Curso Nacional de Actualización Equidad Inclusion Calidad Educativa 18 - 09 - 2023
Curso Nacional de Actualización Equidad Inclusion Calidad Educativa 18 - 09 - 2023
Curso Nacional de Actualización Equidad Inclusion Calidad Educativa 18 - 09 - 2023
-1-
JORNADAS CONDUCENTES AL CURSO NACIONAL
DE ACTUALIZACIÓN
EQUIDAD, IGUALDAD Y CALIDAD EDUCATIVA EN
EL PLAN VICTORIA BICENTENARIA
JUSTIFICACIÓN
-2-
Formación del Magisterio Venezolano, a través de la Dirección General de
Investigación y Formación Docente (DGIFD), de manera conjunta con el Centro
para el Mejoramiento de la Enseñanza de la Ciencias (CENAMEC), el Observatorio
de la Calidad Educativa Venezolana y la Universidad Nacional del Magisterio
Venezolano Samuel Robinson (UNEM), las Coordinaciones Estadales, Municipales y
Parroquiales de Investigación y Formación de los Centros de Desarrollo de Calidad
Educativa, las Coordinaciones de los Centros Estadales y Locales de Investigación y
Formación (CEIF y CLIF), y los Colectivos de Investigación y Formación Institucionales,
constituyen un entramado lugarizado de acciones, potencias cognitivas, afectivas y
compromisos de una fuerza bolivariana del magisterio conformando el común
organizado en la instancia territorial, nacional e internacional.
En tal sentido, se perfecciona un ambiente de aprendizaje utilizando
estrategias pedagógicas vinculadas a los 10 vértices del Plan Victoria Bicentenaria,
centrar la escuela alrededor de los aprendizajes de las y los niños, adolescentes y
jóvenes afianzando hacia el desarrollo sostenible dinamizando los procesos y la
participación de los sujetos y actores territoriales que intervienen en la acción
educativa.
PROPÓSITOS
-3-
Afianzar la actualización y mejoramiento de las y los trabajadores de la
educación, tomando como base el Sistema Nacional de Investigación y
Formación del Magisterio Venezolano, en articulación con actores territoriales y
organismos internacionales, mediante la formación para la equidad e inclusión
por la educación del futuro, en la adquisición de diversas estrategias para el
desarrollo de las actividades educativas adaptadas a la nueva época.
Fortalecer los dominios y procesos cognitivos de las áreas de aprendizaje:
Lectura, Escritura, Matemáticas, Ciencias Naturales, Uso de las TIC’s,
Habilidades Socioafectivas y Educación Física, con metódicas y estrategias que
potencien el quehacer pedagógico, integrando familias, docentes,
estudiantes, poder popular y comunidad siendo la Escuela epicentro de acción
social y desarrollo territorial.
-4-
TEMÁTICAS Y PONENTES DE LAS JORNADAS CONDUCENTES AL
CURSO NACIONAL DE ACTUALIZACIÓN
SEMANA 1
19/09/2023.
Centros de Desarrollo de la Calidad Educativa: Gestión
Ministra del Poder
territorial, gestión curricular, organización escolar, Cada
Yelitze Santaella Popular para la
Familia Una Escuela por la Calidad Educativa. Educación
20/09/2023.
Plan de expansión de Media Técnica: su gestión curricular Viceministra de
y productiva. Nancy Ortuño Educación Técnica
y Profesional
Rectora de la
Universidad
Estrategias para el Fortalecimiento de Aprendizajes: Belkis Bigott Nacional
Lectura y Escritura. Experimental del
Magisterio “Samuel
Robinson”
Recursos y herramientas para el fortalecimiento de la
Hernán Flores MPPE - UNICEF
lectura y escritura en la escuela
Directora General
Relaciones Multilaterales para la Complementariedad de de la Oficina de
Luisa Veloz
la Calidad Educativa Asuntos
Internacionales
Leo, Aprendo y Juego: Recursos abiertos para el fomento
Mariano Herrera UNIMET Venezuela
de la lectura
Currículo Nacional Bolivariano del Subsistema de Directora General
Solymar Salazar
Educación Básica de Currículo
-5-
21/09/2023.
