UNIVERSIDAD AUTÓNOMA CHAPINGO

DEPARTAMENTO DE MECÁNICA AGRÍCOLA

MECATRÓNICA AGRÍCOLA
Practica 2: Demostrar cómo se genera la
presión
PROFESOR:
ING. JOAQUÍN MORALES VIDAL
ASIGNATURA:
Sistemas hidráulicos y neumáticos
PRESENTA:
Wilver López Sánchez
Carlos Ulises Ambrosio Ambrosio
Miguel López Esteban

GRADO: 6º GRUPO: “6 “

20 de septiembre del 2023.

Introducción
La presión es la fuerza ejercida por un fluido por unidad de área, solo se refiere a
presión cundo esta es ejercida por un gas o un líquido. Esta se mide en Newton
por metro cuadrado (N/m2), que también es llamado pascal (Pa) en el Sistema
Internacional.
La mayoría de los instrumentos de medición de presión utilizados en la Tierra son
calibrados para que den una presión cero al estar en contacto con la atmosfera
terrestre, la presión medida que es igual o mayor a la atmosférica se llama presión
manométrica y la que se encuentra por debajo de ella se llama vacío.
La presión aplicada a un fluido confinado aumenta la presión en toda la extensión
de este en la misma cantidad, a esto se le conoce como ley de Pascal. Un ejemplo
de la aplicación del principio de pascal es la palanca hidráulica, aunque hay una
gran cantidad de aplicaciones para este efecto.
También en la hidráulica se aplica la ecuación de Bernoulli, que determina la suma
de la energía del flujo, cinética y potencial de una partícula del fluido a lo largo de
la línea de corriente.
Así también en un circuito hidráulico la presión que se genera no es completa en
base a la energía suministrada, ya que hay perdidas de presión debido a la
longitud y área de las mangueras por donde pasa, entre otras perdidas por los
accesorios. Se deben de calcular estas pérdidas para poder hacer un mejor diseño
del circuito o contemplar todas las características a la hora de trabajar con estos
circuitos hidráulicos y usarlos de una forma eficiente.
Para poder trabajar con los circuitos hidráulicos es necesario conocer la
nomenclatura básica de las normas utilizadas, así como, los símbolos utilizados en
los diagramas para poder entender cómo funciona un circuito y la forma en que
están conectados los accesorios y las partes que conforman el sistema.

Objetivos
 Familiarizar al alumno con los accesorios, conexiones y símbolos
hidráulicos
 Corroborar como es que se genera la presión.
 Saber cómo se leen los circuitos hidráulicos para poder animarlos.
 Conocer parte de la nomenclatura básica de las normas.
 Identificar las partes de un sistema hidráulico para tomarlas en cuenta en
los cálculos.
 Determinar la longitud equivalente y las pérdidas de presión por recorrido y
en accesorios.

Materiales y equipo
➢ Centro de carga eléctrica
➢ Motor eléctrico.
➢ Bomba hidráulica de desplazamiento positivo.
➢ Depósito para aceite.
➢ Banco de pruebas hidráulicas Festo Didactic.
➢ Válvula de alivio.
➢ 3 manómetros.
➢ 2 válvulas de bloqueo.
➢ 5 mangueras con conexiones rápidas.
➢ Cinta métrica (por parte de los estudiantes).
➢ Calculadora (por parte de los estudiantes).

Metodología
Antes de comenzar a manipular los accesorios y el banco de pruebas el profesor
explicó brevemente cada una de sus partes, sus características y su correcto uso.
Posteriormente se realizó el siguiente circuito en el banco de pruebas, con
supervisión del profesor.

Se pasó al
banco de pruebas para armar el circuito
hidráulico utilizando los accesorios suministrados (manómetros, mangueras,
válvulas de bloqueo).

Se

Ilustración 2 Armado del circuito en el banco de

pruebas

Ya teniendo el circuito completo en el banco de pruebas se puso en marcha, se

tomaron las medidas de longitud y las lecturas de cada uno de los manómetros.
Mostraron las siguientes fórmulas para el manejo de los problemas de perdida de
presión.

