Secuencia Didáctica Sobre La Autobiografía Luz y Elizabeth
Secuencia Didáctica Sobre La Autobiografía Luz y Elizabeth
Secuencia Didáctica Sobre La Autobiografía Luz y Elizabeth
GRAMATICA TEXTUAL
ELIZANETH ALEXANDRA MARTINEZ, LUZ VIRGINIA DOMINGUZ
SPM, DICIEMBRE 6 DE 2022
En tu autobiografía has de contar experiencias que has tenido en tu vida y los recuerdos
que te han dejado los hechos que has vivido, así como los efectos que estos hechos han
producido en ti.
Aprendizaje Esperado
10 Actividades secuenciadas desde las más simples hasta las más complejas.
Desafío
Animar a los niños/as a escribir su autobiografía, es un reto que queremos lograr ya
que es una manera de desarrollar habilidades de escritura y una oportunidad de
hacerles investigar quiénes son y de dónde vienen; de recordar las fechas y los
acontecimientos importantes de su vida. Una autobiografía ayuda a los niños/as a
aprender sobre sí mismos y a tomar conciencia de lo que es importante para ellos
Actitudes y valores
Objetivos o Finalidad:
Luego responden las siguientes preguntas y le comenta que esas preguntas son los
pasos para elaborar los datos de su autobiografía:
¿Cómo te llamas? ¿Cuál es tu fecha de nacimiento? ¿Dónde naciste? ¿Dónde vives?
¿Con quién vives? ¿Quiénes son tus padres? ¿A qué colegio asistes? ¿Qué curso
estudias? ¿Quiénes son tus amigos? ¿Qué hechos importantes han sucedido en tu vida
con los que te has sentido feliz?
En este apartado se cuenta aquellas experiencias que recuerdan en las que la pasaron
muy bien, se divirtieron o se sintieron muy feliz. La docente comienza y los niños/a la
siguen.
Se les pide a los niños y niñas que lean la introducción, luego responden, qué va en la
introducción, seguimos los mismos pasos con el desarrollo y el final.
Actividad 3: Elaboran autobiografías
Foco: Crean autobiografía
Recursos: Láminas, cuadernos, páginas, pegamento, tijera
Descripción de la actividad: Los niños observan la lámina de ayer, la docente invita
a un niño a leerla en alta voz.
Socializan las siguientes preguntas: ¿sabes cómo se hace una autobiografía? ¿Cuáles
son los pasos para hacer una autobiografía? ¿Cuáles son las preguntas que debes
responder en una autobiografía? ¿Cuál es la estructura de la autobiografía?
Observan un video de la creación de una autobiografía.
En el cuaderno: La Maestra le da la siguiente lámina y los niños y niñas la pegan en
el cuaderno, luego completan las informaciones.
SEGUNDA SEMANA
Secuencia didáctica sobre las autobiografías
Comencé mis estudios primerio en la escuela Fuper, Actualmente estudio en la Escuela Básica
Tomasa Ciprian, cursando el tercer grado, con mi maestra Evelyn Verás. Tengo un buen
rendimiento académico; al terminar mis estudios en la escuela, me gustaría estudiar para ser
veterinaria, porque me gusta ayudar los animales. Sueño con viajar a todos los países y comprarle
una casa grandota a mis padres.
Me gusta estudiar, mi maestra Evelyn dice que soy una niña muy aplicada y que tengo don de líder,
cosa que me pone muy feliz. Mis mejores amigas son: Reina, Emely, Rosangela y Naydelin. Ellas
están conmigo en tercero y a todas nos gusta estudiar. Hasta ahora vivo feliz y tengo mucho sueños
para cuando seas grande. Espero que Dios me ayude a cumplirlo.
Actividad 4: Reconocer palabras adverbios plasmado en la autobiografía de la semana.
Foco: comprensión de los adverbios en la lámina de la autobiografía de la semana
Recursos: Láminas, cuadernos.
Descripción de la actividad: los niños y niñas escuchan la definición de adverbios por
su maestra y luego observan los adverbios que aparecen en la autobiografía de la
semana.
Los estudiantes copian la autobiografía de la semana en sus cuadernos, luego encierran
los adverbios que aparecen.
Mi nombre es Juliana Crismeirys Duran, nací el 2 de octubre del 2011 en La Romana, Republica
Dominicana. Mis padres son Rudy Zorrilla y Risairys Suran, soy la penúltima de 3 hermanos
Rainer que tiene 15 años y Juan que tiene 5 años, vivo en Villa Hermosa desde 2 años con mis papas
y mi hermanitos Juan y Abel, mi hermano mayor vive en Villa verde.
Comencé mis estudios primerio en la escuela Fuper, Actualmente estudio en la Escuela Básica
Tomasa Ciprian, cursando el tercer grado, con mi maestra Evelyn Beras. Tengo un buen
rendimiento académico; al terminar mis estudios en la escuela, me gustaría estudiar para ser
veterinaria, porque me gusta ayudar los animales. Sueño con viajar a todos los países y comprarle
una casa grandota a mis padres.
Me gusta estudiar, mi maestra Evelyn dice que soy una niña muy aplicada y que tengo don de líder,
cosa que me pone muy feliz. Mis mejores amigas son: Reina, Emely, Rosangela y Naydelin. Ellas
están conmigo en tercero y a todas nos gusta estudiar. Hasta ahora vivo feliz y tengo mucho sueños
para cuando seas grande. Espero que Dios me ayude a cumplirlo.
¿Por qué?
Porque jugué el juego stop y aprendí a conjugar los verbos
¿Qué aprendí?
Aprendí a realizar mi propia autobiografía
RUBRICA DE EVALUACION