Estrategias para el fortalecimiento de Los aprendizajes: Rosa Becerra Directora del
Matemática para la vida y ciencias. Centro de
Sikiu Araujo Desarrollo de la
Calidad Educativa
Humberto de Miranda
Valencia Tutora Nacional
UNEM
Franklin Esteves
Docente
Investigador de
Física
Director UNEM
Recursos y herramientas para el fortalecimiento de Hernán Flores MPPE - UNICEF
matemáticas para la vida
Enfoque Integral para el Fortalecimiento de Diego Paz Especialista en
Competencias Fundamentales Educación
(Ecuador)
Buenas prácticas de la enseñanza de las matemáticas Gerardo Salas Fundación Motores
por la Paz
SEMANA 2
26/09/2023.
Coromoto Docente
Sánchez Investigadora en
EIS
Estrategias para el uso adecuado de las tecnologías y
Omar Ovalles Tutor Nacional
aprendizaje socioemocional.
UNEM
Visabeth Tutora Regional
Sandoval UNEM
Recomendaciones para una transformacion educativa Héctor Opazo Especialista en
basada en aprendizaje socioemocional | (PHD, Hector Educación (Chile)
Opazo, UCSH, Chile)
Recomendaciones uso TIC´s en el Aula Ernesto Mirt UNESCO
Recursos para el Autocuidado y Bienestar Estudiantil Ivonne Maya NRC Venezuela
Para Aprender Mejor.
Fichas Pedagógicas para el uso de TICs en el aula Jeanella Gabidia SUPERATEC
-6-
27/09/2023.
Estrategias para la Fortalecimiento de Los Director del
Aprendizajes:Educación Física con un Enfoque Integral Ángel Quiñones Despacho de la
Secretaria
General UNEM
Erick García Director General
de Educación
Física MPPE
Enfoque y herramientas del Programa de Habilidades Hernán Flores UNICEF - MPPE
para la Vida
Enfoque y herramientas del Programa Deporte para el Hernán Flores UNICEF - MPPE
Desarrollo
Enfoque de Calidad Educativa Noelbis Aguilar Fe y Alegria
Escuelas Seguras y Aprendizaje en entornos no Yohanny Carpio Save the Children
presenciales
Estrategias Innovadoras e Inclusivas de Aprendizajes Ángel Tovar AVEC
28/09/2023.
Viceministro de
Vicente Carvajal Educación
Coordinador
Orientaciones Observatorio de la Calidad Educativa
Lenin Romero Nacional del
Venezolana
OCEV – LLECE
Víctor Ontivero Director Ejecutivo
de CENAMEC
Directora de
Orientaciones en Educación Inicial y Primaria Silvia Medina Formación de
CENAMEC
Técnico
Especialista del
Reinaldo Observatorio de
Orientaciones en Educación Media
Rodríguez la Calidad
Educativa
Venezolana
-7-
INSTANCIAS QUE ACOMPAÑARÁN EL PROCESO
Esta instancia designará dos (2) Equipos: Tecnológico y Pedagógico, que tendrá
la responsabilidad de organizar, acompañar y garantizar las bases que
fundamentan el proceso formativo a nivel nacional.
a) Equipo Tecnológico: Es el encargado de coordinar la plataforma virtual:
- Padlet y Telegram / Whatsapp.
b) Equipo Pedagógico: Es el encargado de revisar los contenidos, lecturas,
materiales audiovisuales que servirán de base para el proceso formativo.
-8-
Virtuales), Responsables de FUNDABIT/CBIT, Responsables de la Secretaria
Situada de la UNEM, Unidades Territoriales de Gestión Universitaria (UTGU) de la
UNEM y Enlaces CENAMEC.
-9-
METODOLOGÍA
La dinámica de las seis (6) jornadas está centrada en revisar las ponencias
presenciales y asincrónicas (videos que se subirán estarán dispuestos en el
Padlet) y la revisión de lecturas complementarias que facilitarán la
socialización e intercambio reflexivo para empoderarse de una postura crítica
- constructiva que permita generar aportes en colectivos de aprendizaje
- 10
-
colaborativo, tanto en los encuentros presenciales como los no presenciales.
- 11
-