Donde:
f : Coeficiente de fricción de Darcy-Weisbach.
L : Longitud del tubo.
D : Diámetro del tubo.
v : Velocidad media.
g : Aceleración de la gravedad.
Q : Caudal.
Se dan a conocer las siguientes fórmulas para la resolución de problemas de este
tipo.

Existen dos tipos de perdidas la del recorrido que es la distancia y las salidas, y la
causada por los accesorios.

Resultados
Datos
LR= 4.96 m (longitud real)
P1= 25 bar = Pt
P2= 15 bar
P3= 3 bar
V= 1.38L
t=16s
D= ¼ pulg= 0.00635m
 −6 2
η20 ° C =115 x 10 m /s (viscosidad a 20°c según la ISO 46)
ρ=868 kg /m3 (densidad del flujo)
Operaciones
1.38 −5 3
Q= =8.63 x 10 m /s (caudal)
16
−5
4 (8.63 x 10 ) m
v= 2
=2.725 (velocidad)
π (0.00635) s
−5
4(8.63 x 10 )
ℜ= =150(Número de Reynolds−flujolaminar)
π (0.00635)(115 x 10−6)
64
f= =0.427( coeficiente de fricción)
150

( )( )
2
4.96 2.725
hf =0.427 =123.9 m( perdida por fricción)
0.00635 2 ( 9.8 )

Pf =( 123.9 ) ( 9.8 )( 868 )=1055018 Pa=10.55 ¯

¿
1.1 m→ 3 ¯¿
4.96 m→ Pf =13.5 ¯¿
¯ accesorios)
PA=PT −Pf =25−13.5=11.5 ( perdidad en los
3 →1.1
¯ m
11.5 →
¯ Leq=4.22 m(Longitud equivalente)
¿=LR+ Leq=4.96+ 4.22=9.18 m
 Perdida de presión por longitud equivalente
30

25

20
Presión bar

15

10

0
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
longitud m

Perdidas reales
30

25

20
Presion (bar)

15

10

0
0 1 2 3 4 5 6
longitud real (m)

Cuestionario
1. ¿Cuál es la definición de una Bomba Hidráulica?
Una bomba es una máquina hidráulica que transforma la energía
(generalmente energía mecánica) con la que es accionada (energía
mecánica), en energía hidráulica, del fluido incompresible que mueve. El
fluido incompresible puede ser un solo líquido o una mezcla de estos, que,
en el caso de las máquinas, es aceite hidráulico.
2. ¿Cómo se genera la presión en un fluido?
 La presión se genera por dos factores principales el recorrido y los
accesorios esto se conoce como perdida, si se agregan dos válvulas y dos
manómetros en serie, se alcanza una presión mayor.
3. ¿Por qué aumenta la presión total, al aumentar los elementos en el
circuito hidráulico?
Porque si tenemos un circuito abierto el fluido fluye en cambio sí tenemos
elementos provocamos que existan espacios cerrados dando como
resultado un aumento de presión con una fuerza interior.
4. ¿Qué es lo que genera una bomba hidráulica?
Genera energía hidráulica que se añade al sistema hidráulico produciendo
el flujo requerido para la creación de presión con la finalidad de mover el
fluido de una zona de menor presión o altitud a otra de mayor presión o
altitud.
5. ¿Qué función cumple el aceite en el circuito hidráulico?
El aceite funciona como un fluido hidráulico no compresible que cumple con
la función de transmitir la potencia hidráulica dentro de la máquina y los
equipos hidráulicos, además de realizar la transmisión de potencia también
lubrica las partes móviles, limpia el mecanismo, da protección anticorrosiva,
así como enfriar o disipar el calor.
6. ¿Cuál será la presión del circuito hidráulico en el punto de descarga al
depósito?
Sería cero ya que no existen accesorios que hagan generar una presión,
simplemente el conducto fluye y cae al depósito.

Conclusión
En este trabajo nos relacionamos con los accesorios, conexiones y símbolos de un
circuito hidráulico, además de los materiales con los que contamos en el
laboratorio para la realización de circuitos hidráulicos y ver de manera práctica
como es que se genera la presión. Lo más importante para corroborar como se
genera la presión fue dar por entendido que los accesorios y ductos son los que
generan la presión y que la perdida de esta dependerá del recorrido y las
causadas por los accesorios todo esto con ayuda de las fórmulas vistas en la
clase.