumar la actividad económica
de todos los hogares y empresas en todos los mercados
para poder obtener la demanda y oferta agregadas.
La importancia de la macroeconomía:
Qué reflexión puedes hacer de estas dos afirmaciones:

▪ La importancia de la macroeconomía está en la explicación que
nos proporciona para entender mejor cómo se comporta el mundo
en que vivimos.
▪ La importancia de la macroeconomía está en que nos aclara qué
factores conducen a una economía hacia las recesiones y cómo
evitarlas.
Estructura que usaremos para estudiar la macroeconomía
Objetivos Teorías y Políticas

macroecon modelos económicas
Demanda
Política fiscal
Crecimiento agregada/oferta
económico agregada Política
monetaria
Bajo Modelo
desempleo keynesiano
Baja inflación Modelo
neoclásico
Teorías y modelos
▪ Teoría: fundamentos o supuestos que le dan característica

especial a la visión del mundo real
▪ Neoclásica : largo plazo. La oferta crea su propia demanda
▪ Keynesiana: corto plazo. La demanda crea su propia oferta

Teorías y modelos
▪ Modelo: Presenta la causalidad entre variables
El modelo es
Causa una Efecto
abstracción de
la realidad
Variables Variables
exógenas endógenas
▪ No confundir con correlación entre variables

Variables
▪ Exógenas: Su valor no está determinado por el modelo, sino

que está dado. Algunas son instrumentos de política
económica:
▪ política fiscal (gasto de gobierno) y
▪ política monetaria (manejo de la tasa de interés y de la
cantidad de dinero en la economía)
▪ La covid-19 (no es económica)
Son las causas de ….

Variables
▪ Endógenas: Sus valores son determinados o explicados por el

modelo económico. Sus valores dependen del valor que tomen
las variables exógenas.
▪ La producción del país
▪ La elevación general de los precios
▪ El déficit fiscal
▪ El consumo agregado
Son los efectos de …

Modelo, variables y causalidad
Observe el siguiente modelo macroeconómico Ingreso-Gasto
para una economía cerrada (modelo reducido)
Y = 1 Co + Io + Go
1- c
¿Qué muestra este modelo?

¿Qué variable (s) es endógena y cuáles son exógenas?
Marco institucional y hechos estilizados
▪ Marco institucional: organización particular de cada economía
en todos los aspectos.
▪ Fijación de salarios (SMV)
▪ Instituciones presupuestarias (Congreso)
▪ Regímenes de tasa de cambio (flotación sucia)
▪ Política monetaria (manejo de la tasa de interés de referencia)
▪ Hechos estilizados: regularidades que presenta una economía y

que es compartida por la mayoría de los estudiosos e
investigadores
▪ El crecimiento del PBI peruano depende del precio de los
minerales.
Breve reseña histórica de la macroeconomía
Lecturas complementarias
(subidas al Canvas)
1. Ouliaris, S. (2011). Revista Finanzas & Desarrollo,

48(2), 46-47. Recuperado de
https://www.elibrary.imf.org/doc/IMF022/11504-
9781455215621/11504-
9781455215621/Other_formats/Source_PDF/11504-
978146391432
Lecturas complementarias
2. Vega, J. (2014). Correlación y causalidad. Ipsos, Punto

de Vista. Recuperado de https://www.ipsos.com/es-
pe/correlacion-y-causalidad
¿Qué es la macroeconomía y qué
estudia?
Concepto moderno
➢Rama de la economía que estudia los ciclos

económicos y la estabilización de los mismos.
.
Gráfica tomada de MONEDA N° 179- BCRP, p. 28

¿Cómo se construye la macroeconomía actual?
➢Con fundamentos microeconómicos

➢ El equilibrio general es el punto de partida y de
llegada
➢ Con modelos dinámicos y estocásticos
x = f (y, x-1), donde y puede tomar diferentes
valores. Donde x depende también de x-1
➢ Con agentes que son racionales
Ejercicios de aprendizaje 1
En grupos respondan a la siguiente pregunta (utilicen el libro texto,
las lecturas complementarias dadas y otras que ustedes puedan
consultar):
1. Planteen una situación a nivel macroeconómico que

provenga de una noticia, donde se pueda observar
causalidad entre variables.
.

Intro Macro 2.0

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Intro Macro 2.0

Cargado por

Información del documento

Descripción original:

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Intro Macro 2.0

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Macroeconomía

Ms. Luis Eduardo Amaya Lau

Primera unidad: Conceptos básicos y medición de la

Segunda Unidad: Determinantes de la demanda agregada

Tercera unidad: El equilibrio macroeconómico, política

Semana 03: Prueba escrita

Semana 12: Prueba escrita

ESCENARIOS DE ENSEÑANZA- APRENDIZAJE

Plataforma del aula virtual UPAO

▪ Exposición didáctica: Videoconferencia

• Describe los objetivos de la macroeconomía

Qué reflexión puedes hacer de estas dos afirmaciones:

Objetivos Teorías y Políticas

▪ Teoría: fundamentos o supuestos que le dan característica

▪ Neoclásica : largo plazo. La oferta crea su propia demanda

▪ Keynesiana: corto plazo. La demanda crea su propia oferta

▪ No confundir con correlación entre variables

▪ Exógenas: Su valor no está determinado por el modelo, sino

Son las causas de ….

▪ Endógenas: Sus valores son determinados o explicados por el

Son los efectos de …

¿Qué muestra este modelo?

▪ Hechos estilizados: regularidades que presenta una economía y

1. Ouliaris, S. (2011). Revista Finanzas & Desarrollo,

2. Vega, J. (2014). Correlación y causalidad. Ipsos, Punto

➢Rama de la economía que estudia los ciclos

Gráfica tomada de MONEDA N° 179- BCRP, p. 28

➢Con fundamentos microeconómicos

1. Planteen una situación a nivel macroeconómico que

También podría gustarte